Formar profesionales Psicólogos competitivos con amplio sentido humanista, excelencia académica, técnica y científica, promover el desarrollo psíquico individual y social de la población Ecuatoriana y Latinoamericana

Facultad líder a nivel nacional e internacional en la formación de Psicólogos competitivos en las políticas de cambio y en la actualización científica, técnica y humanista, consolidada en sus relaciones interinstitucionales y en los recursos humanos altamente capacitados.

OBJETIVOS DE LA FACULTAD

• La atención integral de Salud Mental del hombre como ser social, en condiciones psíquicas normales y patológicas, en la dimensión  del proceso salud enfermedad, con un enfoque Bio-Psico-Social-Cultural y en la dinámica del sistema y de la unidad donde presta sus servicios el profesional.
• Formar Psicólogos competitivos, a través de los ejes, académico científico y trabajo comunitario, impartido, ademas una formación profesional aplicada a la teoría y la práctica según necesidades del entorno social.
• Formar Profesionales Psicólogos que dominen la génesis y desarrollo de la Psicología Humana, tanto en el individuo como en el grupo, para que brindenatención integral al ser humano en su dimensión histórico-social.
• Fomentar el progreso de la Ciencias Psicológicas y de la aplicación de la tecnología.

La Facultad de Ciencias  Psicológicas  inicia su trayectoria histórica en un contexto académico que se caracteriza por un alto grado de incertidumbre y  controversia. La preocupación por encontrar un espacio científico y técnico pertinente para el desarrollo y  aplicación de la psicología clínica, industrial y psicología infantil y psicorrehabilitación  en el país le orienta a trabajar por la construcción  de  nuevos modelos mentales de organización y competencias profesionales acordes a las exigencias de las necesidades económicas y sociales  nacionales.

Ya en el año 1968 se plantea su creación. Visión que no es comprendida en toda su magnitud  de progreso y nuevas formas de organización del pensamiento y la ciencia. Sin embargo, después de años de espera y discusión, es el año de 1972, el 7 de Diciembre, que el Consejo Universitario resuelve la creación de esta nueva Facultad con un Plan de Transición, que se elabora para su fundación y que posteriormente para el año 1973 es modificado.

La Facultad se constituye, luego de su primer año de vida  con un Plan Básico, con una sola Escuela, la Escuela de Psicología, que abarca tres especializaciones: Psicología Clínica, Psicología industrial y Educación Especial y  Psicorrehabilitación.  El nuevo plan del año 1973-1974   se aplica para los cursos que van de primero a tercero y que contempla el nivel de doctorado en quinto curso y termina con dos años más de especialización en Psicología Clínica, Psicología Industrial y Educación Especial  y Psicorehabilitación. Desde entonces ha existido cuatro reformas al Plan de estudios y un Diseño Curricular vigente hasta la actualidad.

Ha existido reformas alal Plan de Estudios, la tendencia es ofertar los títulos de doctores  con seis años de estudio y luego el internado o la tesis. El Plan de Estudios aplicado desde el año lectivo 1990 – 1991 establece una duración de de 6 años de la carrera, siendo el sexto año de prácticas preprofesionales e investigación.

Inicia su funcionamiento  con aulas prefabricadas y modestas lo que no dificulta que las autoridades desarrollen una organización y estructura académico docente que en formación  da una respuesta oportuna a las necesidades del proceso de reforma universitaria.

Se organizan un laboratorio, la bilblioteca, el instituto de investigaciones psicológicas.  Se cuenta con espacios para el decanato y subdecanato, secretaria y coordinación. La especialidad de Psicología Industrial sus profesores y estudiantes desarrollan sus competencias en centros de práctica e instituciones laborales a través  de sendos convenios con el SECAP, Ministerio de Trabajo, empresas privadas como la Textil Equinoccial, La internacional, Enkador, Hotel Colon y otras organizaciones publicas y privadas lo que le permitió obtener un conocimiento directo del ambiente laboral.

El avance del conocimiento, las ciencias y la tecnología en el transcurso del tiempo exige que los planes, programas y Pensum de estudios se revisen, actualicen y se mejoren.

Hasta antes de la semestralización (2009), la Facultad se rige  por el Diseño Curricular aplicado  desde el año  lectivo 1997- 1998,  elaborado bajo los lineamientos  de la  Reforma  Integral de la Universidad Central  y aplicado  en el "Plan  Director de la Carrera". Este diseño, entre otros, tiene las siguientes características:

• Oferta el título de Psicólogo con especialidad: Psicólogo Clínico, Psicólogo Industrial y Psicólogo Infantil y Psicorrehabilitación.
• La formación  de psicólogos (as) se hace en 5 años  lectivos, 2 para formación básica, 2 para  formación de especialidad y, el último, para  trabajo de  graduación: prácticas preprofesionales, ejecución de proyectos  comunitarios  y de intervención y Seminario de Tesis y Disertación.