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Noticias

  • Aprobación del Reglamento

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    Aprobación del Reglamento

    6月 08, 2018 | Facultad de Filosofía

    Del Instituto Académico de Idiomas de la Universidad Central del Ecuador

    Se les comunica que el Honorable Consejo Universitario en sesión realizada el 15 de mayo del 2018:  Aprobó el “Reglamento del Instituto Académico de Idiomas de la Universidad Central del Ecuador”.

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  • Ingreso al Sistema SIUU

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    Ingreso al Sistema SIUU

    3月 13, 2018 | Facultad de Filosofía

    Estudiantes

    Al momento solo pueden ingresar al sistema SIUU  http://siiu.uce.edu.ec/ los estudiantes que se matricularon el semestre anterior.
    Los estudiantes no regulares, es decir que no se matricularon el semestre anterior deben esperar hasta el 19 de marzo que las facultades envíen la información de reingresos, cambios de carrera, cambios de universidad.
    Los estudiantes que no se matricularon el semestre anterior y necesitan hacer la solicitud de tercera matrícula deben enviar a soporte.tecnico@uce.edu.ec los siguientes datos:
    • Apellidos completos
    • Nombres completos
    • Cédula
    • Facultad
    • Carrera
    • Correo electrónico institucional
    Éstos estudiantes estarán habilitados en 24 horas.
     
    Si los estudiantes tienen una solicitud de tercera matrícula aprobada en semestres anteriores al periodo 2017-2018 deben obligatoriamente hacer la solicitud de tercera matrícula en el SIIU adjuntando el documento aprobado como evidencia.

     

     
    Saludos Cordiales.

  • Ensayo de Interpretación histórica

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    Ensayo de Interpretación histórica

    2月 26, 2018 | Dr. Juan Carlos Durán M.

    Inicios de la Facultad como formadora de Maestros y Maestras

    Interesante lectura de los inicios de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-UCE, su autor el Dr. Juan Durán, docente de la Facultad.

    CREACIÓN HISTÓRICA  DE LA SECCIÓN PEDAGÓGICA EN LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y  LETRAS  DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR (Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación)

     

    Creer que los decretos hacen la historia y no la historia a los decretos es un error teórico que induce a ver la parte y no el todo de aquellos procesos políticos, ideológicos y económicos que se enlazan en las conexiones  de las causas –efectos, posibilidades –realidades, necesidades y casualidades para dar origen a  instituciones y en este caso a la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador.

     

    Acontecimientos no accesibles a la contemplación sensorial y que exige desde una visión dialéctica entender como lo dice Mario Bunge  “que ningún dato o hecho por sí mismo es una evidencia histórica sino está interpretada con la ayuda de una teoría”1.  En consecuencia:

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    Facultad actualidad

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