Los programas de posgrado avanzan en los procesos de aseguramiento de la calidad

Directores y equipos técnicos de los programas de posgrado de la Universidad Central del Ecuador, UCE, se reunieron en la Dirección de Aseguramiento de la Calidad, para coordinar acciones de mejora en relación a la información de oferta de posgrado, alojada en la página web institucional. Participaron en esta reunión delegados de las direcciones General Académica, de Tecnologías de la Información y Comunicaciones, y la Coordinación General de Posgrados.

Parte de estas acciones contemplan el uso de la plantilla oficial y la validación del estado de programas vigentes en el presente período académico, de acuerdo con las directrices del Consejo de Aseguramiento de la Educación Superior del Ecuador-CACES, y a través del Modelo genérico para la evaluación del entorno de aprendizaje de los Programas de Posgrado (mayo 2023).

La mayoría de programas de posgrado se encuentran aplicando el Modelo en los campos de conocimiento de Educación y Educación Comercial y Administración (febrero 2024); Derecho” (noviembre 2024); y Tecnología de la Comunicación e Información (marzo 2025). 

Teodoro Barros, director de Aseguramiento de la Calidad, señaló que desde esta dependencia se brinda acompañamiento a los equipos técnicos de las unidades académicas para revisar las evidencias de los programas de posgrado y actualizar la oferta de cuarto nivel en función de la demanda de profesionales que buscan especializarse en la UCE.  PM

Fuente: Dirección de Aseguramiento de la Calidad

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Día Mundial de la Ecología: un nuevo bioplástico se puso a prueba entre dos universidades

Cada 1 de noviembre se conmemora el Día Mundial de la Ecología, una fecha que recuerda la urgencia de cuidar el ambiente y reflexionar sobre el impacto cotidiano de nuestras elecciones en el planeta.

Datos de alerta:

Según información de 2024, el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) señala que cada año se generan 400 millones de toneladas de plástico en el mundo, de las cuales menos del 10% se recicla. Además, cerca de 11 millones de toneladas de desechos plásticos llegan a los océanos anualmente, amenazando la biodiversidad y la salud humana.

La nota científica de hoy

Un estudio de 2024 entre la Universidad Central del Ecuador y la Universidad de Alicante desarrolló y evaluó un bioplástico a base de almidón de papa y goma arábiga, con el fin de ofrecer una alternativa sostenible a los plásticos derivados del petróleo. Este material busca reemplazar aplicaciones de uso cotidiano con opciones menos contaminantes y más seguras.

A diferencia de los plásticos convencionales, ofrece ventajas como:

• Estabilidad térmica mejorada: resiste más tiempo antes de degradarse por calor, lo que amplía sus usos potenciales.
• Actividad antibacteriana comprobada: inhibió el crecimiento tanto de bacterias Gram positivas como Gram negativas, lo que lo convierte en un candidato ideal para empaques de alimentos.
• Biodegradación controlada: a mayor concentración de goma arábiga, el material tarda más en descomponerse, lo que permite ajustar su durabilidad según la necesidad, entre otras.

Estos resultados se suman al llamado global del PNUMA que promueve un tratado internacional para reducir la contaminación plástica hacia 2040. La ciencia demuestra que no se trata solo de eliminar plásticos, sino de crear nuevas generaciones de materiales inteligentes, seguros y respetuosos con el ambiente.

En este Día Mundial de la Ecología, recordemos que la innovación científica abre caminos para cambiar nuestra relación con el planeta. Los bioplásticos, junto a políticas ambientales y la acción ciudadana, son piezas clave en una transformación para el planeta.

Para leer el artículo completo visita:  https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2405844024078873

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Se amplía vigencia de acreditación de universidades y escuelas politécnicas de 2020

La Dirección de Aseguramiento de la Calidad de la Universidad Central del Ecuador informa a la comunidad universitaria que, el pasado 22 de octubre de 2025, el Consejo de Aseguramiento de la Calidad, CACES, en sesión ordinaria aprobó  la “Ampliación de la vigencia de acreditación de las Universidades y Escuelas Politécnicas”, acreditación que el organismo público otorgó a 52 instituciones de educación superior, en 2020, por un periodo de 5 años.

Tras esta Resolución, la acreditación estará vigente hasta que el CACES emita los resultados del siguiente proceso de evaluación con fines de acreditación.  En este sentido. La Acreditación de la Universidad Central del Ecuador sigue vigente, hasta cuando haya una nueva evaluación externa por parte del CACES, según el Modelo de Evaluación Externa con fines de Acreditación para el Aseguramiento de la Calidad de las Universidades y Escuelas Politécnicas (septiembre 2023).

Extracto de la Resolución No. 216-SO-29-CACES-2025, de 22 de octubre de 2025

Que el Consejo de Aseguramiento de la Calidad - CACES, en Sesión Ordinaria Vigésima Novena del Pleno efectuada el 22 de octubre de 2025, resolvió: (Resolución No. 216-SO-29-CACES-2025)

Artículo 1.- Conocer y aprobar el "Informe técnico que justifica la ampliación de la vigencia de acreditación de las Universidades y Escuelas Politécnicas", signado con el Código Nro.GEA-REG-04-DEAUEP-2025-150, de 14 de octubre de 2025, presentado por la Comisión permanente de Universidades y Escuelas Politécnicas del CACES, que se anexa y es parte integrante de la presente resolución.

Articulo 2.- Ampliar la vigencia de la acreditación otorgada por el CACES en el año 2020 a las Universidades y Escuelas Politécnicas, conforme al siguiente detalle: (...)

Artículo 3.- Esta acreditación estará vigente hasta que el Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior emita los resultados del siguiente proceso de evaluación con fines de acreditación de las Universidades y Escuelas Politécnicas del país.

Universidad Central del Ecuador-RESOLUCION DE ACREDITACIÓN: No. 137-SE-33-CACES-2020; CONDICIÓN ACTUAL: Acreditada (Sesión Extraordinaria Nro. 33 de 25 de octubre de 2020, Pleno del CACES); SIGUE VIGENTE. 

Fuente Dirección de Aseguramiento de la Calidad

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Si eres miembro de una junta receptora del voto:

¡Infórmate, capacítate y ejerce tu deber cívico!

El próximo domingo 16 de noviembre de 2025, las/os ecuatorianas/os deberán acudir a las urnas para la jornada de consulta popular y referéndum. Con el propósito de que todas/os miembros de la comunidad centralina conozcan si son miembros de una junta receptora del voto, y de que estén capacitados para ejercer este deber cívico, la Delegación Provincial Electoral de Pichincha del Consejo Nacional Electoral (CNE) ha dispuesto seis mesas informativas y cinco puntos de capacitación en la Universidad Central del Ecuador (UCE).

Conoce aquí todo lo que debes saber al respecto:

Mesas informativas:

¿Conoces si eres miembro de una junta receptora del voto? Si tu respuesta es no, sé precavida/o y acércate, de 08h30 a 17h00, hasta el 10 de noviembre de 2025, a una de las seis mesas informativas ubicadas en los corredores principales de:

• Facultad de Ingeniería en Geología, Minas, Petróleo y Ambiental (FIGEMPA).
• Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.
• Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Políticas y Sociales.
• Facultad de Ciencias Económicas.
• Facultad de Ciencias Administrativas.
• Teatro Universitario.

Puntos de capacitación:

Si has sido seleccionada/o miembro de una junta receptora del voto, hasta el 14 de noviembre de 2025, capacítate en uno de estos cinco puntos habilitados en la UCE:

1. FIGEMPA:

Lugar: Auditorio principal

Horarios de las capacitaciones:

De 13h00 a 15h00

De 15h00 a 17h00

2. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación:

Lugar: Salón máximo

Horarios de las capacitaciones:

De 08h00 a 10h00

De 14h00 a 16h00

3. Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Políticas y Sociales:

Lugar: Aula de simulación 1 (edificio antiguo)

Horarios de las capacitaciones:

De 08h30 a 10h30

De 10h30 a 12h30

De 13h30 a 15h30

De 15h30 a 17h30 

4. Facultad de Ciencias Económicas:

Lugar: Aula 18

Horarios de las capacitaciones:

De 08h30 a 10h30

De 10h30 a 12h30

De 13h30 a 15h30

De 15h30 a 17h30

5. Facultad de Ciencias Administrativas:

Lugar: Auditorio “Fernando Sempértegui”.

Horarios de las capacitaciones:

De 08h30 a 10h30

De 10h30 a 12h30

De 13h30 a 15h30

De 15h30 a 17h30

De 17h30 a 19h30

¡Infórmate, capacítate, evita multas y, sobre todo, cumple con tu país como miembro de una junta receptora del voto en la jornada electoral del domingo, 16 de noviembre de 2025! F. P. 

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UCE realizó la 1era Feria de la Juventud por el inicio del periodo académico 2025–2026

Con el propósito de dar la bienvenida al nuevo periodo académico y socializar los servicios institucionales con la comunidad universitaria, la Universidad Central del Ecuador desarrolló la Primera Feria de la Juventud UCE, un espacio dedicado a promover el bienestar integral de las y los estudiantes.

La actividad reunió a diversas dependencias universitarias que presentaron los servicios institucionales disponibles para la comunidad centralina, entre ellos: Comité de Ética, Hospital del Día, Atención Psicológica, Clínicas Odontológicas, Laboratorio Clínico, Clínica Veterinaria, Club de Capoeira, Club de Kung Fu, Feria Agroecológica, Sistema Integrado de Bibliotecas, Archivo General, Editorial Universitaria y Consultorios Jurídicos.

Además, la jornada contó con la participación y colaboración de instituciones públicas y privadas como la Secretaría de Salud del Municipio de Quito, el Ministerio de Salud Pública y la Cruz Roja Ecuatoriana, entre otras que brindaron información y atención preventiva a los asistentes.

Durante la feria, estudiantes, docentes y personal universitario disfrutaron de un ambiente de esparcimiento, aprendizaje y convivencia, reafirmando el compromiso de la UCE con una formación académica de calidad, inclusiva y pensada en el bienestar estudiantil.

La vicerrectora Académica y de Posgrado, Dra. Julieta Logroño, destacó que la educación impartida por la Universidad Central del Ecuador se caracteriza por su enfoque profesional y humano, al ofrecer conocimientos de excelencia junto con una red de servicios culturales, físicos y médicos pensados para el desarrollo integral de sus estudiantes.

Con esta iniciativa, la Universidad Central del Ecuador ratifica su compromiso con la juventud y su misión de formar profesionales críticos, solidarios y comprometidos con el país. AC

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La Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la UCE inaugura la Carrera de Antropología: un hito para la educación superior pública.

La Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad Central del Ecuador inauguró oficialmente la Carrera de Antropología este miércoles 22 de octubre de 2025, marcando un hito histórico para la educación superior pública y reafirmando el compromiso de la institución con el pensamiento crítico y humanista.

Durante el evento, el decano (e), PhD. Francisco Hidalgo, destacó que la Universidad Central del Ecuador se convierte en la primera universidad pública en ofrecer una carrera de Antropología, disciplina que históricamente ha estado vinculada a universidades privadas -religiosas. Con ello, la Universidad Central del Ecuador impulsa un enfoque laico y científico que coloca a la sociedad, la plurinacionalidad y los problemas sociales en el centro de la reflexión académica.

El PhD. Rafael Polo, exdecano de la Facultad resaltó que la creación de esta carrera representa un paso decisivo para repensar la Antropología fuera del ámbito teológico. Desde su visión, el proyecto académico constituye una forma de cuestionar el mercantilismo y la colonización del pensamiento, proponiendo una ciencia más crítica, comprometida con la construcción de conocimiento autónomo.

El proceso de creación de la carrera se remonta al 2022, año en el que se conformó la primera comisión impulsora. Posteriormente, una segunda comisión consolidó el proyecto con la participación activa de los y las docentes Soledad Varea, Soledad Chalco, Jhanet Yepez, Jorge Trujillo y Rafael Polo, quienes trabajaron de manera sostenida hasta lograr su aprobación oficial por parte del Consejo Universitario en 2024.

En el 2025, la carrera recibe a sus primeros estudiantes, distribuidos en dos cursos —uno en jornada matutina y otro en vespertina—, marcando el inicio de una nueva etapa académica. La dirección está a cargo de la Subdecana (e) PhD. Liliana Cevallos, quién participó de la inauguración de la Carrera; así como los docentes Marcelo Bonilla, Cristina Bastidas, Juan Regalado, Rafael Polo y Freddy Mitchell, quienes brindaron palabras de bienvenida a los nuevos estudiantes.

Con la apertura de la Carrera de Antropología, la Universidad Central del Ecuador consolida su compromiso con las ciencias humanas y sociales, promoviendo una formación crítica, plural y comprometida con la realidad del país. GM

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INAUGURACIÓN DE LA EXPOSICIÓN

“QHAPAQ ÑAN: EL TEJIDO VIVO QUE NOS UNE”

Como parte de una iniciativa conjunta entre la Embajada de Perú en Ecuador y el Sistema Integrado de Museos y Herbarios (SIMYH) de la Universidad Central del Ecuador, presentamos “Qhapaq Ñan: El tejido vivo que nos une”, una exposición que resalta la importancia del Qhapaq Ñan como símbolo de integración histórica y cultural. Este sistema vial andino fue inscrito en la Lista de Patrimonio Mundial de la UNESCO en 2014 como Itinerario Cultural compartido entre seis países latinoamericanos: Colombia, Ecuador, Perú, Chile, Argentina y Bolivia.

En este contexto, el Museo Universitario MUCE se complace en exhibir bienes arqueológicos del Museo Antropológico Antonio Santiana, a propósito de sus 100 años de existencia. La presencia de estas piezas permite poner en diálogo los objetos arqueológicos con la diversidad cultural y simbólica que condensa el Qhapaq Ñan hasta la actualidad. Además, la exposición se enriquece con fotografías proporcionadas por el Instituto Nacional de Patrimonio Cultural, la Embajada del Perú en Ecuador y la UNESCO, imágenes que evidencian los cambios del Qhapaq Ñan hasta la actualidad.

“Qhapaq Ñan: El tejido vivo que nos une” es la tercera exposición del macroproyecto “Espacios SIMYH”, una iniciativa cultural del Sistema Integrado de Museos y Herbarios, bajo la dirección de la Dra. Paulina Guerrero Miranda, con el apoyo de la Dra. Katherine Zurita, vicerrectora de Investigación, Doctorados e Innovación.

La muestra permanecerá abierta en el Museo Universitario MUCE, del 30 de octubre al 27 febrero de 2026.

Atención de lunes a viernes, de 09h00 a 15h00.

Acceso gratuito.

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La Universidad Central del Ecuador fue sede del VIII Encuentro de la Red de Carreras de Derecho del Ecuador (RECADE)

La Universidad Central del Ecuador, a través de su Facultad de Jurisprudencia, fue anfitriona del VIII Encuentro de la Red de Carreras de Derecho del Ecuador (RECADE), un espacio que reafirma el compromiso de las instituciones de educación superior con la excelencia académica, la cooperación interuniversitaria y la formación de profesionales del Derecho con visión ética y social. El evento reunió a directores de carrera, docentes y representantes de las principales universidades del país, quienes participaron en jornadas de diálogo académico, reflexión sobre los procesos formativos y fortalecimiento de los lazos de colaboración institucional.

Durante la inauguración, la Dra. Martha Valencia, directora de la Carrera de Derecho de la Universidad Central del Ecuador, destacó que este encuentro representa una oportunidad invaluable para renovar los compromisos con la calidad educativa, compartir buenas prácticas y avanzar hacia una educación jurídica que responda a las transformaciones sociales y normativas del país.

La Red de Carreras de Derecho del Ecuador (RECADE), creada en 2012, surgió como una iniciativa conjunta de varias universidades que identificaron la necesidad de consolidar un espacio interinstitucional de diálogo y cooperación. Entre las instituciones fundadoras se encuentran la Universidad Central del Ecuador, la Universidad Técnica de Ambato y la Universidad Estatal de Bolívar, a las que posteriormente se incorporaron universidades como la Universidad de Cuenca, UTEG, UEES, Universidad Nacional de Chimborazo, UNIANDES, Universidad Bolivariana, Universidad de Guayaquil, Universidad Nacional de Loja, IAEN, UNIBE, UNEMI y la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, entre otras.

En su intervención, el Dr. Leonel Fuentes, presidente de RECADE, destacó los logros alcanzados por la Red, entre ellos la socialización del Nuevo Modelo de Evaluación con Fines de Acreditación para las Carreras de Derecho, elaborado de manera colaborativa y presentado oficialmente ante las autoridades competentes. Asimismo, mencionó el aval académico otorgado al Primer Congreso de Derecho Romano, organizado por la Universidad Bolivariana del Ecuador, y anunció la incorporación de nuevas universidades a la Red en 2025.

El programa académico incluyó conferencias y mesas de trabajo sobre los procesos de acreditación y mejora continua en la educación jurídica, con la participación de representantes del Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CACES) y del Dr. Teodoro Barros, Director de Aseguramiento de la Calidad de la Universidad Central del Ecuador. La jornada concluyó con la Asamblea General de RECADE, en la que se abordaron temas estratégicos relacionados con los planes de estudio, la investigación jurídica y la cooperación interinstitucional.

El VIII Encuentro de RECADE reafirmó la voluntad conjunta de las universidades ecuatorianas de garantizar la calidad académica y la acreditación de las carreras de Derecho, manteniendo los principios fundacionales de la Red: la unificación curricular, la movilidad estudiantil y docente, la investigación colaborativa, la vinculación con la sociedad y la formulación de pronunciamientos comunes frente a los desafíos del sistema de educación superior. J. P. 

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Función de apertura del Cine Universitario: Todos lo saben

Festival de Cine Europeo en la UCE

El Proyecto Cine Universitario de la Dirección de Comunicación invita a la comunidad universitaria y al público en general a la función de apertura del Festival de Cine Europeo Ecuador 2025 en la Universidad Central del Ecuador, con la proyección de la película Todos lo saben, dirigida por el reconocido cineasta iraní Asghar Farhadi, ganador de dos premios Óscar por Nader y Simin, una separación y El viajante.

Este drama psicológico, está protagonizado por Penélope Cruz y Javier Bardem, ambos ganadores del Premio Óscar, junto al destacado actor argentino Ricardo Darín. La cinta aborda los secretos familiares, las tensiones emocionales y los dilemas morales que se desarrollan en un pequeño pueblo español.

La película fue seleccionada para abrir el Festival de Cannes 2018, recibiendo elogios de la crítica por su intensidad dramática y la maestría con la que Farhadi retrata los conflictos humanos con realismo y profundidad.

Detalles de la función inaugural:

Película: Todos lo saben

Director: Asghar Farhadi

Protagonistas: Penélope Cruz, Javier Bardem, Ricardo Darín

Fecha: Miércoles, 23 de octubre de 2025

Hora: 17h00

Lugar: Teatro Universitario – Universidad Central del Ecuador

Entrada: Libre hasta completar aforo

El Festival de Cine Europeo Ecuador 2025 es una iniciativa cultural de la Unión Europea en Ecuador, producida por la Red de Cineclubes Ecuador, con el apoyo de las embajadas de Alemania, Bélgica, España, Francia, Hungría, Italia y Suiza, así como de Cineuropa, la Cinemateca Nacional de la Casa de la Cultura Ecuatoriana, la Red de Alianzas Francesas del Ecuador y la Asociación Humboldt.

La Universidad Central del Ecuador se enorgullece de ser sede oficial de este evento, que promueve el diálogo intercultural y la apreciación cinematográfica, reafirmando el compromiso del Proyecto Cine Universitario con la formación integral, el pensamiento crítico y la difusión de la cultura en el ámbito académico.

¡No te pierdas la oportunidad de disfrutar cine europeo de calidad y abrir el festival con una obra maestra del cine contemporáneo en el Cine Universitario! J. P. 

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Seminario Taller: Pedagogía de Laboratorios Experimentales

En un ambiente de compromiso académico y excelencia educativa, la Universidad Central del Ecuador, a través del Vicerrectorado Académico y de Posgrado y la Dirección de Desarrollo Académico, inauguró el Seminario Taller: Pedagogía de Laboratorios Experimentales. Este evento tiene como objetivo fortalecer las competencias pedagógicas, investigativas y de inclusión del personal que labora en los centros de ciencias básicas, consolidando los laboratorios como espacios fundamentales para la innovación académica y la formación integral de los estudiantes.

La jornada inaugural contó con las palabras de bienvenida de la Dra. Julieta Logroño, Vicerrectora Académica, quien destacó la importancia de estas iniciativas para impulsar una educación científica más inclusiva y transformadora. Subrayó que los laboratorios son el escenario donde se comprueban hipótesis y se desarrollan ideas innovadoras, esenciales para el progreso universitario.

La agenda del Seminario Taller: Pedagogía de Laboratorios Experimentales se estructuró en torno a tres ejes fundamentales: enfoques pedagógicos, habilidades investigativas y desarrollo de habilidades blandas. En el primer bloque se abordaron los enfoques pedagógicos y educativos en el contexto del bicentenario de la Universidad Central del Ecuador, junto con temas de inclusión educativa bajo el modelo DUA, así como reflexiones sobre didáctica, currículo y evaluación educativa, orientadas a fortalecer la práctica docente en entornos experimentales.

El segundo bloque se centró en las habilidades investigativas con enfoque pedagógico, incluyendo metodologías de investigación cualitativa y cuantitativa, que permiten consolidar la labor científica en los laboratorios universitarios. Finalmente, se desarrollaron contenidos sobre habilidades blandas, tanto en sus generalidades como en la metodología aplicada a laboratorios, con el propósito de potenciar la comunicación, el trabajo colaborativo y la gestión efectiva en espacios académicos.

Este seminario representa la continuidad del primer encuentro realizado hace seis meses, en el que participaron aproximadamente 60 técnicos y analistas de laboratorio. En esta nueva edición, se registra la asistencia de 210 participantes, lo que evidencia el creciente interés por la capacitación pedagógica en entornos experimentales y el compromiso institucional con la formación continua.

El MSc. Víctor Sánchez Raza, Director de Desarrollo Académico, resaltó que el evento se desarrolla de manera presencial, priorizando la interacción directa para enriquecer el aprendizaje. Además, anunció que este proceso de formación continua podría evolucionar hacia la creación de un diplomado especializado, dirigido a técnicos y analistas de laboratorio.

La Universidad Central del Ecuador reafirma su compromiso con la innovación educativa y la formación integral, promoviendo espacios que fortalecen la pedagogía, la investigación y la inclusión en los laboratorios, pilares esenciales para el desarrollo académico. J. P. 

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Homologación por validación de conocimientos para estudiantes que culminaron su malla curricular entre 10 y 15 años atrás y que aún no han obtenido su título profesional

La Dirección General Académica (DGA) se reunió con representantes de varias facultades con el objetivo de asesorar a las unidades que cuentan con estudiantes que completaron su malla curricular en años pasados (entre 10 y 15 años) para participar en este proceso de titulación en el periodo 2025-2026.

Este proceso está dirigido a ex_estudiantes de la Universidad Central del Ecuador que culminaron su malla curricular entre 10 y 15 años atrás y que aún no han obtenido su título profesional, ofreciendo una oportunidad para que puedan homologar sus conocimientos y validarlos para acceder al título que los acredita como profesionales.

La reunión contó con la participación de directores de carrera y personal de las facultades, quienes analizaron los procedimientos necesarios para implementar este proceso de manera eficiente y conforme a la normativa vigente.

La iniciativa de la DGA busca fortalecer los mecanismos institucionales de acompañamiento académico y garantizar que las y los estudiantes en esta situación puedan acceder a un proceso técnico de titulación, garantizando la calidad educativa. N. S. 

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Rumbo a la Acreditación: UCE cuenta con Plan de Mejoras institucional  

La Dirección de Aseguramiento de la Calidad entregó de manera oficial a las autoridades de la Universidad Central del Ecuador, el informe con el PLAN DE MEJORAS INSTITUCIONAL 2025-2026. Este documento contiene acciones estratégicas para efectivizar el logro de los objetivos institucionales y; al momento, es revisado por las autoridades para posteriormente ser remitido al Honorable Consejo Universitario para su discusión y aprobación.

La Implementación del Plan de Mejoras Institucional, es parte crucial del proceso de mejora continua y el de acreditación; las etapas previas fueron superadas y concluyeron con la entrega del Informe Final de Autoevaluación Institucional, mismo que evaluó los períodos académicos 4 de mayo 2023 a 15 de septiembre 2023 y 30 de octubre 2023 a 15 de marzo 2024. Estos resultados representan una radiografía de cuerpo entero y permiten delinear acciones para enfrentar desafíos con creatividad y compromiso.

La Acreditación Institucional UCE 2026 tiene como actores principales todas las unidades administrativas y académicas de la UCE. Teodoro Barros, director de Calidad de la UCE, enfatizó que el apoyo comprometido y decidido de Autoridades, Honorable Consejo Universitario, directores de unidades administrativas y académicas, facultades, docentes, estudiantes, personal administrativo y de servicio es la clave para lograr con éxito este proceso de reconocimiento público.

Participaron en la elaboración del Plan de Mejoras los vicerrectorados Académico y de Posgrado, Investigación e Innovación, Administrativo y Financiero; Secretaría General; direcciones  General Académica, Investigación, Doctorados e Innovación, Tecnologías de la Información y Comunicaciones, Comunicación, Contratación Pública, Financiera, Vinculación con la Sociedad, Desarrollo Académico, Planeamiento Universitario, Planificación Física y Mantenimiento, Bienestar Universitario, Talento Humano, Relaciones Internacionales; Instituto de Género, Comité de Ética, Sistema Integrado de Bibliotecas, Coordinación de Posgrados y Facultades.

 P. M. 

 

Fuente: Dirección de Aseguramiento de la Calidad

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El Cine Universitario presenta el Festival de Cine Europeo

La Universidad Central del Ecuador, a través de su reconocido Proyecto Cine Universitario de la Dirección de Comunicación, se complace en anunciar su participación como sede oficial del Festival de Cine Europeo, una destacada iniciativa que promueve el diálogo intercultural y la apreciación cinematográfica en el entorno académico.

Este festival se desarrollará en el emblemático Teatro Universitario de la Universidad Central del Ecuador, un espacio que se ha consolidado como punto de encuentro para el cine independiente, la reflexión crítica y el arte audiovisual. La programación busca acercar al público ecuatoriano a las diversas expresiones cinematográficas del continente europeo, fomentando el pensamiento crítico y el intercambio cultural desde el ámbito universitario.

El Festival de Cine Europeo Ecuador 2025 es una iniciativa de la Unión Europea en Ecuador, producida por la Red de Cineclubes Ecuador, y cuenta con el respaldo de las embajadas de Alemania, Bélgica (en Perú, concurrente para Ecuador), España, Francia, Hungría, Italia, Suiza, así como de Cineuropa, la Cinemateca Nacional de la Casa de la Cultura Ecuatoriana, la Red de Alianzas Francesas de Ecuador y la Asociación Humboldt.

La programación inicia el miércoles 23 de octubre a las 17:00, con la proyección de la película “Todos lo saben”, dirigida por el aclamado cineasta Asghar Farhadi. El filme narra la historia de Laura, quien viaja con su familia desde Buenos Aires a su pueblo natal en España para una celebración. Lo que comienza como una visita familiar se transforma en una experiencia profundamente conmovedora, marcada por eventos inesperados que alterarán el curso de sus vidas.

Programación completa:

• Todos lo saben - Miércoles 23 de octubre, 17:00
• Tres kilómetros al fin del mundo - Jueves 24 de octubre, 17:00
• Full Time - Lunes 27 de octubre, 17:00
• El olivo - Martes 28 de octubre, 10:00

Alma tiene 20 años y adora a su abuelo, un hombre que lleva años sin hablar. Cuando el anciano se niega también a comer, la joven decide recuperar el árbol milenario que la familia vendió contra su voluntad. Para lograrlo, necesita la ayuda de su tío, víctima de la crisis, de su amigo Rafa y de todo el pueblo. El reto será descubrir en qué lugar de Europa está el olivo.

• The Man Without Guilt - Miércoles 29 de octubre, 17:00

Con esta programación, el Proyecto Cine Universitario reafirma su compromiso con la formación integral de los estudiantes y con la comunidad en general, promoviendo espacios de encuentro entre el arte, la educación y la cultura. J. F.

Entrada libre hasta completar aforo.

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Estudiante de Bioquímica representó a la UCE en el Congreso Regional de Toxicología, en Argentina

Diego Kadir Ron Terán estudiante de Bioquímica y Farmacia, , presentó el 25 de septiembre de 2025, en el XXIV Congreso Argentino de Toxicología, durante la Mesa Redonda ATA – SIBSA. En su exposición titulada: “Política de Salud Ambiental en Ecuador: Un enfoque de Una Salud (One Health)”, destacó la experiencia de Ecuador en la gestión de la toxicología ambiental infantil, y la contribución del Centro de Información de Medicamentos y Tóxicos (CIMET) de la Facultad de Ciencias Químicas para la generación de la Política Nacional de Salud Ambiental Materno-Infantil, que adopta el enfoque One Health del Ministerio de Salud Pública.

En la presentación enfatizó la necesidad de una visión integral que conecte la salud humana, animal y ambiental, así como la coordinación entre diversos sectores para abordar problemas como las intoxicaciones y los efectos del cambio climático.

El expositor también reveló que entre 2020 y 2024 el Ministerio de Saud registró 24,726 casos de intoxicaciones en Ecuador. En este contexto, se subrayó la urgencia de fortalecer las políticas públicas para prevenir y mitigar el impacto de sustancias tóxicas en la población más vulnerable, especialmente en niños y niñas. La nueva política nacional debe promover la vigilancia, regulación, capacitación profesional y participación multisectorial, con el objetivo de fomentar entornos más seguros y saludables, para la población.   P. M. 

Fuente CIMET-UCE

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Educar en la Era Digital

La Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador, en coordinación con las carreras de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, y Pedagogía de las Ciencias Experimentales Matemáticas y Física, realizó la inauguración del seminario “Educar en la Era Digital: Pedagogías Emergentes e Inteligencia Artificial para la Transformación Educativa”, con el auspicio de la Asociación de Profesionales de la Facultad de Filosofía (ASOPROFI).

Este espacio académico promovió la reflexión sobre los desafíos y oportunidades que plantea la era digital en el ámbito educativo, resaltando la importancia de la inteligencia artificial en la formación de las futuras generaciones. En este contexto, la Dra. Ana Lucía Arias, decana de la Facultad, destaca que el seminario permite analizar la necesidad de repensar las prácticas pedagógicas, brindando a los participantes herramientas conceptuales y prácticas para integrar estos enfoques innovadores en los procesos de enseñanza universitaria.

El programa académico incluyó una amplia variedad de contenidos, entre ellos: epistemología y fundamentos de las pedagogías emergentes, diseño de experiencias de aprendizaje asistidas con inteligencia artificial, talleres prácticos sobre el uso de ChatGPT, generadores de cuestionarios con IA y detección de plagio, así como temáticas vinculadas al aprendizaje experiencial basado en realidad aumentada y virtual, gamificación, ética, sesgos en el uso de la inteligencia artificial, atención a necesidades educativas específicas y diseño de material didáctico.

Por su parte, el MSc. Edgar Stalyn Cazares resalta que el propósito del seminario es analizar e implementar enfoques educativos innovadores apoyados en herramientas de inteligencia artificial, con el fin de fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en la educación superior. Asimismo, subraya la importancia de identificar metodologías efectivas en entornos mediados por tecnología y de diseñar propuestas didácticas que integren la inteligencia artificial para potenciar un aprendizaje significativo y personalizado.

El desarrollo del seminario constituye un paso relevante hacia la transformación educativa, reafirmando el compromiso institucional de la Universidad Central del Ecuador con la innovación pedagógica y la formación de docentes capaces de liderar procesos educativos en la era digital.  J. P. 

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Bicentenario de la creación bolivariana de la UCE: se inicia el camino a la conmemoración

La Universidad Central del Ecuador se prepara para conmemorar sus 200 años de vida institucional republicana. Un acontecimiento de enorme importancia social, cultural, científica e histórica. Con este propósito, el Vicerrectorado Académico y de Posgrado, y la Dirección General Académica (DGA), han iniciado una serie de reuniones en las facultades para coordinar las actividades conmemorativas y comprometer la participación de toda la comunidad universitaria.

Estos encuentros son espacios de diálogo, donde se reciben y suman las ideas y aportes que cada facultad considera necesarios integrar en las actividades del bicentenario. La participación y el interés demostrado por las y los docentes, así como por las autoridades académicas y demás integrantes de la comunidad universitaria, reflejan el compromiso colectivo con esta conmemoración.

Celebrar dos siglos de existencia es una oportunidad para reconocer el legado de miles de docentes e investigadores que han contribuido a la formación de generaciones de profesionales, al prestigio académico de la institución y su aporte a la sociedad y al país.

La celebración del bicentenario busca reforzar la identidad universitaria y reafirmar los valores e importancia de una universidad pública, democrática y comprometida con la sociedad. Constituye un espacio para visibilizar la trascendencia de la Universidad Central del Ecuador –antes, de Quito–, no solo en la formación profesional, sino en la producción de conocimiento, la investigación, la cultura y el pensamiento crítico que han contribuido al desarrollo del país.

Más allá de mirar al pasado, el bicentenario invita a reflexionar sobre los retos presentes y los desafíos de cara al futuro. La Universidad se proyecta hacia un nuevo siglo con el compromiso renovado de continuar siendo un pilar de pertinencia académica, innovación tecnológica, investigación científica, pensamiento crítico y servicio al país.

Este proceso recién empieza y, en las próximas semanas, continuará el diálogo en el resto de facultades, fortaleciendo el carácter inclusivo y participativo de la celebración.

De esta manera, la conmemoración de los 200 años no solo busca rendir homenaje a la historia, sino también recobrar y reconocer la grandeza de la institución, consolidándose como una universidad pública que aporta a la construcción de una sociedad más justa, crítica y solidaria.   N. S. 

DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA

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La UCE se prepara para la octava edición del concurso interuniversitario de francés “Le Grand Voyage”

El Instituto Académico de Idiomas de la Universidad Central del Ecuador, con el auspicio de la Embajada de Francia, organiza y te invita a participar en la octava Edición del Concurso Interuniversitario de Francés “Le Grand Voyage”, que se llevará a cabo el 01 de diciembre de 2025. En este evento, estudiantes de universidades del país demostrarán sus competencias lingüísticas y culturales en francés, aspirando a ganar una experiencia académica y profesional en Francia.

Cada universidad seleccionará a dos representantes que participarán en cuatro etapas:

1. Exposición de cinco minutos sobre la temática del concurso.
2. Ronda de preguntas de cultura general.
3. Intervención breve sobre un tema de actualidad (para los cinco finalistas).
4. Entrevista con el jurado (para los tres finalistas).

Entre los requisitos para participar constan: Tener entre 20 y 30 años, haber cursado la mayor parte de los estudios secundarios y universitarios en Ecuador; ser ecuatoriano/a y residir en el país, estar legalmente matriculado/a a partir de quinto semestre en el período octubre 2025 – marzo 2026 y contar con un nivel B1 de francés, según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Las inscripciones son hasta el 10 de octubre y posteriormente se hará la selección interna de candidatos.

El/la estudiante ganador/a obtendrá la oportunidad de integrarse al Programa de Asistentes de Idiomas en Francia, durante siete meses, promoviendo la enseñanza del español y la difusión de la cultura ecuatoriana en un establecimiento educativo francés.

Este concurso fomenta el aprendizaje del idioma francés, fortalece lazos de cooperación académica y cultural entre Ecuador y Francia, y abre espacios de movilidad estudiantil que enriquecen la formación profesional y personal de los participantes para brindar a los estudiantes universitarios ecuatorianos una oportunidad única de crecimiento académico y cultural, que les permita desarrollar sus habilidades lingüísticas, interculturales y pedagógicas, contribuyendo a la proyección internacional de la educación superior ecuatoriana.

¡No te quedes fuera de esta experiencia única y atrévete a vivir tu propio Grand Voyage!

Inscríbete en : https://forms.gle/2EJdafVScMrj64eG8      C. M. 

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