La Carrera de Ingeniería Ambiental de la Facultad de Ingeniería en Geología, Minas, Petróleo y Ambiental, FIGEMPA, organizó el webinar sobre el tema: “Prevención de la violencia de género, soluciones y una visión multidisciplinaria”. Participaron la dirección de Bienestar Universitario, el Instituto de Investigación en Igualdad de Género y Derechos, INIGED de la UCE, la Policía Nacional y la UNP, con el fin de conmemorar los 60 años de creación de esta institución universitaria.

El Ing. Gustavo Pinto Arteaga, decano de la FIGEMPA resaltó que este tema tiene que enfrentarse con un respaldo académico-científico para construir una sociedad más justa y humana, en el cual se respeten los derechos de todos. Por su parte la Ing. Teresa Palacios, Directora de la Carrera de Ingeniería Ambiental de la FIGEMPA, expresó que este tema es “un elemento importante en la formación integral de nuestros estudiantes en el contexto actual”.

La Dra. Nilka Pérez, directora de Bienestar Universitario, destacó que la Universidad Central del Ecuador tiene el Protocolo General para la prevención, atención y sanción de los casos de violencia sexual y de género. Destaca que primero se hace la detección del caso; luego se realiza una denuncia escrita a la Dirección de Bienestar Universitario, que va al Rectorado, continúa a la Comisión de Asuntos Disciplinarios y finalmente el Honorable Consejo Universitario toma la resolución final. “Queremos prevenir la violencia con una comunicación asertiva; hay que empoderarse, hay que denunciar la violencia, no estamos solos o solas. La Universidad Central es una familia donde se debe respetar las decisiones de las mujeres”, concluyó.

La Dra. Ana María León, del Instituto de Investigación en Igualdad de Género y Derechos, INIGED, de la UCE indicó que vivimos en una sociedad violenta influenciada por el machismo, la sociedad y la familia, que hace daño a hombres y mujeres. Si se quiere hacer prevención se debe escuchar lo que diga el corazón, reconocer la pérdida de libertades, pérdida de sí misma y acudir al asesoramiento psicológico. Destacó que en el año 2020, en el Ecuador ocurrieron 118 muertes violentas de mujeres por razones de género, y 197 en el 2021 por igual causa.

Del Departamento de Violencia Intrafamiliar, DEVIF, de la Policía Nacional del Ecuador, la Capitán Jessica Claudio explicó que existe la Ley para Prevenir y Erradicar la Violencia contra las Mujeres, la cual recomienda transformar los patrones culturales y estereotipos que desnaturalizan y perpetúan la desigualdad entre hombres y mujeres. Expuso que el ciclo de la violencia atraviesa tensiones, explosión, distanciamiento y reconciliación. Recomienda acudir a la ayuda profesional de especialistas porque uno por sí solo no puede dar solución.

El Lic. Hugo Pineda, Secretario de la Unión Nacional de Periodistas, aseveró que la violencia también ocurre con las compañeras comunicadoras, mujeres, que ejercen su actividad de expresión verbal con un alto perfil público. Contribuye a ello un sistema fundado en una sociedad machista, con un sistema educativo y medios tradicionales que estereotipan y cosifican a la mujer, al llegar a laborar en medios de comunicación. Se debe reconocer el derecho de toda mujer a ser libre de patrones estereotipados de comportamiento, y de patrones culturales sociales basados en conceptos de inferioridad o subordinación, sintetizó.

Mira el evento aquí

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La Facultad de Comunicación Social de la Universidad Central del Ecuador realizó un homenaje al docente Nelson Reascos en reconocimiento a su labor académica, por sus años de aporte a la enseñanza en distintos espacios, insigne y reconocido maestro del país, sin duda uno de los profesores de mayor prestancia en las Universidades del Ecuador, ha sido invitado a dictar cursos y conferencias en centros académicos internacionales. El evento contó con la presencia de las máximas autoridades de la Facultad, representantes de docentes, estudiantes, empleados y amigos.

Docente escritor de textos académicos, también analista cultural, social y político, aporta en la profundización y comprensión de las realidades nacionales. Sus opiniones han sido puntos de partida importante para afianzar procesos en la búsqueda de alternativas sociales más justas y equitativas para el país.

María Eugenia Garcés, Subdecana de la Facultad de Comunicación Social, indicó que el nombre de Nelson Reascos es una marca con una imagen de credibilidad y confianza como pocos. Su solidez académica ha constituido un gran aporte a la formación de varias generaciones; reconocido conferencista invitado a eventos nacionales e internacionales, en los que reconocen que su participación da realce a los mismos, no solo por la profundidad de sus conocimientos, pensamientos y reflexiones, también por esa coloquial y sencilla forma de decir, su humor fino, su palabra suave, su lenguaje cotidiano a través del cual capta, enamora, seduce, atrae, enseña y, sobre todo, forma.

Su apego a los temas sociales y culturales, su conocimiento, no solo desde la teoría, también desde el trabajo con las personas, con organizaciones sociales, con grupos culturales y étnicos, ha sido de gran relevancia para aquellos con quienes ha interactuado. Y también para quienes, se le han acercado para entender las realidades diversas, para conocer esos otros mundos y las responsabilidades con la sociedad, con esas sociedades.

Hombre de compromisos, hombre de causas, hombre que deja historias, enseñanzas profundas, afectos. La Subdecana recalcó que su sola presencia interpreta, cuestiona, interpela, lleva a pisar realidades, a volar por ideales. Dijo que es una despedida temporal al maestro, al amigo, al compañero. Es temporal, porque seguiremos buscando la manera de que estés entre nosotros y con nosotras. Nos quedamos con lo que aprendimos de ti.

La Facultad de Comunicación Social de la Universidad Central del Ecuador invita a mirar y escuchar el Homenaje al Maestro Nelson Reascos en el siguiente link

https://www.facebook.com/ucefacso/videos/330927925658967/

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La Carrera de Educación Básica de la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador presentó el segundo webinar “Una oportunidad para transformar a la educación en tiempos de pandemia”. Las temáticas tratadas se relacionan con el re-afirmamiento de los estándares de calidad educativa, cuyo propósito fundamental es involucrar a directivos, docentes y estudiantes de esta carrera en los desafíos del entorno actual, en base a las experiencias y exigencias que requiere la educación en estos nuevos escenarios.

El Dr. Guillermo Terán, Decano, recalcó que en esta ocasión se trabajó la temática sobre la calidad educativa, sus estrategias y sus metodologías, para alcanzar el propósito ligado a todo el proceso de la práctica docente, sobre todo al intercambio de experiencias que enriquecen con fuerza la formación integral como futuros profesionales y lograr una formación para la vida, esencia misma de la educación.

El evento contó con la participación de representantes de varias instituciones, académicos, expertos, asesores en esta temática: MSc. Paúl Viteri, Rector del Colegio LDU Q, del Ministerio de Educación: MSc. Miguel Paredes, MSc. Kléver Mora, MSc. Verónica Cadena, MSc. Victor Hugo Vallejo. que enriquecieron con sabiduría y experiencia sobre aspectos relevantes en calidad educativa, tema que en los últimos tiempos es temática debatida en diferentes Universidades del mundo.

La Facultad demuestra que se puede trabajar de manera conjunta, coordinada cuando el objetivo que se persigue es elevar el nivel de discusión académica que tiene el Alma Mater con las instituciones participantes en su desarrollo y posicionamiento. Estas Jornadas Académicas posibilitan tener una visión general con respecto a los estándares de educación implementados por el Ministerio de Educación para todo el sector educativo, al cual la Facultad de Filosofía atiende a través de sus prácticas pre profesionales. El éxito de la educación está en implementar estos estándares para garantizar procesos de educación que realmente generen condiciones óptimas para jóvenes y niños.

El Decano recalcó que se aspira al logro de estos objetivos, y espera que al final de la Jornada Académica se pueda consolidar un cuerpo estable de ideas y de reflexiones que serán ejes orientadores para fortalecer y, de ser necesario, restructurar y reformular las políticas de esta joven carrera, como aporte orientador para las políticas universitarias.

La Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador invita a mirar y escuchar el segundo webinar “Una oportunidad para transformar a la educación en tiempos de pandemia” en el siguiente link

https://www.facebook.com/filosofia.uce/videos/652941352610724

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El Equipo de la Dirección de Vinculación con la Sociedad organizó el Taller Temático “Fortalecimiento de la Vinculación con la Sociedad en la Universidad Central” dirigido a subdecanos de las unidades académicas, con el objetivo de mejorar los procedimientos de vinculación en las fases de: Planificación, ejecución, evaluación de proyectos comunitarios; prácticas preprofesionales y educación continua.

En el acto estuvieron presentes el Rector de la Universidad Central del Ecuador, doctor Fernando Sempértegui Ontaneda, la vicerrectora de Investigación, María Mercedes Gavilánez; así como los directores de Aseguramiento de la Calidad y Tecnologías de la Información y Comunicación.

Durante si intervención, el Dr. Fernando Sempértegui, durante la inauguración del Taller, expresó que, la Universidad Central se destaca en la sociedad, como ejemplo citó que, se han multiplicado los escenarios de práctica pre profesional y eso “habla bien” de la diligente gestión de las autoridades de cada facultad. Acotó que, en la actualidad existen muchas empresas que quieren suscribir convenios de colaboración porque la Universidad tiene una presencia importante, adquirida por el esfuerzo colectivo de sus académicos y que es una institución que, al entregar profesionales altamente calificados a su sociedad, “hace ciencia” y apoya al desarrollo, a través de sus programas de Vinculación con la Sociedad.

Pedro Iván Moreno Director de Vinculación con la Sociedad, explicó a los asistentes, sobre la Metodología del Taller, que consistió en crear grupos en 4 ejes temáticos: Fundamentos de Vinculación de la Universidad Central; Programas y proyectos de Vinculación; Educación Continua; y, Prácticas Pre profesionales. Dentro de la participación de los grupos de trabajo, en la plenaria, se trataron algunos temas, entre ellos: convocar a nuevas reuniones para continuar con el trabajo para definir y mejorar los procesos de Vinculación con la Sociedad y plantear un modelo de Vinculación con la Sociedad que será entregado al HCU para su aprobación; impulsar proyectos de Vinculación con la Sociedad macro que sean inter y transdisciplinarios que generen un gran impacto en la sociedad y tomen en cuenta el tema de la transformación digital y social; facilitar el tema de articulación entre la investigación y vinculación, a través de observatorios permanentes;  fomentar programas promoviendo alianzas internacionales y con otras universidades para aumentar coberturas, impactos y movilización de recursos; designar coordinadores de Vinculación con la Sociedad dentro de las facultades; elaborar un instructivo de educación continua de carga horaria; etcétera.

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La Dirección de Vinculación con la Sociedad, a través de la coordinación de Educación Continua junto con la Cámara Operativa Jorge Rodríguez Torres, pusieron en marcha la segunda edición del Curso Taller gratuito “Construcción de una Ciudadanía Activa”, con la participación de alrededor de 100 residentes de los sectores de Atucucho y Armero de la ciudad de Quito.

Oscar Cisneros, coordinador de la Unidad de Educación Continua de la Dirección de Vinculación con la Sociedad y del Curso Taller, explicó que, el objetivo del mismo es contribuir a la formación de una ciudadanía activa, consciente de sus derechos y obligaciones, preparada para el futuro que construye una sociedad libre, justa, equitativa, humana, fraterna y poseedora de liderazgo social.

El curso constó de 13 módulos: Facilidades Tecnológicas; Historia de Atucucho y Armero; Derechos, deberes y valores; Derechos humanos, género diversidades; Comunicación en las organizaciones barriales; Desarrollo empieza en mi barrio; Otras economías y su potencial; Seguridad Alimentaria; entre otros.

Gustavo Egas, coordinador de la Cámara Operativa Jorge Rodríguez Torres, estuvo a cargo de la presentación del Curso, indicó que pasaron ocho meses desde su primera edición, agradeció a la Universidad Central del Ecuador por ser la gestora de “este sueño” que aporta a la construcción de una ciudadanía activa.

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La Facultad de Ciencias Psicológicas y Bienestar Universitario, a través del proyecto de vinculación con la sociedad, Escucharnos Primero, organizaron el Webinar: Depresión, ansiedad y violencia requieren más conciencia. La Dra. Nilka Pérez, directora de Bienestar Universitario fue la encargada de dar inicio al evento virtual con una reflexión sobre la atención que deben tener estos temas, que con la pandemia se evidenciaron aún más en la sociedad.

El MSc. Patricio Solá, miembro de la Red Ecuatoriana por la diversidad LGBTI, trató sobre la ansiedad y depresión en víctimas de violencia. Inició su exposición con las razones por las que una víctima de maltrato continúa con su agresor y el proceso que cada persona debe llegar para la toma de decisiones.

Las creencias tradicionales de los roles de la mujer y el compromiso moral sobre el matrimonio son aspectos que deben ser deconstruídos en las víctimas, además la baja autoestima, la presencia de un apego ansioso, la tendencia a culparse o a exculpar al agresor por la violencia vivida, pueden generar la permanencia en el círculo de violencia. Sobre la conducta de los agresores, indicó que, de acuerdo a los niveles de violencia la víctima responde, por ejemplo a menor violencia más se tiende a naturalizarlo, pero cuando la violencia se presenta en niveles altos, las personas desean abandonar esa relación.

Solá habló sobre el modelo psicológico y ambiental de la permanencia de la víctima y se refirió a los aspectos personales y sociales que afectan su autoestima, salud, toma de decisiones, o depresión, ansiedad, y consumo de sustancias.

La MSc. Maritza Troya, especialista en Cuidado permanente en el Ministerio de Salud Pública, expuso sobre la atención que requieren la depresión, ansiedad y violencia como un problema de salud pública al afectar a la salud y el desarrollo psicológico. Habló sobre la clasificación de violencia según la Organización Mundial de la Salud en la que constan tres grandes categorías: autoinflingida, interpersonal, y colectiva, las mismas que se presentan en formas de agresión como la física, sexual, psicológica, y privaciones y desatenciones.

En 2019, el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos, INEC, evidenció que 65 de cada 100 mujeres en el Ecuador han experimentado violencia de género en algún espacio en el que interactúan, ocasionando altos costos sociales, económicos, y de salud. La especialista indicó que la violencia genera en la víctima una lucha por la supervivencia, y es ahí cuando aparecen los traumas, o el trauma de apego en la violencia intrafamiliar.

Troya explicó además que la depresión y ansiedad se producen por factores psicosociales como la exposición a la violencia, pero también por factores genéticos, y neuroquímicos. En el Ecuador la depresión afecta principalmente a personas de 15 a 49 años, mientras que la ansiedad representa el 5,2% de años perdidos por discapacidad. 

El webinar completo puede ser revisado en este link:

https://www.facebook.com/fcp.uce/videos/318092633626524

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Tomada de The Lancet, febrero 14 al 18, 2022

El mundo está experimentando una enorme ola de infección debido a la variante Omicrón del virus SARS-CoV-2. Estimaciones basadas en la evaluación del Instituto de Evaluación en Salud (IHME) sugiere que para el 17 de enero de 2022, habrían unas 125 millones de personas en el mundo infectadas cada díacon la variante Omicrón, lo cual es mucho más alto que la ola de infecciones provocada por la variante Delta de abril de 2021. La ola producida por la variante Omicrón está alcanzando a todos los continentes del mundo, excepto unos pocos países del este europeo., el norte de África y el sudeste asiático. Este nivel de infección sugiere que la mitad de personas en el mundo serán infectadas por esta variante entre noviembre del 2021 y marzo del 2022. Debido a que un alto número de casos son asintomáticos o se presentan como casos leves, la proporción de detección da casos infectados ha disminuído globalmente en un 20%. En un estudio realizado por Garrett y colaboradores en Sudáfrica, de 230 individuos estudiados, 71 con PCR positivos al Omicrón eran asintomáticos, es decir el 31%. En Estados Unidos el 50% de los pacientes que requirieron hospitalización por otras causas, fueron PCR positivos y asintomáticos.

A pesar de la notable reducción de la severidad de los síntomas, el número de contagiados debido a la alta trasmisibilidad del virus produjo que las admisiones a los hospitales aumenten, fenómeno que ocurrió en varios países. En Inglaterra, las admisiones hospitalarias por causa del Covid-19 se incrementaron en un 10%, coincidiendo que una numerosa cantidad de trabajadores de la salud: médicos, enfermeras y ayudantes en general tuvieron PCR positivos, que aunque asintomáticos, la mayoría de ellos debieron guardar cuarentena y su inasistencia al trabajo puso enorme presión a los hospitales.

En los modelos del IHME se sugería que la trasmisibilidad de la variante Omicrón era tan alta que las medidas regulares empleadas hasta entonces (uso de la mascarilla, distanciamiento social, expansión de la vacunación, uso de la tercera dosis) tendría un muy limitado impacto en el control de la pandemia. Solamente en países en los que esta nueva variante no se ha presentado, el estricto control de las medidas preventivas producirá algo de alivio.

La ola del Omicrón parece que durará de 4 a 5 semanas y decrecerá luego; el 17 de enero pasado la ola de la nueva variante llegó a su cúspide. Según la OMS el pico de la ola se estableció en la segunda semana de febrero de 2022.

Una pregunta aún vigente es que si los países que han decidido tener la estrategia de cero Covid-19, como son China y Nueva Zelandia, lograrán su objetivo, aún con la presencia del Omicrón; las autoridades de salud del mundo lo dudan.

Para marzo de 2022 una gran proporción del mundo habrá sido infectada. Con el continuo uso de la vacunación contra el Covid-19, más la tercera dosis de la vacuna aplicada ya en muchos países, se alcanzaría una inmunidad muy alta.

El término de la pandemia se refiere a los esfuerzos extraordinarios que ha hecho la sociedad en los dos últimos años como respuesta a un nuevo patógeno que ha cambiado la vida de todo el planeta y las respuestas políticas que los gobiernos han dado, lo que ha significado el salvataje de numerosas vidas. Nuevas variantes del SARS-CoV-2 saldrán y probablemente serán más severas que el Omicrón, pero el impacto será menor puesto que la población está vacunada. La inmunidad probablemente disminuirá y tal vez se necesitará una cuarta dosis de vacuna. Sin embargo, el descubrimiento de nuevos antivirus ayudará enormemente al combate del mismo. La era de medidas extraordinarias para el combate del virus y sus variantes regresará, pero la pandemia no.

Referencias

Garrett N, Tapley A, Andriesen J. et al. High rate of asymptomatic carriage associated with variant strain Omicron. MedRxiv. 2022; (published online Jan 14.) (preprint)

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La Facultad de Jurisprudencia desarrolló las Jornadas Académicas de Derecho Constitucional con el tema: “Derechos Humanos, Constitucionales y Fundamentales”, evento impulsado desde los Consultorios Jurídicos Gratuitos, el cual contó con la participación del MSc. José Luis Castro, el Ab. Juan Gonzales Alvear y el Dr. Alberto Montenegro.

El evento académico inició, aclarando que, la libertad de expresión entraña deberes y responsabilidades, y abarca la crítica del otro, aun cuando esta pueda molestar o inquietar. Sin embargo, los derechos que pueden ser transgredidos en la libertad de opinión pueden relacionarse con la intimidad personal y familiar; y el derecho a la propia imagen. Cuando las opiniones tienden a quebrantar otros derechos fundamentales, se debe actuar con mayor responsabilidad

Se expuso, que las ideas pueden variar de acuerdo con las personas, pero no los hechos. No se puede juzgar la manera de pensar de alguien, pero sí cómo se manifiestan. Debido a la trascendencia social que tiene el derecho a la información, toda persona debe asumir las consecuencias después de difundir contenido que pone en riesgo a alguien. Ningún derecho por importante que sea podrá prevalecer en detrimento de los de otros.

Se aclaró, que el derecho de libertad de expresión puede construir o destruir sociedades. Así, el impacto que las organizaciones privadas tienen sobre nuestra libertad de expresión es impresionante. La prensa tiene el poder de señalar y fiscalizar jueces, empresarios, políticos, deportistas, artistas, religiosos, profesores; pero lo único a lo que no fiscaliza es a la propia prensa. 

En la Ley Orgánica de Transparencia y Acceso a la Información Pública (LOTAIP), el art. 5 señala que, se considera información pública, todo documento en cualquier formato, que se encuentra en poder de las instituciones públicas y de las personas jurídicas a las que se refiere esta Ley, contenidos, creados u obtenidos por ellas, que se encuentren bajo su responsabilidad o se hayan producido con recursos del Estado.

Se especificó, que cuando la información pública ha sido denegada expresa o tácitamente, o cuando la que se ha proporcionado no sea completa o fidedigna, se puede presentar una acción de acceso a la información pública; siempre y cuando hayan pasado 10 días de haber hecho un reclamo previo. El reclamo previo incluye información personal y la especificación de la información requerida, los documentos exactos a los que se quiere acceder; no se debe explicar para qué se destinará la información.

Los expositores explicaron, que el Habeas Data tiene dos dimensiones constitucionales: primero acceder a la información personal y pedir su eliminación. Esto en búsqueda de cuidar la integridad e imagen de la persona. Se debe sacar del ojo público datos o información que puedan reñir con la sensibilidad, el buen nombre y la buena imagen de alguien. Se trata del derecho al olvido.

El objetivo de la ‘acción de protección’ es la protección eficaz e inmediata de los derechos reconocidos en la Constitución y en los instrumentos internacionales de Derechos Humanos. Sin embargo, la justicia formalista se retarda y se llega a violar la tutela jurisdiccional efectiva. El estado no puede vulnerar derechos y tiene la obligación de protegerlos.

Enlaces:

https://fb.watch/b5rvydmeMD/

https://fb.watch/b5ruf7dSP1/

https://fb.watch/b5roeCo8a8/

https://fb.watch/b5rwZK4-ry/

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Los Consultorios Jurídicos Gratuitos de la UCE, realizaron las "Jornadas Académicas de Derecho Civil: familia, contratos y obligaciones". Evento que tuvo como ponentes a expertos y reconocidos profesionales como Alexandra Santiana, Julio Calero, Juri Soto Itriago y Josselyn Sánchez Crespo, quienes abordaron temas de interés social y que, a la vez, son una guía para aclarar interrogantes en la comunidad.

En el evento académico se explicó que, adoptar un niño representa una responsabilidad muy grande, ya que no se puede abandonar a un hijo, ni se lo puede ‘devolver’. Se recalcó que los padres adoptivos o ‘padres de corazón’ deben entender que no es un proceso fácil. Su responsabilidad es mayor, porque deben entender la dura realidad que vivió el niño en su infancia. Los niños adoptivos vienen con el miedo a ser rechazados y abandonados nuevamente, por eso son sumisos y absorben todo lo que les digan sus ‘nuevos’ padres. Así, los adultos son los responsables de la crianza de los niños, y para eso deben estar preparados, para ser comprensivos, pero también saber poner límites.

Sin embargo, se enfatizó, que no se puede ni se debe ejercer violencia contra los hijos, sean biológicos o adoptados. Los padres necesitan ser muy flexibles, no muy rígidos.  Se especificó, que la sociedad debe entender que los niños de antes, fueron criados de manera diferente a los infantes de ahora, y que se deberán manejar situaciones con mucha paciencia, pero dejar claro que el respeto y la consideración no son negociables en las relaciones familiares.

Se manifestó que no hay malas familias, como no hay malos hijos. Es importante brindar confianza y ayudar en la autoestima de los niños para que sepan que el maltrato no es normal. Además, se mencionó, que el niño es responsable de sus pensamientos y acciones, pero los padres son corresponsables de los límites a los que llega el niño, por eso los ‘padres de corazón’ deben enseñar con amor, mas no imponer.

Por otro lado, se brindó una sucinta explicación sobre los matrimonios y las uniones de hecho. El matrimonio es una institución jurídica regulada bajo la normativa del código civil y entendido como un contrato solemne, monogámico y de auxilio mutuo; mientras que la unión de hecho se entiende como una relación monogámica y estable entre dos personas, libres de vínculo matrimonial y mayores de edad; que puede ser reconocida como tal, después de dos años de convivencia.

Finalmente, se expuso que, tanto el matrimonio como la unión de hecho comparten las mismas causales por las que se puede disolver el vínculo, por ejemplo, por el fallecimiento de uno de los dos miembros.   La otra característica que comparten es la creación, ‘ipso facto’, de una sociedad de bienes, llamada también sociedad conyugal. La misma, se puede establecer por rigor de la ley, en el caso del matrimonio; o por convención de las partes, en el caso de la unión de hecho. Sin embargo, las capitulaciones matrimoniales no funcionan antes ni después de la sociedad conyugal. Es decir, los bienes adquiridos por mérito individual antes de la relación o una vez disuelto el vínculo, no serán consideradas de la misma forma que los bienes obtenidos con esfuerzo mutuo en vigencia de la relación matrimonial o, de hecho.

Hanny Paredes

Enlaces:

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La Comisión Especializada Permanente de Relaciones Internacionales y Movilidad Humana de la Asamblea Nacional, invitó al docente de la Facultad de Jurisprudencia, Danilo García PhD. a la reunión, en la cual se trató la propuesta de “Proyecto de Ley Orgánica Reformatoria a la Ley Orgánica de Movilidad Humana”.

El catedrático explicó, que la movilidad humana es un fenómeno multicausal. Las motivaciones pueden ser: mejorar los niveles de vida, buscar oportunidades, violencia, discriminación y marginación. Específicamente, la afectación en las mujeres migrantes, se encuentran en el origen, el tránsito y el destino; además de una discriminación basada en estereotipos de género, se las discrimina por ser mujeres y migrantes; finalmente forman parte de una economía informal, que a su vez representa una vulneración de los Derechos Humanos, como los laborales y de seguridad social.

Lo que puede hacer la Asamblea Nacional del Ecuador es promover, en las diferentes instancias y niveles, políticas públicas de protección y empoderamiento; además, reducir las condiciones de vulnerabilidad, y finalmente potenciar los impactos positivos de la movilidad humana.

En su ponencia, el académico realizó algunas observaciones a la propuesta de reforma:

Para el art. 1, que pretende sustituir el art. 40 de LOMH, se plantea la pregunta: “¿Cómo se inserta la noción de vulnerabilidad dentro de un análisis de indicadores de derechos humanos y políticas públicas en la Jurisprudencia de la Corte IDH?”. Luego, propuso sustituir la frase “de nuestros compatriotas fallecidos en el extranjero”, pues considera a la palabra ‘compatriotas’ inadecuada desde un punto de vista semántico, en su lugar plantea usar la palabra ‘conciudadanos’. Así también sugirió que se sustituya la frase “que al momento de su muerte ‘justifiquen’”, pues quienes fallecen no pueden desarrollar tal ‘justificación’.

Respecto al art. 2, que pretende incluir el art. 40.1 LOMH, recomendó incluir la regla sobre el anuncio: “El anuncio oficial de la muerte, así como la entrega del cuerpo a la familia, requieren que se establezca con certeza la identidad del difunto”. También debería ser modificado el texto del inciso 2 de la propuesta de reforma, así como del inciso 3, “principios de celeridad, eficacia y eficiencia”, en el que además aconsejó que se aclare el significado de celeridad, eficacia y eficiencia.

En el tema de repatriación, García hizo un llamado a promover la inclusión del rol del Ecuador en casos por muertes, homicidio, suicidio o accidente. Además, planteó las preguntas: ¿qué pasa si el cuerpo a ser objeto de repatriación se encuentra inmerso como prueba de un proceso penal en el Estado en que se produjo su muerte? Y, en ese caso, ¿cuáles serían las obligaciones de asistencia del Ecuador?, a modo de reflexión final de su ponencia.

 Enlace:

https://www.facebook.com/RRIIMovilidadAN/videos/632199988086816

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La académica Rubí Morales, Doctora en Educación por la Universidad Marista de Guadalajara fue invitada en la Tercera Jornada Académica, organizada por el Posgrado de Jurisprudencia, en la cual explicó, que la investigación permite estimular en los estudiantes y profesores una actitud crítica y reflexiva sobre los problemas cotidianos y reales para conseguir una mejora en un contexto determinado. La investigación es un proceso complejo que implica prácticas de producir conocimiento nuevo y enseñar a producirlo, en y para un contexto específico. 

En el campo de la Jurisprudencia, lo que hace que una persona sea investigadora son las cualidades: curioso, honesto, disciplinado, comprometido y ordenado. Por otro lado, la actitud que debe tener un investigador se caracteriza por ser: cognoscitiva (que hace frente a lo desconocido, dispuesto a indagar), moral (honestidad en la responsabilidad que el investigador asume en su actividad), objetiva (ser claro con información que puede innovar o transformar procesos), reflexiva (sentido crítico del investigador con respecto a las fuentes e información detallada, postura juiciosa).

La importancia de la investigación en las universidades es fundamental, pues contribuye al desarrollo del país y de la sociedad, ya que influye positivamente mejorando los estándares de vida, además genera conocimiento y propicia el aprendizaje. Tanto docentes como estudiantes investigan, los primeros en posgrados y los segundos en pregrado. Todo esto se da a través de una interacción fortalecedora entre universidad, procesos investigativos y la sociedad.

Los estudios de posgrado permiten desarrollar habilidades para la aplicación de un conocimiento específico en un área determinada, adquiriendo capacidad de análisis y competencias para contribuir de manera efectiva a la solución de los problemas. 

Las autoridades universitarias deben definir claramente las áreas y líneas de investigación que sean generadoras de conocimiento que implique la mejora de una problemática de la vida real, es decir, que el antes y el después de un conflicto social, sean notorios.

El enfoque por proyectos permite que el aprendizaje se convierta en acciones tácitas que dan solución a diversas situaciones que son relevantes, como la participación social. Así se propicia la oportunidad de dar respuestas más acertadas a los problemas del propio contexto y generar más conocimientos que permitan transformar y mejorar la realidad.

La investigación en posgrado va más allá de la generación de conocimiento, pues debe priorizar proyectos situados, generadores de oportunidades y mejoras en contextos inmediatos. No es necesario trabajar sobre problemas ajenos, más bien lo óptimo sería identificar problemas del entorno más cercano, para que las propuestas no queden en papel, sino que se ejecuten.

Enlace:

https://www.facebook.com/IPFJUCE/videos/615475969518141

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La Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador receptó las diferentes defensas públicas de los trabajos de titulación e investigación del proceso de graduación de siete Maestrantes en su Programa de Maestría en Educación, Mención Gestión del Aprendizaje Mediados por TICs, que se desarrolló en la modalidad online. Como resultado del trabajo conjunto, en el que se involucró a todo el equipo de la unidad académica.

En ese sentido la Universidad, la Facultad y la Dirección de Posgrado, está orientada a formar talento humano altamente especializado, para que, a través de la investigación científica y tecnológica, contribuyan a la creación, desarrollo y aplicación del conocimiento científico, tecnológico y técnico orientado a brindar solución a los problemas ingentes del país, al desarrollo de la ciencia, la cultura, la tecnología, las artes y humanidades.

El Dr. Guillermo Terán, Decano, recalcó que los programas de posgrado se construyeron dentro de la misión, visión, valores de la Facultad, con temáticas de gran significación científica y de actualidad, direccionados a formar estudiantes investigadores, auto independientes y auto gestionadores, con conocimiento profundo en el área del saber y, que, al mismo tiempo, cumplan con éxito sus trabajos de titulación, con el asesoramiento y orientación de los docentes tutores competentes, con un perfil de conocimiento del más alto nivel académico, critico, reflexivo, humanista, que garanticen la formación integral de los profesionales bajo una concepción multidisciplinaria y profunda.

Desde esta perspectiva, la Facultad ha reorientando las políticas de posgrado a potenciar los procesos de producción del conocimiento científico y tecnológico, redefiniendo las diferentes concepciones de los trabajos de titulación para, de esta manera, superar el famoso síndrome del TMT (todo menos tesis). Los trabajos de la Institución están sustentados en las líneas de investigación, contextualizadas en función de las necesidades y áreas estratégicas de la sociedad, apoyadas en concepciones filosóficas, epistemológicas, científicas, humanísticas, tendientes a elevar las competencias investigativas.

Las autoridades de la unidad académica expresaron su gratitud al Señor Director de Posgrado, el Dr. Gabriel Carrillo, a todo el equipo de trabajo, coordinadores de programas y, en forma particular, al Dr. Damián Nicolalde, responsable de este programa, a los compañeros docentes, evaluadores, lectores, al equipo técnico e informático, al personal administrativo y de servicio.

La Universidad y la Facultad investiga y desarrolla ciencia en todo momento. El PhD. Guillermo Terán recalcó que este es el camino que brindará la oportunidad de desarrollar la ciencia y alcanzar un mejor futuro para los pueblos. Pero en la praxis, con acción, valores y altos niveles de ética. Pero para ello, recalcó una vez más, hay que estar unidos para conocerse, y no solo desde la cultura, sino también desde la ciencia en todos los niveles. Se trata de seguir haciendo camino al andar..

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En la Facultad de Ciencias Médicas el 31 de Enero de 2022, se realizó la ponencia ¿Vacunas en niños menores de 5 años? con la participación de varios especialistas en medicina. Las respuestas estuvieron basadas en la farmacología e inmunología, teniendo en cuenta que no existe suficiente información sobre el virus COVID-19.

La Directora de Investigación de la Universidad Central del Ecuador y jefa de cátedra de Inmunología, Berta Estrella, compartió el proceso de la respuesta inmune de varios tipos de vacunas, como Sinovac, Pfizer y AstraZeneca, las cuales no causan enfermedad, envían mensajes de protección, generan proteínas, y negó la existencia de alteraciones genéticas. Además, se refirió a la vacuna realizada en el laboratorio Novavax, que son de pedazos de la cubierta del virus con distintas proteínas que estimulan de mejor manera al sistema inmunitario.

La Directora de Posgrado y docente de la Facultad de Ciencias Médicas, Dra. Lorena Dávila, realizó su intervención sobre las funciones gerenciales del Hospital de Niños Vaca Ortiz, donde no se ha registrado la hospitalización de niños menores a 12 años a causa de un efecto adverso de la vacunación, pero indicó que sí existen grandes índices de menores con cuadros graves causados por el virus e incluso presentan complicaciones, como el síndrome inflamatorio inmune. Concluyó que la vacuna disminuye la severidad de la infección y que la sociedad debe dejar atrás el miedo a los efectos secundarios graves.

El Dr. Juan Carlos Maldonado, fármaco epidemiólogo, desde su amplia experiencia hizo una introducción desde un punto de vista social y las percepciones que conlleva la vacuna, señaló que al tomar en cuenta la evidencia científica disponible se lograría prevenir contagios, riesgos y cuadros graves en los menores.

Finalmente, el señor Rector de la Universidad Central del Ecuador, Dr. Fernando Sempértegui, expuso sobre las razones para vacunar a los niños menores a cinco años, la primera es evitar que enfermen, sus cuadros se agraven y se ponga su vida en riesgo. Además se refirió a otras justificaciones para la administración de la vacuna como el camino hacia una inmunidad colectiva y así evitar la posible mutación del virus en una población de niños y niñas que también se contagian. La primera autoridad de la Universidad hizo una reflexión para potenciar  el acceso a la inoculación en países con escasos recursos de donde han surgido las nuevas variantes por esa falta de acceso a las vacunas.

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El 10 y 11 de febrero, el Instituto de Investigación en Igualdad, Género y Derechos, INIGED, de la Universidad Central del Ecuador llevó a cabo por tercer año el seminario “Mujer y Ciencia en la Institución”, con el objetivo de visibilizar los logros de las investigadoras universitarias y a su vez, debatir sobre los retos de la mujer en la ciencia ecuatoriana.

Según datos de Pessina (2019) En Ecuador, cuatro de cada diez investigadores representan al género femenino, de ahí la necesidad de potencializar el trabajo de las investigadoras centralinas desde distintas áreas como ciencias sociales, artes, arquitectura, ciencias de la vida, ciencias exactas, ciencias de la salud humana. La Vicerrectora Académica y de Posgrados, Dra. Ma. Augusta Espín, habló sobre el Día internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y destacó la organización de estos espacios para visibilizar la importancia de la participación plena y equitativa de las mujeres en las actividades científicas, pero la fecha alude a las ciencias exactas dejando de lado a las ciencias sociales y humanidades.

En el primer día del seminario participó la Directora del MUCE,  Susan Rocha con la  Investigación, “Las mujeres en la universidad ecuatoriana (1921-2021): sus prácticas y representaciones en los campos del saber universitario y en sus formas de irrupción”; la investigadora Rosa Echeverría con el tema “Ciudad, territorio y sustentabilidad”; y Maira Sichique con el tema “Factores vinculados a la reproducción de la violencia de género. Un estudio sobre los hombres privados de libertad por delito de femicidio en la cárcel de Latacunga – Ecuador”.

En el segundo día, la Vicerrectora de Investigación, Doctorados e Innovación, Dra. Ma. Mercedes Gavilánez, recordó el primer seminario realizado de forma virtual y por el contexto de la pandemia los siguientes dos eventos virtuales, pero que pretende continuar divulgando la ciencia que construyen las investigadoras de la Universidad Central del Ecuador. En la segunda jornada del seminario participó, la  docente investigadora Paulina Viera con el tema “Factibilidad constructiva de viviendas con muros portantes de fardos de paja energéticamente eficientes y sismo resistentes en la zona andina del Ecuador”, y la docente investigadora Irma Saltos con el tema “Autoeficacia profesional como moduladora de las condiciones de trabajo subjetivas y calidad de vida laboral en el equipo de salud de las unidades de primer y segundo nivel de atención. Quito - Ecuador. 2019-2021”.

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El Consejo de Posgrado de la Facultad de Ciencias Agrícolas de la Universidad Central del Ecuador, UCE, realizó la socialización de los avances del Programa Doctoral en Gestión Sustentable del Agua y Riego, uno de los primeros programas de Doctorado que oferta la UCE. A la reunión asistió la Dra. María Mercedes Gavilánez, Vicerrectora de Investigación, Doctorados e Innovación, autoridades de la Facultad y docentes invitados.

Darío Cepeda, Director de Posgrado de la Facultad de Ciencias Agrícolas, indicó que el grupo reunido sería parte estructurante del doctorado, a quienes se presentó el proceso y condiciones que se deben cumplir según la normativa. Además indicó que está previsto que el programa funcione con financiamiento externo e institucional.

Las líneas de investigación planteadas en el doctorado abordarán temas como: gobernanza del agua y justicia hídrica; gestión tecnológica y territorial del riego; geografía, territorio y espacio; estudios de ciencia y tecnología; y, economía política del agua.

La Vicerrectora Gavilánez indicó que el programa ya ha obtenido las aprobaciones respectivas y se han ido cumpliendo las observaciones realizadas, lo siguiente es ir adaptando el programa a la normativa externa del Consejo de Educación Superior, CES y del Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, CACES. Manifestó que el programa contará con docentes externos y en su mayoría de la Universidad Central del Ecuador para evidenciar el fortalecimiento institucional en este campo de la investigación.

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Tomado de The New England Journal of Medicine, Febrero 7 al 11 2022

La infección producida por el virus SARS-CoV-2, con síndrome respiratorio severo, produce fuerte protección contra las variantes Alfa, Beta y Delta; sin embargo, no ocurre lo mismo con la variante Omicrón, puesto que esta produce muchas subvariantes que pueden evadir la inmunidad. Se calcula la efectividad de la inmunidad, efecto de la infección previa, sobre todas las variantes del virus en la población de Qatar.

En este estudio se obtuvieron referencias de la enfermedad producida por coronavirus, la vacunación en la población, datos clínicos de la infección y detalles demográficos relacionados con la enfermedad que incluyeron: aplicaciones de PCR, vacunaciones, hospitalizaciones y muertes debido a infecciones del Covid-19 desde el inicio de la pandemia. La efectividad de la infección del Covid-19 para prevenir la reinfección fue medida.

Una infección previa de SARS-CoV-2 fue definida, en aquellas personas que tuvieron un PCR positivo, en un período previo de 90 días en que un nuevo PCR positivo fuese hallado; además, se realizó un análisis sensitivo y se excluyó del estudio a personas vacunadas. Para reasegurar la relevancia epidemiológica de las reinfecciones, solamente los pacientes con PCR positivos fueron incluidos en este estudio. La reinfección ocurre en general con pocos síntomas y altos valores CT, indicando una significancia reducida epidemiológica.

También se estimó la efectividad de la infección previa en prevenir hospitalizaciones y muerte de los reinfectados. La efectividad de la infección previa consiste en prevenir la reinfección, la misma que fue estimada en 90.2% contra la variante Alfa, 85,7% contra la variante Beta, 92% contra la Delta y 56% contra la variante Omicrón. Un análisis sensitivo confirmó este resultado. Un análisis adicional, que fue ajustado al intervalo entre la infección previa y la actual, confirmó este resultado.

Entre los pacientes con reinfección de Covid-19, la progresión de la enfermedad ocurrió solamente en el 1.2% en los enfermos con la variante Alfa. En dos pacientes con la variante Beta, cero pacientes con la variante Delta y dos pacientes con la variedad Omicrón.

En el estudio de la data nacional de Qatar se encontró que la efectividad de la infección previa en prevenir la reinfección con las variantes Alfa, Beta y Delta, fue aproximadamente del 90 %, lo cual confirmó estimaciones que se esperaban. La protección contra la variante Omicrón fue más baja, aproximadamente el 60%. La protección de pacientes con previa infección para la reinfección con hospitalización y muerte fue muy robusta sin importar la variante del virus.

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La Cátedra de Derecho Laboral, que se encuentra bajo la coordinación de la Dra. Solimar Herrera, docente de la Carrera de Derecho, desarrolló el conversatorio: “Las nuevas tecnologías en el futuro del trabajo”, el cual, contó con la participación de Juan Francisco Bolaños, consultor, capacitador y desarrollador de negocios blockchain, quien explicó sobre las herramientas y sistemas que la tecnología ha desarrollado para acceder a más posibilidades de crecimiento laboral.

La International Business Machines Corporation   define al   Blockchain como un libro contable, que facilita procesos de registro de transacciones y seguimiento de activos en una red de negocios.  Casas, autos, terrenos o dinero en efectivo son activos tangibles, mientras que, los intangibles son la propiedad intelectual, patentes, derechos de autor, marcas etc. Es decir, cualquier objeto de valor es comercializada en una red de blockchain, de esta manera, minimiza riesgos y costos que forman parte del sistema.

Bajo este contexto, Juan Francisco Bolaños explicó, que en internet aparecieron nuevos tipos de tecnologías, una de ellas es el blockchain, el cual cuenta con 13 años de antigüedad, pero avanza con pasos agigantados. Mencionó, que el mundo de las finanzas está manejado por organizaciones con estructuras verticales y jerárquicas, lo que hace que, en algún momento, las autoridades o el estado no respondan a las necesidades de las personas, lo que genera desconfianza en la población. Expuso que, en el caso de los bancos, custodios de los bienes de las personas, también son intermediarios al momento de hacer una transacción. Por esta razón, el experto indicó que Blockchain, es una plataforma que llena este vacío, ya que cuenta con certificación, verificación y elimina la participación de intermediarios, es decir, la transacción es directa de persona a persona. 

Por otro lado, Bolaños también explicó sobre el Bitcoin, como un sistema global de pagos electrónicos mediante una moneda digital, la cual no requiere intervención de un banco central.  Reiteró que, esta tecnología con el paso del tiempo atrae más usuarios, puesto que, ofrece más posibilidades de crecimiento económico y laboral, generando la necesidad de establecer los contratos inteligentes.

El capacitador especificó que, la principal característica de los contratos inteligentes es unificar el acuerdo y la ejecución, por lo tanto, se retira a los intermediarios, para que el acuerdo se ejecute automáticamente conforme se vayan cumpliendo las condiciones.

https://www.facebook.com/solimar.herrera.7/videos/674815156857839

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El Rector de la Universidad Central del Ecuador, Dr. Fernando Sempértegui se reunió con Cristian Torres Bermeo, Director General del Servicio Nacional de Gestión de Riesgos y Emergencias (SNGRE) para acordar futuras líneas de trabajo interinstitucional.

Ambas autoridades acordaron plantear la firma de un convenio que contemple la participación y el apoyo de docentes especializados en el área de riegos, desastres y emergencias, para trabajar en estudios con el fin de anticipar riesgos y plantear soluciones técnicas y sociales.

Así mismo se enfatizará que estudiantes de la carrera de Atención Pre hospitalaria y Desastres sean el apoyo primordial para el SNRGE en el caso de futuros procesos que tienen planificados. 

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La Embajada de los Estados Unidos, a través de la Agencia Internacional de Desarrollo USAID, entregó al Instituto de Biomedicina INBIOMED de la Universidad Central del Ecuador UCE, materiales de laboratorio e insumos de protección con el objeto de que el instituto continúe realizando pruebas PCR sin costo, en sus esfuerzos por combatir la nueva ola de contagios que afecta al país por la COVID-19.

La donación se hizo posible mediante una solicitud de la UCE al Embajador Michael J. Fitzpatrick quien a su vez pidió al Dr. Daniel Sánchez-Bustamante, director de la misión USAID/Ecuador, confirmar la donación a través del proyecto Reaching Impact, Saturation and Epidemic Control (RISE).

La entrega de la donación tuvo lugar el 1 de febrero e incluye tubos, puntas, filtros, mascarillas y escudos de protección. La Lic. Ximena Ortiz, Coordinadora de la DRII, la Dra. Michelle Grunauer, gerente de RISE y la Dra. Lucy Baldeón, directora del INBIOMED establecieron las especificaciones científicas de los insumos, la logística y la entrega de la ayuda.

Al tratarse de la tercera donación al INBIOMED concedida por la Embajada de los Estados Unidos, el Señor Rector, Dr. Fernando Sempértegui Ontaneda, agradeció este nuevo gesto de amistad del pueblo de los Estados Unidos de América hacia el pueblo ecuatoriano a través de la Universidad Central del Ecuador.

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La Dra. Brenda Guerrero Vela, Directora del Posgrado de Jurisprudencia, tuvo como invitadas de manera virtual a la Dra. Gabriela Duque PhD y a la Dra. Kati Álvarez PhD, quienes fueron ponentes en las Jornadas Académicas de Investigación. En el evento abordaron el tema: "El rol del tutor académico-científico de trabajos de titulación a nivel de Posgrados".

La académica Kati Álvarez explicó que, un tutor es un docente investigador, que tiene la responsabilidad de dirigir la actividad académica de los maestrantes, asociada con todo el proceso de elaboración de los trabajos de grado. De una manera más formal, un tutor puede ser definido como un docente especialista investigador, entrenado como asesor académico que, conociendo los recursos del maestrante o doctorante, diseñará un plan estratégico que permita atender sus necesidades específicas, estimular su autodesarrollo y autosuficiencia investigativa para cumplir con el requisito de hacer una buena tesis.

Los tutores guían y acompañan el proceso investigativo de las tesis, basándose en guías elaboradas por cada facultad y escuela. Es obligación de los tutores estar al tanto de estos lineamientos institucionales ya que se actualizan constantemente.

Duque afirmó, que las tutorías no implican solo acompañar en la parte cognitiva, sino emocional; porque la redacción de una tesis puede implicar desgaste e incertidumbre, y los maestrantes y doctorantes necesitan el acompañamiento de una persona que les entienda y les ayude a crecer. Para esto, es necesario que los tutores abandonen los egos y la relación vertical. Cuando un estudiante entiende que su docente le ofrece un trato igualitario (horizontal) también debe recordar que no se debe perder el respeto.

Dentro de las funciones del tutor, está la de participar desde la búsqueda de los temas, la construcción de la problemática, de los objetivos y de las hipótesis. Además, debería asistir a las defensas orales. Su presencia es importante porque muestra la responsabilidad que tuvo en el proceso.

Por su parte, el tutor espera una actitud proactiva, receptiva, con conciencia y responsabilidad por parte del dirigido. Espera que sea consciente de que lo que va a hacer, debe ser útil para la institución y el crecimiento colectivo. Y que lo que se ha conversado y acordado en los tiempos de tutoría esté reflejado en el trabajo escrito.

Enlace:

https://www.facebook.com/IPFJUCE/videos/5314977081850415/

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En el Centro de Mando Unificado, ubicado en la Universidad Central del Ecuador, se realizó la reunión encabezada por el Presidente de la Republica, Guillermo Lasso, con parte de su gabinete e instituciones de Estado, para conocer las acciones de apoyo a las familias afectadas en La Gasca y La Comuna. El Rector de la Universidad Central del Ecuador, Dr. Fernando Sempértegui, entregó el informe técnico sobre la situación de la Quebrada El Tejado que derivó en el aluvión, el pasado 31 de enero.

El estudio denominado Análisis Preliminar del Flujo de Lodos de la Quebrado El Tejado fue realizado por la Comisión Técnica de la UCE, integrada por un equipo multidisciplinario de las Facultades de Ingeniería y Ciencias Aplicadas, Ingeniería en Minas Petróleos y Ambiental, y de Arquitectura y Urbanismo.

El Rector destacó que además del trabajo solidario de estudiantes y docentes, movilizados para brindar auxilio humanitario, apoyo médico y psicológico, organización de las donaciones y entrega de kits de alimentos, nuestros docentes iniciaron visitas e inspecciones para recolección de datos, elaboración de mapas y una serie de informes de todo el trayecto de la Quebrada hasta su desembocadura en el sector de La Comuna, con resultados y recomendaciones concretas que fueron entregados al primer mandatario y autoridades seccionales.

El Dr. Sempértegui señaló que la Dra. Alexandra Vela, Ministra de Gobierno, solicitó una reunión con el Alcalde y miembros de la Universidad Central del Ecuador para discutir la propuesta. Reiteró que nuestra comunidad centralina mantendrá las labores coordinadas para brindar atención a las familias afectadas e incorporar el trabajo de economistas y administradores a fin de apoyar las iniciativas de recuperación económica de los moradores. Hizo referencia al aporte por parte del Gobierno ecuatoriano para la recuperación de la economía familiar, la reparación de las viviendas afectadas y el plan de reubicación de las viviendas que no podrán se reconstruidas.

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Conforme a las actividades programadas y con autorización de las respectivas autoridades de la Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Políticas y Sociales y, del Vicerrectorado Académico de la UCE, se realizó el Examen Complexivo de Titulación Teórico- Práctico de la promoción de estudiantes – cadetes, aspirantes a Servidores Policiales Directivos de la Promoción 82 de la Carrera de Ciencias Policiales y Seguridad Ciudadana.

Este examen se desarrolló en las instalaciones de la Escuela Superior de Policía “Gral. Alberto Enríquez Gallo” donde reciben su formación académica y policial. La coordinación de esta actividad se realizó con la Dirección Académica de la UCE, quienes, además, fueron acompañados por representantes de la Contraloría General de Estado para verificar la transparencia de dicho proceso, tomando en cuenta los protocolos de bioseguridad necesarios.  

Además, se les informó acerca del desarrollo de todo el proceso, el cual fue debidamente detallado en la Guía Metodológica de dicha evaluación. La calificación se realizó bajo estrictas medidas de seguridad y cadena de custodia desde sus inicios, ya que se utilizó un lector óptico, por lo que tanto el personal académico como administrativo de la Carrera en ningún momento tuvo acceso a él.

Rindieron el examen 326 estudiantes, dos de ellos, lo hicieron desde sus domicilios por encontrarse con descanso médico, atendiendo de esta forma su derecho a la igualdad de oportunidades y derecho a la educación.  Finalmente, el proceso se desarrolló con éxito, recibiendo las debidas felicitaciones por parte de las autoridades presentes por el buen manejo de la organización y la obtención de excelentes resultados.

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Tomado de The Lancet, Enero 30 a Febrero 4, 2022

La OMS advierte, en un artículo publicado el 1ro de febrero, de los descuidos encontrados en el manejo de los desperdicios ocasionados por el cuidado de los pacientes infectados con el virus del Covid-19. Ello incluye: el equipo protector del personal de salud (PPE), mascarillas, gorro y botas, kits de diagnóstico de la enfermedad y otros. La falta de recursos para controlar este tipo de desperdicios, que incluso va a influenciar en el cambio climático, demuestra la necesidad de un abordaje total para solucionar este problema.

La OMS estima que la cantidad de material médico despachado entre el mes de marzo del 2020 a noviembre del 2021 en todo el mundo incluye: un millón quinientos mil unidades de equipo protector para los trabajadores de la salud (PPE), que representan aproximadamente 87 mil toneladas; más 140 millones de kits para el testeo, que generan dos mil seiscientos millones de toneladas de desperdicios, principalmente plásticos; 713 litros de desperdicios químicos; 8 mil millones de vacunas administradas en todo el mundo, producen 144 mil toneladas de desperdicio adicional.

Un estudio separado, publicado en noviembre del año 2021, menciona que el uso de una bolsa plástica (aquellas usadas en todos los hospitales del mundo) añaden 8 millones de toneladas de desperdicios de basura. El uso generalizado de mascarillas generó un millón seiscientas toneladas de restos inusables.

El reporte de la OMS presenta una serie de recomendaciones: empaquetar y distribuir en forma segura material reusable, material de protección personal (PPE), guantes, mascarillas, gorras y botas.

Expertos enfatizan la necesidad de inversión económica para someter a tratamiento todos estos desperdicios hospitalarios, especialmente en los países más pobres, en el que el problema es más visto.

Maggie Montgomery, oficial de la OMS en agua, sanidad e higiene, dijo a la revista The Lancet, que solamente el 50% de los hospitales en todo el mundo separan los desperdicios peligrosos y los no peligrosos, haciendo por lo tanto muy difícil el reciclaje. Una tercera parte de los centros hospitalarios en el mundo no poseen un servicio de separación y tratamiento de los desperdicios.

Ruth Stinger, coordinadora del Health Control without Harm de Reino Unido, dijo a The Lancet que la falta de un departamento que se haga cargo de los desperdicios de un hospital es un problema no resuelto; existen trabajadores de la basura con muy bajos salarios, incluso en países con presupuestos medios, estos trabajadores están además mal entrenados y mal protegidos.

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El 2 de febrero último, la Articulación de Emergencia Sápara, de la que son parte los Círculos de Cultura de la Universidad Central, convocó a un Plantón que presionaba para que el Ministerio de Agricultura cumpliera con la resolución del Juzgado de Pastaza, que se devolviera a sus legítimos propietarios, la Nación Sápara del Ecuador, el 75% de su territorio.

El último año del Gobierno de Lenin Moreno una falsa asociación sápara de trabajadores de Te Sanga y amigos de las empresas petroleras, uso el antiguo nombre sápara de Nazape y solicitó se le asigne el territorio de la Nación Sápara, para permitir el ingreso de las empresas petroleras.  Secretamente el MAG así lo hizo y oculto el acto ilegal por un año.  Cuando se descubrió el hecho, sus auténticos propietarios denunciaron el ilícito a la Justicia y el Juzgado de Pastaza, hace pocas semanas, falló en favor de sus auténticos propietarios; pero el MAG, detrás posiblemente de la promesa electorera del Presidente Guillermo Lasso de duplicar la producción petrolera, apeló a esa justa decisión.

A la convocatoria concurrieron, la Confeniae, las Ong´s nacionales Acción Ecológica y Pachamama, las ONgs internacionales Land is Life y Tierra Sagrada y a ellos se sumó la Universidad Central, representada por la Facultad de Ciencias Económicas, sus profesores y estudiantes que trabajan en el Grupo “Proyecto Pueblo Sápara”, la Facultad de Artes, la Asociación de Empleados y Trabajadores los Círculos de Cultura y la Unidad de Cultura.  El discurso solidario en representación de la Universidad Central, estuvo a cargo de la Vice Decana de la Facultad de Ciencias Económicas Eco. Irma García, quien ratificó el compromiso de nuestra Alma Mater con su obligación de salvar Pueblos, Culturas, Saberes de 10.000 años de antigüedad y los lugares más biodiversos de todo el planeta.

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El 28 de enero de 2021, la Comisión de Investigación de la Facultad de Ingeniería Química de la Universidad Central del Ecuador llevó a cabo la charla científica virtual “Hidrodesulfuración profunda de diésel en catalizadores sulfuros de NiMos y CoMoS soportados”, con la participación del Dr. Trino Romero docente de posgrado de esta unidad académica.

El docente expuso sobre una investigación realizada por un equipo de investigadores de la Universidad Central de Venezuela para mitigar la contaminación que produce el diésel a través de su calidad, para ello se centraron en el estudio de catalizadores sulfuro comerciales, y en la fabricación de catalizadores formulados en laboratorio para ser comparados.

Expuso sobre los tipos de catalizadores de uso industrial en cuanto al contenido de azufre y comentó que la investigación realizada pretendió obtener catalizadores de laboratorio que puedan representar estabilidad, resistencia a impurezas y con menor costo, e impacto ambiental. En la exposición abordó aspectos como componentes, velocidades, presión, cinética entre otros que dieron como resultado datos positivos del catalizador de laboratorio.

El decano de la Facultad de Ingeniería Química, Humberto González destacó la realización de este tipo de charlas que permiten la actualización de investigación y el estudio de casos en la Universidad, mientras que la docente Carolina Montero, Coordinadora de la COIF de la Facultad, agradeció por la acogida por parte de la comunidad científica centralina y de otras provincias que se unieron al evento virtual.

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A partir de mañana una brigada médica de la Universidad Central del Ecuador, atenderá in situ a los damnificados de los barrios afectados por el aluvión ocurrido el día lunes en los sectores de La Comuna y La Gasca en Quito. El Rector de esta casa de estudios,  Dr. Fernando Sempértegui indicó que el Centro de atención será ubicado en la Fundación Niños de María y estará atendido por los médicos del Hospital del Día de la UCE, para ofrecer también en domicilio vacunas contra influenza y COVID-19.

El Dr. Sempértegui dio a conocer que al momento se encuentran desplegadas brigadas con la participación de más de 200 estudiantes y profesores de las carreras de Trabajo Social, Psicología, Medicina, Obstetricia, Comunicación Social, y Atención Prehospitalaria, quienes han trabajado con los pobladores afectados, desde que ocurrió el incidente.

Informó además que está abierto el centro de acopio en el Coliseo, donde se están receptando donaciones que están siendo entregadas de manera directa a los necesitados, luego del mapeo realizado en toda la zona de desastre por personal especializado de la UCE.

Finalmente recalcó que se está trabajando de manera coordinada con el Municipio de Quito y las instituciones de seguridad nacional para superar esta crisis.

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El día 26 de enero se realizó el Taller-Conversatorio para definir los ejes centrales del Proyecto Semilla “Memoria Histórica y Producción Educomunicacional en Educación en Derechos Humanos en Ecuador”.

En la reunión estuvieron presentes representantes de la Universidad Central del Ecuador, Defensoría del Pueblo, Instituto de Investigación en Igualdad de Género y Derechos (INIGED), Comisión Ecuménica de Derechos Humanos (CEDHU), Fundación Idea Dignidad, Corporación de gestión y Derecho Ambiental (ECOLEX), Comité Permanente por la Defensa de los Derechos Humanos (CDH), Sociedad Alemana de Cooperación Internacional (GIZ) y el Programa Andino de Derechos Humanos de la Universidad Andina Simón Bolívar.

El objetivo del proyecto es la recuperación de la memoria histórica de los programas de educación en derechos humanos de Ecuador, a través del testimonio y la recopilación de la producción Educomunicacional de las organizaciones, cuya trayectoria data de hace más de 40 años promoviendo los derechos humanos a través de la educación.

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En la sesión extraordinaria del 1 de febrero de 2022, el Honorable Consejo Universitario activó cuatro comisiones para encaminar el apoyo que la Universidad Central del Ecuador brindará a los ciudadanos de La Comuna y La Gasca en esta emergencia debido al aluvión ocurrido el 31 de enero de 2022.

El máximo organismo universitario resolvió comunicar a la comunidad que la Universidad Central del Ecuador habilitará un punto de acopio en el Coliseo Universitario, para recibir las contribuciones de alimentos, cobijas, implementos de bioseguridad para los afectados del aluvión. La comunidad se puede acercar desde las 08:00 a 20:00.

 Se conformó la Comisión de Auxilio y Apoyo Humanitario, encargada de coordinar el Centro de Acopio, organización de todos los voluntarios en grupos de abastecimiento en el lugar del desastre. La Comisión de Comunicación, para que coordine con el Municipio de Quito la información necesaria para auxiliar a las víctimas, para la búsqueda de desaparecidos y proporcionar información al público. La Comisión de Apoyo Psicológico, para brindar apoyo a las personas afectadas. La Comisión Técnica, para realizar el estudio y diagnóstico de las afectaciones en las viviendas y taludes ubicados en el sector de La Gasca y el estudio de las políticas públicas con respecto a la toma de las laderas del Pichincha.

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La Facultad de Ingeniería en Geología, Minas, Petróleos y Ambiental de la Universidad Central del Ecuador, realizó el 28 de enero la Ceremonia de Incorporación, en forma virtual, de los nuevos profesionales graduados en las diversas Ingenierías en Geología, Minas, Petróleos y Ambiental, así como de las Maestrías en Calidad, Seguridad y Ambiente, y de la Maestría en Ingeniería de Petróleos con mención en Recuperación Mejorada.

La Dra. María Augusta Espín, Vicerrectora Académica y de Posgrado, expresó que este acto reconoce y da sentido al esfuerzo realizado, y enmarcado por los principios formativos fundantes de esta institución. “Con su formación y competencias podrán aportar al desarrollo digno de la sociedad ecuatoriana y del mundo. Tengan siempre presente que se han graduado para servir a la sociedad” resaltó y añadió: “confiamos que en poco tiempo sean personas sólidas, íntegras, honestas, responsables y siempre en pleno crecimiento humano y profesional”.

La Toma de Juramento estuvo a cargo del Decano de la FIGEMPA, Ing. Gustavo Pinto Arteaga, quien declaró incorporados a los nuevos Ingenieros y Magísteres. En el acto también intervino el subdecano, Dr. Jorge Ortiz Herrera, quien indicó: “vuestro siguiente reto es llevar la UCE, la FIGEMPA y lo que son a través de su formación y de su identidad. Nuestro país les necesita”. Y añadió que desea que afronten los nuevos retos con las mismas energías que hicieron para obtener su carrera en la Facultad.

Por su parte, Erick Jácome, en representación de los graduados, expresó que este logro es el resultado de un esfuerzo conjunto, teniendo como pilar fundamental la familia, los docentes y amigos que les permitieron alcanzar esta meta. “Agradezco a nuestros docentes por inculcar en nosotros valores, a mi queridísima UCE por habernos acogido con mucho cariño en sus aulas, y por habernos formado como profesionales con pensamiento crítico y responsabilidad social”, enfatizó.

Para finalizar el evento, el Decano de FIGEMPA, mediante un video, dio a conocer la amplia oferta académica que la institución superior propone a los profesionales del país, en esta área. Especialización en Auditoría y Peritaje Ambiental, Especialización en Auditoría y Peritaje en Hidrocarburos, Especialización en Auditoría y Peritaje Minero, Especialización en Gerencia de Yacimientos Hidrocarburíferos, Especialización en Ingeniería de Diseño y construcción de pozos de hidrocarburos, Especialización en Producción de Hidrocarburos. Además, oferta la Maestría en Cambio Climático y Recursos Hídricos, Maestría en Geotecnia Aplicada, Maestría en Gestión de Proyectos Mineros, Maestría en Eficiencia Energética, Maestría en Gestión Integral de Residuos Sólidos, Maestría en Economía Circular con enfoque en Producción Sostenible y Maestría en Ingeniería de Petróleos con Mención en Recuperación Mejorada.

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