Universidad Central del Ecuador y GAD Municipal de Santo Domingo se unen para fortalecer el Campus de la UCE en esa ciudad

El Dr. Patricio Espinoza del Pozo, PhD, Rector de la Universidad Central del Ecuador (UCE), y el Ing. Wilson Erazo, Alcalde del Cantón Santo Domingo y Presidente del Directorio del Patronato Municipal, suscribieron la minuta de donación de un predio de 943,44 m2, que pasa a ser parte de las instalaciones físicas del campus de la UCE en dicha ciudad.

Durante el acto, el Rector de la Universidad Central, Dr. Patricio Espinosa del Pozo, destacó que la consolidación de este espacio es una obligación con el país y con una de las provincias más importantes del Ecuador. Subrayó que Santo Domingo ha sido históricamente un territorio vital para la formación práctica de los estudiantes de la UCE en áreas como salud, agronomía y veterinaria.

Asimismo, resaltó la profunda relevancia histórica de realizar esta suscripción un 24 de julio, fecha en la que se celebra el natalicio del Libertador Simón Bolívar, fundador de la Universidad Central del Ecuador, calificando la elección de este día como un acierto célebre que honra el legado del héroe bolivariano.

Por su parte, el alcalde Wilson Erazo Aegoti expresó su gratitud a nombre del pueblo de Santo Domingo, resaltando que la “gloriosa Universidad Central” potenciará la formación de los jóvenes en una provincia de más de 700.000 habitantes. El burgomaestre recordó su propia experiencia como exalumno de la institución: “La Universidad Central siempre ha sido del pueblo, lo digo porque soy alumno, no teníamos para pagar un semestre y la gloriosa UCE nos dio esa oportunidad y creo que ese derecho también lo tiene la juventud de Santo Domingo”.

Patricia Zambrano, directora ejecutiva del Patronato Santo Domingo, informó que el predio que destina el Municipio para el funcionamiento de la UCE es un beneficio directo para la comunidad de Santo Domingo. “Más de 100 mil habitantes de nuestra provincia son jóvenes que necesitan una educación superior de calidad y que no tiene los recursos económicos para una universidad privada o trasladarse a otra ciudad del país”, comentó.

El campus desarrolla sus actividades con cuatro carreras de tercer nivel alineadas a las necesidades de la zona: Educación Básica, Administración Pública, Ingeniería de Datos y Turismo Ecológico. Se espera que el ciclo de octubre, utilizando las instalaciones administrativas y aulas del edificio donado, el cual será adecuado, mediante un esfuerzo conjunto donde el Municipio proveerá materiales y la UCE la mano de obra. Además, se prevé a futuro la implementación de programas de posgrado para atender la alta demanda de formación avanzada en la región. ICL

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La Universidad Central del Ecuador marca un hito con la apertura de su Sede en las Galápagos

En un emotivo acto desarrollado en el campus de Puerto Ayora, cantón Santa Cruz, este jueves 30 de julio, la Universidad Central del Ecuador (UCE) realizó la apertura oficial de su nueva sede en la región insular. Así se dio cumplimiento de un anhelo de la comunidad galapagueña: acceder a una formación de excelencia sin la necesidad de abandonar sus hogares.

La ceremonia contó con la participación de las máximas autoridades académicas, legislativas y regionales. La mesa directiva estuvo presidida por el Dr. Patricio Espinosa del Pozo, MD., PhD., rector de la UCE, quien estuvo acompañado de la Dra. Katherine Zurita Solís, Vicerrectora de Investigación; Dra. Cecilia Baltazar Yucailla, presidenta de la Comisión de Educación de la Asamblea Nacional; el Dr. Diego Pérez Darquea, consejero del CACES; la Dra. Fanny Uribe López, alcaldesa de Santa Cruz; Dr. David Arias Montalvo, Asambleísta de la provincia de Galápagos; Eva María Mera Intriago, Directora ejecutiva del Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC); y el MSc. Nelson Bustamante Loyola, Coordinador de la Sede de la UCE-Galápagos

En su fase inicial, la Universidad Central del Ecuador abrirá las puertas a las carreras de Biología Marina y Turismo, disciplinas que contribuirán al desarrollo sostenible del archipiélago. El Rector de la UCE destacó que este logro es fruto de un proceso de planificación, superando obstáculos y rescatando una infraestructura que anteriormente se encontraba en condiciones críticas. “Hoy celebramos que somos una sede académica acreditada; ya no es solo un edificio, es un centro de pensamiento y transformación para nuestros jóvenes”, enfatizó.

La Sede Galápagos también se proyecta como un eje para la investigación científica y la vinculación con la sociedad. Gracias a la gestión del Rectorado, el campus cuenta con el respaldo de convenios internacionales con instituciones de prestigio como la Florida Atlantic University (FAU), la Universidad de California Los Ángeles (UCLA), la Southern Illinois University Edwardsville y la Middle East Technical University.

Incluso, recientemente se conoció el interés de la Universidad Complutense de Madrid por colaborar en proyectos de investigación y cursos preparatorios, atraídos por el valor único de Galápagos como patrimonio universal.

Al respecto, la Dra. Katherine Zurita Solís, Vicerrectora de Investigación, destacó que la UCE es la universidad del pueblo, razón por la que ofrece a los estudiantes educación pública de excelencia. También invitó a la comunidad académica a un congreso de investigación que se desarrollará en el mes de octubre, cumpliendo el compromiso de esta institución superior con la generación de conocimiento desde las islas.

Por su parte, la asambleísta Rosa Baltazar resaltó el trabajo legislativo realizado desde la Comisión de Educación para garantizar que el proyecto no se quede "guardado en un cajón", asegurando así el derecho a la educación superior para los jóvenes de la provincia.

La Dra. Fanny Uribe, alcaldesa de Santa Cruz y ex centralina, reiteró su apoyo para brindar facilidades al campus universitario. Recordó que esta nueva sede permitirá que la juventud de su provincia tenga una educación de calidad, sin la necesidad de alejarse de su familia y trasladarse a universidades del continente.

 El Dr. Diego Pérez Darquea, en representación del CACES, reiteró el compromiso del Consejo para acompañar a la sede en el cumplimiento de los estándares de calidad educativa. “El camino conjunto se hace más fácil para llegar a la excelencia”, señaló Pérez, subrayando que Galápagos merece una educación a la altura de su estatus como patrimonio cultural de la humanidad. ICL

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La UCE destaca en la Feria Holstein 2026

La Universidad Central del Ecuador destacó su compromiso con la investigación científica, la innovación tecnológica y el desarrollo del sector agropecuario tras su importante participación en la Feria Holstein 2026, uno de los encuentros más importantes de la ganadería especializada del país.

A través de la Facultad de Ciencias Agrícolas y del Campo Docente Experimental Rumipamba (CADER), la Universidad presentó los resultados de años de trabajo en investigación aplicada, mejoramiento genético, reproducción, nutrición, bienestar animal y manejo integral del hato bovino, alcanzando reconocimientos que ratifican la calidad de sus procesos académicos y científicos.

La participación en este escenario permitió evidenciar el nivel de desarrollo alcanzado por el CADER como una unidad estratégica para la generación de conocimiento y la validación de tecnologías orientadas al fortalecimiento de la ganadería lechera especializada. Los animales presentados destacaron por su alto mérito genético, excelentes características funcionales y elevados estándares productivos, posicionando a la Universidad Central del Ecuador como un referente nacional en mejoramiento genético bovino.

Los reconocimientos obtenidos representan la validación de un modelo de investigación aplicada evidenciando que la academia puede generar resultados competitivos y aportar soluciones al sector productivo. Estos logros son el resultado de un proceso sostenido de planificación, inversión y mejoramiento continuo en áreas como genética, reproducción, nutrición, sanidad, bienestar animal y producción lechera.

Entre los factores que hicieron posible estos resultados destacan la implementación de programas de selección genética, el uso de biotecnologías reproductivas, un manejo nutricional basado en forrajes de alta calidad, rigurosos protocolos sanitarios, prácticas permanentes de bienestar animal y la evaluación continua de indicadores productivos y reproductivos.

Según el Ing. Santiago Terán, administrador del CADER, este logro también se debe al mejoramiento de la infraestructura, a los programas de investigación y a la incorporación de nuevas tecnologías para consolidar un hato bovino altamente competitivo.

La participación en la Feria Holstein también constituye una oportunidad para contrastar los resultados de la investigación universitaria con los mejores sistemas de producción del país, identificar oportunidades de mejora e incorporar nuevas herramientas que continúen fortaleciendo la investigación institucional. JG

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La Plaza Bicentenario: las y los estudiantes en el centro del pensamiento universitario

Lo que durante años funcionó como un espacio destinado al estacionamiento vehicular se transformó, por un día, en un escenario de encuentro, diálogo, cultura y convivencia universitaria. En el marco de las actividades conmemorativas por el Bicentenario de la Universidad Central del Ecuador; autoridades, docentes, estudiantes y trabajadores visibilizaron y disfrutaron de la Plaza Bicentenario, una propuesta de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo, con el respaldo del Vicerrectorado Académico y de Posgrado, que busca recuperar este espacio como un punto permanente de encuentro, integración y bienestar para toda la comunidad universitaria.

La formación integral trasciende las aulas, necesita espacios de encuentro y convivencia donde cultivar la amistad, propiciar el diálogo, estimular la construcción de proyectos interdisciplinarios, las manifestaciones artísticas y, en definitiva, las experiencias que dejan huella en la vida universitaria. En el marco de la conmemoración de los 243 años del natalicio de Simón Bolívar, esta jornada permitió imaginar y experimentar una nueva manera de habitar el campus: una Universidad en la que las personas, en especial los y las estudiantes, ocupen el centro de la vida universitaria y en la que el espacio se convierta también en lugar de aprendizaje y construcción colectiva.

La Plaza Bicentenario está pensada para relacionar varias facultades, crear puentes entre disciplinas, saberes y experiencias. Estudiantes de distintas carreras coincidieron en que este tipo de espacios favorece la interacción entre futuros profesionales, fortalece el sentido de pertenencia y genera oportunidades para el intercambio de ideas y la construcción de proyectos conjuntos. En palabras de quienes participaron, la plaza representa la posibilidad de encontrarse con estudiantes de otras áreas del conocimiento, dialogar, aprender y construir relaciones que sobrepasan la vida académica.

Estudiantes de la carrera de Artes Musicales, de la Facultad de Artes, llenaron el espacio de música, mientras las y los estudiantes compartían alimentos, conversaban, descansaban o simplemente disfrutaban de un entorno diseñado para ellos.

La propuesta cuenta con el respaldo de quienes reconocen la importancia de construir un campus más humano y acorde con las necesidades de la mayoría de su comunidad. La Vicerrectora Académica y de Posgrado, Dra. Julieta Logroño, destacó que la iniciativa es el resultado de un trabajo conjunto entre estudiantes y docentes; y, recordó que, su implementación definitiva dependerá de la aprobación del Honorable Consejo Universitario. “Está todo listo: los implementos, los materiales y, sobre todo, el anhelo estudiantil de contar con un espacio que los dignifique. No queremos estudiantes comiendo en los bordes; queremos verlos como lo que son: el centro de la acción educativa”, señaló.

Más que una transformación física del campus, la Plaza Bicentenario representa el compromiso de una universidad que escucha a sus estudiantes y responde a sus necesidades. Este proyecto pone en el centro a las personas al priorizar el bienestar integral, la salud mental y emocional, la convivencia digna y un sentido de pertenencia que enriquece su experiencia académica y personal. NS

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¿Hacia dónde va la universidad?

La UCE reflexionó sobre los desafíos de la educación superior pública

En el marco del Bicentenario de las Universidades Centrales de Ecuador, Colombia y Venezuela, la Universidad Central del Ecuador (UCE) desarrolló el encuentro académico “200 años del proyecto universitario bolivariano”, una jornada de reflexión orientada a analizar el legado histórico y el papel de la educación superior pública frente a los desafíos científicos, tecnológicos, sociales y democráticos del siglo XXI. La actividad, organizada por el Vicerrectorado Académico y de Posgrado, forma parte de la agenda conmemorativa del Bicentenario Republicano de la UCE.

El encuentro reunió a autoridades universitarias, decanos/decanas, directores/directoras de carrera, docentes, estudiantes y miembros de la comunidad universitaria, quienes reflexionaron sobre la vigencia del pensamiento bolivariano y la responsabilidad de las universidades públicas en la construcción de sociedades más justas, democráticas e inclusivas. En la bienvenida institucional, el M.Sc. Edgar Isch, Director General Académico, destacó la importancia de fortalecer los espacios de diálogo académico sobre el presente y futuro de la universidad latinoamericana.

El Dr. Silvio Toscano, Vicerrector Administrativo y Financiero de la UCE, abordó la relevancia del pensamiento universitario bolivariano, la conformación de las Universidades Centrales de la Gran Colombia y su aporte al proyecto emancipador de la región.

Por su parte, la Dra. Julieta Logroño, Vicerrectora Académica y de Posgrado, reflexionó sobre la universidad pública como un proyecto emancipador vigente, capaz de responder a los retos de la complejidad contemporánea mediante la generación de conocimiento, la formación crítica y el compromiso con el desarrollo social.

La posición de los estudiantes la expresó el Sr. Luis Chuquimarca, representante ante el Honorable al Consejo Universitario, quien destacó el valor del cogobierno, la participación estudiantil y la defensa de los derechos universitarios como pilares fundamentales para fortalecer la democracia dentro de la educación superior.

Por su parte, el Arq. Juan Carlos Sandoval presentó, ante los asistentes y luego en el sitio, el proyecto y el significado de la Plaza Bicentenario como un espacio simbólico que conecta la memoria histórica de la institución con su proyección hacia el futuro.

Este encuentro promovió una reflexión colectiva sobre el rumbo de la universidad en un contexto marcado por la transformación digital, la inteligencia artificial, los cambios geopolíticos y las crecientes demandas sociales. Desde esta perspectiva, se destacó la necesidad de fortalecer la investigación, la innovación, la vinculación con la sociedad, la cooperación académica regional y la formación integral de profesionales comprometidos con la solución de los problemas de sus comunidades.

Como resultado de la jornada, se reafirmó el compromiso de la Universidad Central del Ecuador con la defensa de la educación superior pública, autónoma, inclusiva y de calidad, así como con la integración latinoamericana y la construcción de conocimiento al servicio de la sociedad.

A dos siglos de la consolidación republicana de las Universidades Centrales, la comunidad universitaria ratificó la vigencia del proyecto universitario bolivariano como una apuesta por la soberanía intelectual, el pensamiento crítico y el desarrollo de Latino América. NS

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Universidad Central del Ecuador define hoja de ruta académica para la próxima apertura de su sede en las Galápagos

El rector de la Universidad Central del Ecuador (UCE), Dr. Patricio Espinosa Del Pozo, MD., PhD., recibió la visita de la alcaldesa de Santa Cruz, Fanny Uribe López, y abordaron detalles para el inicio de actividades académicas en la nueva sede insular. Tras la aprobación del Consejo de Educación Superior (CES) para las carreras de Biología Marina y Turismo, la institución se prepara para recibir a sus primeros estudiantes en febrero del próximo año.

El proceso se ejecutará en las siguientes etapas: el jueves 30 de julio, a las 16:00, se llevará a cabo el acto oficial de apertura de la sede en Santa Cruz, con la presencia de autoridades académicas y locales para coordinar el inicio del ciclo preparatorio.

Para el 14 de septiembre está previsto el inicio del Curso de Actualización de Conocimientos y Capacitación. Este programa inicial está diseñado para 120 estudiantes con el fin de prepararlos para el examen de ingreso.

Este mes será el arranque formal del proceso de nivelación, que tendrá una duración aproximada de un mes, mientras que en febrero se da el inicio oficial de las clases de carrera (Biología Marina y Turismo) para todos los estudiantes que aprueben la etapa de nivelación.

Durante la reunión, que se realizó este jueves, 23 de julio, en el rectorado de la Universidad Central, la alcaldesa Fanny Uribe, en su calidad de exalumna de la UCE, ratificó su respaldo total mediante el apoyo logístico y la asignación de presupuesto para el equipamiento necesario de las instalaciones. Además, destacó la mejora de las vías de acceso a la universidad, las cuales han sido intervenidas con geoceldas para garantizar la movilidad de la comunidad universitaria.

El Dr. Patricio Espinosa Del Pozo, MD., PhD., resaltó que este paso marca la transición del aspecto físico —la culminación del edificio— al punto académico, cumpliendo con los estándares de calidad y descentralización de la educación superior en beneficio de los jóvenes galapagueños. ICL

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Creador de la Terapia Comunitaria Integrativa brindó conferencia magistral en la UCE

La Facultad de Ciencias Psicológicas de la Universidad Central del Ecuador (UCE) fue sede de la conferencia magistral "Las ruedas comunitarias y su incidencia en la sociedad", impartida por el Dr. Adalberto Barreto, de Brasil, creador de la Terapia Comunitaria Integrativa (TCI), una metodología de intervención social aplicada en países como Brasil, España, Francia, Colombia y Ecuador, para fortalecer las redes de apoyo, la escucha y la resiliencia comunitaria.

Durante la inauguración, el decano de la Facultad de Ciencias Psicológicas, Dr. Luis Landeta, destacó la importancia de la visita del especialista y señaló que su experiencia contribuirá a fortalecer los conocimientos de estudiantes, docentes y profesionales vinculados al trabajo comunitario y la promoción de la salud mental.

En su ponencia, el Dr. Barreto analizó los desafíos que enfrenta la salud mental en la actualidad y sostuvo que el fortalecimiento de las relaciones humanas y las redes de apoyo constituye un elemento fundamental para afrontar problemáticas como la ansiedad y la depresión.

Además, recordó que un alto porcentaje de personas con trastornos mentales no accede a un tratamiento adecuado, por lo que cree en la necesidad de impulsar estrategias colectivas que promuevan la salud mental desde la comunidad, la cultura y la participación social. En ese contexto, explicó que las ruedas de Terapia Comunitaria Integrativa constituyen espacios de diálogo, escucha y construcción colectiva que favorecen el bienestar emocional y el fortalecimiento de los vínculos sociales.

Como parte de la jornada, el especialista desarrolló una sesión demostrativa de Terapia Comunitaria Integrativa, en la que docentes, estudiantes y asistentes participaron en una dinámica de intercambio de experiencias, emociones y reflexiones a través de la palabra y la música. AC

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Rectores de las universidades del país se reunieron con su similar de la Universidad Complutense de Madrid

Los rectores de las principales universidades públicas y privadas del Ecuador mantuvieron, este jueves 23 de julio, un diálogo con el Dr. Joaquín Goyache Goñi, rector de la Universidad Complutense de Madrid, quien estuvo acompañado de la vicerrectora de la universidad pública más importante de España.

En el encuentro, desarrollado en la Sala Manuela Sáenz de la Universidad Andina Simón Bolívar, analizaron el “Rol de la Universidad Pública en la revolución tecnológica”. La cita contó con una presencia académica de alto nivel, incluyendo a los rectores de la Universidad Central del Ecuador, Dr. Patricio Espinosa Del Pozo, MD., PhD.; de la Universidad Andina Simón Bolívar, César Montaño Galarza; el rector fundador de la institución anfitriona, Enrique Ayala Mora; Tarquino Sánchez, rector de la Universidad Politécnica Nacional; Simón Cueva, de la UIDE, Gioconda Herrera de la Flacso, entre otros representantes de la academia.

Durante su intervención, el Dr. Patricio Espinosa Del Pozo, rector de la UCE y neurocientífico, enfatizó la necesidad de defender la inteligencia natural frente al avance de la inteligencia artificial. “La inteligencia artificial es una tecnología, pero la inteligencia natural es la que decide y seguirá prevaleciendo. Siempre hay que poner en el centro al ser humano”, destacó.

La Universidad Central del Ecuador, próxima a cumplir 500 años de fundación española, mantiene un firme compromiso con la investigación científica y la colaboración internacional, mencionando convenios actuales con la Florida Atlantic University en biología marina y geología en las Galápagos.

En el evento, el rector de la UCE entregó a sus similares de Ecuador y España el libro de su autoría: “La demencia en el Ecuador”, obra que recoge estudios sobre el Alzheimer y factores de riesgo cognitivo en diversas regiones del país, incluyendo el fenómeno del aislamiento en las Islas Galápagos. ICL

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La Universidad Central del Ecuador y la Alcaldía de Cayambe concretan acuerdos para el funcionamiento del Campus de la UCE en ese cantón

En una reunión mantenida este miércoles 22 de abril, el Rector de la Universidad Central del Ecuador (UCE), Dr. Patricio Espinosa Del Pozo, MD., PhD., y el alcalde de Cayambe, Dr. Alberto Masapanta, avanzaron en acuerdos para la puesta en marcha del Campus Cayambe de la UCE.

Este encuentro, que contó con la participación de la Vicerrectora de Investigación, Doctorados e Innovación, PhD., Katherine Zurita; y una delegación técnica de la Alcaldía, fortalece la descentralización de la educación superior en la provincia de Pichincha.

En la reunión se ratificó el compromiso para el funcionamiento de la extensión universitaria en Cayambe. El Municipio se encuentra concretando la entrega de predios estratégicos para las instalaciones, lo que permitirá avanzar con los trámites legales y técnicos correspondientes.

Se destacó el éxito de los proyectos ya ejecutados, como los cursos de fortalecimiento de capacidades que beneficiaron a casi 300 jóvenes para su acceso a la universidad, y el diplomado que actualmente cursan más de 190 profesionales en convenio con el núcleo de floricultores y empresas del sector.

El proyecto responde a la necesidad de los jóvenes de comunidades rurales que, por limitaciones económicas, no pueden trasladarse a Quito para estudiar. El objetivo es eliminar las barreras de costos en vivienda, transporte y alimentación, permitiendo que los bachilleres obtengan sus títulos en su propio territorio.

Para el Alcalde Alberto Masapanta, exestudiante de la Facultad de Jurisprudencia de la UCE, este acuerdo representa un “sueño cumplido”. “No es lo mismo tener a la universidad en casa que tenerla en otro cantón. Para mí, la Universidad Central es un espacio de liderazgo y oportunidades”, señaló la autoridad municipal al destacar que la formación recibida en la UCE es la base de su gestión actual.

El Dr. Patricio Espinosa Del Pozo, MD., PhD., confirmó su participación en el desfile por los 143 años de cantonización de Cayambe, que se llevará a cabo este jueves, 23 de julio de 2026, reafirmando el lazo afectivo y académico entre ambas instituciones.

La Universidad Central del Ecuador trabaja en su política de ser una institución de puertas abiertas que impulsa el desarrollo regional. ICL

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La FIGEMPA conmemora 64 años de excelencia y aporte científico al desarrollo del Ecuador

La Facultad de Ingeniería en Geología, Minas, Petróleos y Ambiental (FIGEMPA) de la Universidad Central del Ecuador (UCE) conmemoró sus 64 años de vida institucional y 42 años de creación como facultad. En la sesión solemne, que se desarrolló en el Teatro Universitario, se incluyó la incorporación colectiva de graduados de tercer y cuarto nivel, se resaltó el aporte de esta unidad académica al desarrollo científico del país.

Desde su creación, primero como instituto y luego como facultad, la FIGEMPA ha sido un pilar en la formación de profesionales bajo los principios de capacidad, excelencia y ética. La facultad ha desempeñado un rol estratégico en la gestión de los recursos naturales del Ecuador, desde el histórico primer barril de petróleo en el Oriente hasta la defensa de la soberanía en la Cordillera del Cóndor y la protección de la biodiversidad en las Galápagos, indicó el Rector, Dr. Patricio Espinosa Del Pozo, MD., PhD.

Destacó que, gracias a su prestigio, sus egresados son altamente codiciados en el extranjero, manteniendo vínculos con instituciones de renombre como la University of Texas, lo que ratifica la calidad de la educación impartida en la UCE.

También indicó que los nuevos profesionales de grado y posgrado están empoderados en la ciencia y la tecnología necesarias para defender el patrimonio de la humanidad, como el archipiélago de Galápagos y la geología nacional. “La FIGEMPA se constituye en la gran facultad que con sus profesionales y estudiantes lideran el desarrollo de nuestro país”, afirmó.

Por su parte, el Decano de la FIGEMPA, MSc. Elías Ibadango, renovó el compromiso de la facultad con la excelencia académica, la investigación y el servicio a la sociedad. La visión institucional está alineada con la innovación y la vinculación con la comunidad para contribuir al desarrollo sostenible del Ecuador. “Miramos hacia el futuro con optimismo y responsabilidad, continuaremos impulsando la investigación científica y tecnológica para que nuestros ingenieros e ingenieras contribuyan con liderazgo y conocimiento al país”.

La Facultad de Ingeniería en Geología, Minas, Petróleos y Ambiental es una institución fuerte e innovadora, comprometida con los desafíos técnicos y ambientales del siglo XXI. ICL

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La Dirección de Investigación fortalece las competencias investigativas de las y los estudiantes

Con el propósito de fortalecer la formación académica y promover una cultura de investigación en la comunidad universitaria, la Dirección de Investigación de la Universidad Central del Ecuador (UCE) desarrolló una nueva edición del Curso de Investigación Científica, dirigido a estudiantes vinculados a semilleros, proyectos y actividades de investigación.

Durante la capacitación, los participantes adquirieron herramientas fundamentales para la formulación, desarrollo y fortalecimiento de procesos investigativos, consolidando conocimientos metodológicos que contribuirán a la generación de propuestas científicas con impacto académico, social e institucional.

El programa se impartió en modalidad virtual, con una carga de 20 horas académicas, combinando clases sincrónicas y trabajo autónomo, lo que permitió fortalecer las competencias investigativas de los estudiantes y fomentar su participación activa en proyectos de investigación.

A través de este tipo de espacios formativos, la Universidad Central del Ecuador reafirma su compromiso con la excelencia académica y el fortalecimiento de la investigación científica como un eje estratégico para la generación de conocimiento, la innovación y la formación de profesionales capaces de aportar soluciones a los desafíos de la sociedad. JG

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La construcción colectiva de los modelos Educativo y Pedagógico consolida el compromiso de la UCE con una educación pública al servicio de la sociedad.

La Facultad de Ciencias Médicas fue escenario de un encuentro académico en el que autoridades universitarias, directivos de carrera y representantes de la Dirección General Académica analizaron la propuesta de los modelos Educativo y Pedagógico de la Universidad Central del Ecuador. La jornada contó con la participación de la PhD. Julieta Logroño, Vicerrectora Académica y de Posgrado; MSc. Edgar Isch, director general académico; Dra. María Gabriela Aguinaga decana de la facultad; y las y los directores de las diferentes carreras, quienes dialogaron sobre los aportes que permitan fortalecer esta propuesta institucional.

Durante el encuentro se destacó que los modelos incorporan elementos fundamentales para responder a los desafíos actuales de la educación superior pública, entre ellos la interdisciplinariedad, la pertinencia social, la investigación, la docencia y la vinculación con la sociedad como pilares articuladores de la formación universitaria. Las autoridades y directivos coincidieron en que la propuesta fortalece la calidad académica y promueve una pedagogía liberadora, crítica y comprometida con las necesidades locales y nacionales.

Las y los participantes reconocieron el amplio proceso de construcción colectiva que ha acompañado el desarrollo de ambos modelos, resultado de casi un año de socialización, diálogo y retroalimentación permanente con docentes, autoridades y miembros de la comunidad universitaria. Este trabajo, liderado por el Vicerrectorado Académico y de Posgrado junto con la Dirección General Académica, ha permitido incorporar observaciones y aportes que enriquecen la propuesta y fortalecen su legitimidad institucional.

La reunión concluyó con una valoración positiva del proceso y con el compromiso de continuar sumando esfuerzos para concretar unos modelos que respondan a las necesidades de estudiantes, docentes y de la universidad en su conjunto. Más allá del ámbito académico, las y los asistentes coincidieron en que el principal beneficiario de esta transformación será la sociedad ecuatoriana, al contar con una educación superior pública orientada a generar conocimiento, formar profesionales comprometidos y aportar soluciones a las problemáticas del país. NS

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La Facultad de Medicina Veterinaria de la UCE fortalece el cuidado de la fauna urbana en el Distrito Metropolitano de Quito

La Universidad Central del Ecuador (UCE), a través de su Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, firmó un Convenio de Cooperación Interinstitucional con la Unidad de Bienestar Animal (UBA) del Municipio de Quito. Este acuerdo potenciará el cuidado de la fauna urbana y la salud pública.

De acuerdo con el documento, la UCE pone a disposición de la ciudad su capacidad técnica y científica, lo que permite articular de forma coordinada las funciones de docencia, investigación y vinculación para resolver problemas de bienestar animal y salud pública en el Distrito Metropolitano.

El convenio, suscrito por el Director Ejecutivo de la UBA, Mgs. José Damian Paredes Coral, y el Ph.D., Diego Luna Narváez, Decano de la Facultad de Veterinaria y Zootecnia, establece varios compromisos para los próximos dos años, entre los que se destacan: la generación conjunta de evidencia científica sobre eventos relacionados a la salud pública y animal; ejecución de proyectos para la promoción de la salud y prevención de enfermedades zoonóticas, con énfasis en el campus de la UCE y sus zonas de influencia; desarrollo de habilidades prácticas en los estudiantes para el manejo ético y técnico de la fauna urbana; y la organización de seminarios, talleres y jornadas científicas que promuevan la tenencia responsable y la convivencia armónica.

La cooperación entre Medicina Veterinaria y la UBA permitirá que las acciones de manejo de fauna urbana en Quito cuenten con un sustento técnico de primer nivel, asegurando el cumplimiento de acciones concretas para el bienestar de las mascotas de compañía y la fauna urbana.

La Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UCE es el número uno del país en el Ranking Scimago 2026, una de las clasificaciones internacionales más prestigiosas que evalúa la calidad de la investigación, la innovación y el impacto social de las instituciones de educación superior.

Para la Universidad Central del Ecuador, el cuidado de las mascotas y animales de compañía es un deber ético y social indispensable para alcanzar el bienestar humano y animal en la comunidad. ICL

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UCE impulsa estrategia nacional para fortalecer la formación en servicios climáticos en Ecuador

En el marco del proyecto internacional EMPOANDES, financiado por el programa ERASMUS+ de la Unión Europea, se desarrolló el Taller de diseño de estrategia educativa para el fortalecimiento de capacidades y formación de técnicos para la provisión de servicios climáticos en Ecuador, cuyo objetivo fue desarrollar e implementar educación en servicios climáticos en Ecuador, Colombia, Perú y Chile, fortaleciendo las capacidades de adaptación al cambio climático mediante la formación académica y técnica.

Durante las jornadas de trabajo, representantes de instituciones públicas, academia, organismos técnicos y sectores vinculados a la agricultura, gestión de riesgos, salud, recursos hídricos y energía, analizaron las necesidades de capacitación y las brechas existentes en la provisión de servicios climáticos en el país.

El taller permitió socializar los resultados del diagnóstico nacional realizado por EMPOANDES, identificar prioridades de formación y avanzar en el co-diseño de una estrategia educativa nacional orientada a fortalecer las competencias de los técnicos que generan y utilizan información climática.

La propuesta contempla el desarrollo de capacidades en cinco áreas clave: manejo de datos, productos climáticos, pronóstico y modelamiento, aseguramiento de la calidad y comunicación, en sintonía con los lineamientos de la Organización Meteorológica Mundial y el Marco Global de Servicios Climáticos.

Para Jorge Espinosa, docente y coordinador del proyecto, es importante la conformación de una comunidad de aprendizaje que promueva la colaboración permanente entre instituciones académicas, servicios meteorológicos, ministerios y organizaciones vinculadas a la gestión del clima.

Con este espacio de articulación interinstitucional, la Universidad Central del Ecuador lidera con investigación, innovación y formación de talento humano especializado para enfrentar los desafíos del cambio climático y contribuir al desarrollo sostenible del país.

 DATO

En Ecuador, el proyecto cuenta con la participación del Instituto Nacional de Meteorología e Hidrología (INAMHI), de la Universidad Central del Ecuador (UCE), la Universidad de Las Américas (UDLA), de Yachay Tech y del Centro Internacional para la Investigación del Fenómeno de El Niño (CIIFEN). JG

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De LLAMINGO A JAM IN GO: música, humor y denuncia

Este 16 de julio de 2026, a las 19:00, el Teatro Capitol recibe a Llamarada Ensamble, más de 100 artistas, docentes y estudiantes de la Facultad de Artes de la Universidad Central del Ecuador para brindarnos una propuesta musical que reúne diferentes expresiones sonoras de los pueblos americanos como la cumbia, el rock, punk, el sanjuán y otras para convertirlas en herramientas de reflexión y denuncia.

DE LLAMINGO A JAM IN GO es una parodia musical que presentará 10 obras creadas por docentes y estudiantes de la Carrera de Artes Musicales CAM, que muestran las diferencias y estratificaciones sociales en un pueblo ficticio.  Esta combinación de música, humor y reflexión se realiza en el marco de la conmemoración de los 8 años de la creación de la CAM y los 200 años de fundación bolivariana de la UCE.  Es una propuesta que evidencia la versatilidad en la enseñanza y el aprendizaje de nuestros profesionales conectados con la realidad social.

La entrada es gratuita y se puede descargar los tickets en el Teatro Capitol

Una historia imaginada con impacto real

LLAMINGO-JAM IN GO narra la historia del pueblo de Toctisilí, lugar imaginario de Latinoamérica, en donde se produce un concurso musical con  las -supuestas- mejores bandas de música del mundo. El corrompido presidente del pueblo busca la reelección y disfraza a algunos grupos haciéndoles pasar por los Bitles, Los Bolling, Los Saikos, La Bestia, Jazzsoy, etc., con la finalidad de ganar popularidad y desviar recursos económicos para su beneficio.

El cartel de promoción incluye figuras como los Bitles (Los escarabajos de Liverpuyo), Los Bolling Stones (Bolones Rodantes de Inglasierra) y otros artistas de fama mundial que serían reemplazados por grupos nativos disfrazados.

El resultado es una fusión creativa y dinámica con resultados creativos como punk tropical marimbeña, sanjuanito Beatle, yumbo de garaje  , canon chicha, huayno

La propuesta: música experimenta no convencional.

Llamarada Ensamble es una orquesta experimental del área de Musicología, conformada por los estudiantes de la Carrera de Artes Musicales de la UCE desde 2019. Su música es experimental, no convencional y/o alejada de las propuestas comerciales. La agrupación está constituida por una planta móvil de al menos 30 estudiantes de música con instrumentación mixta: instrumentos sinfónicos, electrónicos y de tradición nativa.

Actualmente está dirigido por los profesores Pablo Guerrero y César Santos, quienes se encargan de sobrellevar las propuestas académico-artísticas enmarcadas en la creatividad y experimentación de obras de línea latinoamericana y ecuatoriana.

La agrupación incorpora el uso de pífano, rucu pingullo, zampoñas, marimba afro-esmeraldeña, charango, sumados a guitarra eléctrica, batería, violines, saxos, bajo y piano le dan una tímbrica particular. Su repertorio se fundamenta en géneros ecuatorianos y latinoamericanos e incluye música creada por su director, docentes y estudiantes de la carrera, así como por composiciones de sus integrantes.

Créditos

Director: Pablo Guerrero

Directores musicales: César Santos y Emilia Verdugo.

Guión / Llamarada (P. Guerrero, I. Palacios, E. Campaña).

Actuación: Ian Huilca y Leandro Palaguachi; Ismael Palacios y Emerson Campaña.

Creaciones y arreglos musicales: Gilberto Rivero, Juan Carlos Panchi, César Santos, Jonathan Domínguez, Karina Clavijo-Fabi Kopanski, Pablo Guerrero, Lennon-McCartney, John Fogerty, Los Saicos.

Teatro Capitol. Quito, 16 de julio del 2026. 19h00

Fuente: Llamarada Ensamble 

Revisa la información completa

https://repositorio.uce.edu.ec/archivos/pfmiranda/Programa_de_mano_14_compressed.pdf

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Rector de la Universidad Central informó en la Asamblea Nacional sobre los avances de la nueva sede en las Galápagos

El Dr. Patricio Espinosa Del Pozo, MD., PhD., rector de la Universidad Central del Ecuador (UCE), compareció ante la Comisión Especializada Permanente de Educación de la Asamblea Nacional del Ecuador (ANE) para informar sobre el proceso de implementación de la nueva sede de la UCE en el cantón Santa Cruz, Galápagos. En esta sesión de control político, se destacaron los logros alcanzados para asegurar que la juventud de las islas acceda a la educación pública de excelencia en su propio territorio.

En su intervención, el Rector de la UCE calificó este proceso como un "hecho histórico" tanto a nivel nacional como internacional, dada la condición de Patrimonio de la Humanidad del archipiélago. Destacó la "armonía de trabajo" mantenida con el Consejo de Educación Superior (CES) y agradeció el acompañamiento de la Asamblea Nacional para concretar este hito institucional.

El Dr. Patricio Espinosa Del Pozo, MD., PhD resaltó que la UCE proyecta una formación con estándares globales a través de alianzas estratégicas:

• Florida Atlantic University: Se han realizado intercambios con la participación de estudiantes y profesores estadounidenses, fortaleciendo las áreas de biología y turismo.
• Alianza con Turquía: Se ha firmado un pre-convenio con la Universidad de Ankara y la República de Turquía, que incluye la colaboración de un buque laboratorio de primer nivel experto en biología marina.

 De su lado, el director de Relaciones Internacionales de la UCE, Dr. Leonardo Bravo, detalló el cronograma de aprobación de las carreras que marcarán el inicio académico en la región insular:

• Turismo, que fue aprobada por el Honorable Consejo Universitario el 9 de junio de 2026, y
• Biología Marina, que fue aprobada el 16 de junio de 2026.

La universidad ya cuenta con una infraestructura en Santa Cruz que ha brindado investigación continua por años y que ahora se transformará en el núcleo de la formación de grado y posgrado.

La apertura de la sede y de las carreras está programada para el jueves 30 de julio. La convocatoria para las inscripciones académicas se dará durante la segunda semana de septiembre.

Con estas acciones, la Universidad Central del Ecuador refuerza su compromiso de responder a la demanda histórica de los habitantes de las Galápagos, permitiendo que sus jóvenes se profesionalicen en su hogar y contribuyan al desarrollo sostenible de las islas.

Fuente: Universidad Central del Ecuador

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La Universidad Central del Ecuador fortalece el vínculo comunitario en la “Feria de la salud y prevención integral 2026”

La Universidad Central del Ecuador (UCE), a través de su Facultad de Ciencias Médicas, llevó a cabo este miércoles 15 de julio la “Feria de la Salud y Prevención Integral 2026”. Fue un espacio interinstitucional para promover la seguridad, la salud y el bienestar de la comunidad universitaria y los moradores del barrio El Dorado, en Quito.

Esta iniciativa es el resultado de un proceso de diálogo y mesas de trabajo sostenidas entre la UCE, los vecinos del sector, la Policía Nacional y diversas entidades del Municipio del Distrito Metropolitano de Quito. La feria contó con la participación de los estudiantes de las carreras de Obstetricia y Medicina, quienes disertaron en torno a los factores de riesgo y prevención del cáncer de mama y cáncer de piel. En este sentido, el Dr. Patricio Espinosa Del Pozo destacó la política impulsada por su administración de cero alcohol, nicotina y sustancias tóxicas dentro de las instalaciones de la Universidad, la cual tiene el objetivo de garantizar un entorno universitario seguro y saludable para todos los miembros de la comunidad centralina.

Estuvieron presentes también, organismos como el Cuerpo de Agentes de Control Metropolitano, la Secretaría de Salud, la Agencia Metropolitana de Tránsito y la Policía Nacional, entre otros.

El Dr. Patricio Espinosa del Pozo, Rector de la Universidad Central, destacó la importancia de estas jornadas. “Estamos viviendo un momento, no solo a nivel local sino mundial, donde la seguridad, la salud y la prevención es lo que hay que fomentar”, señaló.

También recordó la histórica relación entre la casona universitaria y el barrio El Dorado. "Desde que fuimos estudiantes veíamos la necesidad de juntamos con la comunidad”.

Por su parte, la Dra. María Gabriela Aguinaga, decana de la Facultad de Ciencias Médicas, explicó que la feria permite visualizar proyectos de vinculación enfocados en el abordaje de enfermedades crónicas no transmisibles, como el cáncer de mama, la diabetes, la hipertensión, entre otras.

La jornada no solo benefició a los estudiantes, sino que también integró al Comité de Seguridad y Convivencia de El Dorado. Su representante, Antonio Benavidez, agradeció a las autoridades universitarias por abrir las puertas al barrio y trabajar de la mano en beneficio de quienes habitan el sector, incluyendo a los numerosos estudiantes que residen en la zona. “El Dorado fue, es y ha sido, el barrio de los futuros médicos”, reiteró con emoción.

Con estas acciones, la Universidad Central del Ecuador robustece su compromiso de ser una institución de puertas abiertas, donde la academia y la seguridad ciudadana caminan juntas para el desarrollo integral de la sociedad. ICL

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Dirección General Académica socializó el Proceso de Titulación 2026-2027 para fortalecer la planificación y la coordinación institucional

La Dirección General Académica (DGA) de la Universidad Central del Ecuador (UCE) socializó, el pasado 10 de julio, la convocatoria y el cronograma del Proceso de Titulación 2026-2027 en un encuentro realizado en el auditorio de la Facultad de Ciencias Químicas. La jornada reunió a directoras y directores de carrera, coordinadoras y coordinadores de titulación, y personal administrativo responsable de estos procesos, con el objetivo de coordinar acciones, presentar los lineamientos institucionales, optimizar la gestión de la plataforma de titulación y resolver inquietudes para garantizar una ejecución eficiente del proceso.

La titulación constituye una etapa importante en la vida universitaria, porque representa la culminación del esfuerzo académico. Por ello, la UCE reafirma su compromiso de acompañar a las y los estudiantes durante todo el proceso, brindando asesoría permanente a las facultades y carreras para solventar dudas y asegurar que cada etapa se desarrolle de manera adecuada. El trabajo coordinado entre las unidades académicas y administrativas busca generar las mejores condiciones para que más estudiantes concluyan exitosamente su formación y obtengan su título profesional.

Del 15 al 17 de julio, las carreras realizarán las charlas de inducción dirigidas a las y los estudiantes. Estos espacios permitirán conocer las modalidades de titulación, requisitos, procedimientos, cronograma, uso de la plataforma y aspectos clave para una participación informada y oportuna. Asimismo, la etapa de registro y postulación se desarrollará del 3 de agosto al 5 de octubre de 2026. La Universidad recuerda que uno de los requisitos para participar es contar con la suficiencia en un segundo idioma e invita a la comunidad estudiantil a mantenerse informada a través de los canales oficiales de la UCE y del Facebook de la DGA, donde se difundirá información detallada sobre cada fase del Proceso de Titulación 2026-2027. NS

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La Universidad Central apuesta a integrar su campus con la urbe

Profesores de varias facultades trabajan en una propuesta para que la Central, en 2040, sea un espacio más verde, conectado y autosuficiente. 

Que la Universidad Central del Ecuador sea un espacio sostenible, integrando criterios de urbanismo, movilidad, seguridad, economía circular y sostenibilidad ambiental. Esa es la meta planteada por un grupo de docentes de las Facultades de Arquitectura y Urbanismo, Ingeniería y Ciencias Aplicadas, Ciencias Económicas y Ciencias Agrícolas de la Universidad Central del Ecuador.

La propuesta nació de profesores y estudiantes que investigaron sobre el potencial urbano del campus, y poco a poco han ido integrando aportes multidisciplinarios a la iniciativa que proyecta transformar el campus de la UCE para 2040 en un espacio más verde, conectado y autosuficiente.  

Uno de sus principales cambios de la propuesta plantea eliminar el cerramiento y reemplazarlo con bordes seguros y activos, es decir crear proyectos de viviendas alrededor del campus para activar las calles aledañas y así evitar calles desoladas que propician la delincuencia. De esa forma se integrará la Universidad y todos sus servicios con los barrios aledaños y la comunidad en general.

La propuesta también contempla la creación de jardines botánicos, tratamientos de aguas, energías renovables, propiciar modelos de economía circular e integrar el espacio al sistema de transporte de la ciudad. Es decir, que la primera universidad pública del país se convierta en un laboratorio educativo que sirva de modelo de sostenibilidad con más espacios verdes y menos asfalto.

"Este proyecto busca convertir a la Universidad Central del Ecuador en un referente de sostenibilidad, impulsando soluciones innovadoras frente a desafíos como el cambio climático, la movilidad y la recuperación del espacio público", señaló Dr. Diego Hurtado, docente de la Facultad de Arquitectura.

La iniciativa muestra un proyecto ambicioso que necesitará el apoyo gubernamental, municipal y de organismos internacionales, por ello los creadores de la propuesta plantean el avance por etapas para llegar a su ejecución final para el año 2040. AC

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Congreso de Divulgación reúne a investigadores nacionales e internacionales

La Universidad Central del Ecuador (UCE), a través del Programa de Apoyo Institucional ARES-UCE, desarrolló el Congreso Internacional de Difusión Científica Horizonte ARES 2026, un espacio que promueve el intercambio de conocimientos, la divulgación de resultados de investigación y el fortalecimiento de la cooperación científica entre Ecuador, Bélgica y Perú.

El encuentro reunió a docentes, investigadores, estudiantes y representantes de instituciones nacionales e internacionales para presentar los avances de proyectos multidisciplinarios enfocados en la sostenibilidad ambiental, la salud, la biodiversidad, las ciencias sociales, la innovación tecnológica y el desarrollo territorial, consolidando la investigación como un eje para responder a las problemáticas sociales.

Durante la primera jornada se presentaron conferencias magistrales y ponencias sobre conservación de los ecosistemas de Galápagos, biodiversidad, resistencia a los antibióticos, salud animal, cambio climático, emisiones de gases de efecto invernadero, fauna silvestre, producción agropecuaria sostenible, gestión del riesgo, meliponicultura y conservación de la biodiversidad. Además, se realizó una sesión de pósteres científicos como una herramienta de divulgación.

La segunda jornada abordó investigaciones relacionadas con alimentación y sistemas urbanos, inteligencia artificial aplicada al análisis social, educación, liderazgo, justicia, derechos colectivos, políticas públicas, matemáticas, turismo, salud, biotecnología y aprovechamiento sostenible de recursos naturales.

Además, se presentó las redes de investigación RedBat, un espacio de articulación entre instituciones y equipos académicos para fortalecer el intercambio de conocimiento, la movilidad académica, los proyectos colaborativos y la construcción de redes multidisciplinarias que incentiven la generación de ciencia e innovación, así lo explicaron la doctora Katherine Zurita, vicerrectora de Investigación, Doctorados e Innovación y el doctor Gabriel Carrillo, coordinador del Proyecto ARES.

El Congreso Internacional de Difusión Científica Horizonte ARES 2026 constituye un escenario estratégico para visibilizar los resultados del Programa de Apoyo Institucional ARES-UCE, fomentar la investigación interdisciplinaria y consolidar la cooperación internacional como un eje fundamental para el desarrollo científico y la formación de investigadores en la Universidad Central del Ecuador.

DATO:

Participaron investigadores de: Universidad Central del Ecuador, Pontificia Universidad Católica, Universidad de las Fuerzas Armadas, Universidad Católica de Lovaina (Bélgica) y de la Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco (UNSAAC-Perú). JG

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La Facultad de Veterinaria de la UCE, la primera del país celebró sus 48 años de creación

El decano, PhD. Diego Luna, destacó el esfuerzo de generaciones de profesionales y docentes que han convertido a la unidad académica en un referente nacional. Señaló que ese trabajo constante ha recibido un reconocimiento internacional al alcanzar el primer lugar en investigación en el ranking Scimago, demostrando que desde la universidad pública se genera ciencia de alto nivel, competitiva y comprometida con el bienestar animal y la salud global.

El docente Richard Salazar hizo un llamado a la comunidad universitaria a mantener la excelencia y consolidar el liderazgo de la Facultad en el país. Además, recordó que la misión de la unidad académica es brindar oportunidades a la juventud ecuatoriana, especialmente a la más vulnerable, para transformar sus vidas y contribuir al desarrollo del Ecuador.

Durante la ceremonia se entregaron reconocimientos a estudiantes por su destacado desempeño académico y a trabajadores por sus años de servicio a la institución. Asimismo, como homenaje, las y los docentes con mayor trayectoria recibieron un reconocimiento de manos de sus estudiantes, quienes destacaron sus cualidades y agradecieron su dedicación y enseñanzas.

La vicerrectora de Investigación, Doctorados e Innovación, Dra. Katherine Zurita, clausuró el evento y felicitó a la Facultad por alcanzar el primer lugar en investigación en el ranking Scimago, un reconocimiento que, señaló, fortalece el orgullo de pertenecer a la Universidad Central del Ecuador. AC

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Facultad de Ciencias inaugura espacios renovados

La Facultad de Ciencias de la Universidad Central del Ecuador (UCE) marcó un hito en su desarrollo académico con la inauguración de nuevos espacios remodelados destinados a fortalecer la academia, la investigación científica y la innovación tecnológica.

El acto contó con la presencia de autoridades universitarias, entre ellas el Dr. Patricio Espinosa del Pozo, Rector de la Universidad Central del Ecuador, y el Dr. Silvio Toscano, Vicerrector Administrativo y Financiero, quienes participaron en el recorrido por las instalaciones renovadas y destacaron la importancia de estos espacios para el crecimiento institucional y la calidad en la educación.

Durante la ceremonia, realizada en el nuevo auditorio de la Facultad de Ciencias, se presentaron diversos proyectos de innovación desarrollados por docentes y estudiantes, entre ellas un proyecto de unidad de transporte e identificación automática para el ingreso de vehículos a la institución, además de un laboratorio de biomecánica, y automatizaciones e historias clínicas digitales realizadas en alianza con instituciones y empresas del área de la salud.   Estas iniciativas buscan aportar soluciones a desafíos actuales y poseen el potencial de ser replicadas tanto a nivel institucional como nacional.

En su intervención, el Dr. Patricio Espinosa del Pozo, Rector resaltó el compromiso de la Facultad con la modernización académica y científica, señalando que estos espacios representan una apuesta por el futuro y por la generación de conocimiento al servicio de la sociedad.  Asimismo, destacó la adaptación constante de la unidad académica a los avances de la ciencia y la tecnología, impulsando áreas estratégicas de vanguardia como la investigación cuántica, la robótica y otras disciplinas emergentes. MS 

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La Universidad Central del Ecuador fortalece la formación en salud con la Casa Abierta de la Carrera de Obstetricia

Con la participación del Rector de la Universidad Central del Ecuador, Dr. Patricio Espinosa del Pozo, MD., Ph.D., la Facultad de Ciencias Médicas, a través de la Carrera de Obstetricia, desarrolló la Casa Abierta “Ven, conoce y vive Obstetricia”, un espacio académico y de vinculación con la sociedad que permitió acercar a la comunidad al trabajo que realizan los futuros profesionales dedicados al cuidado integral de la salud sexual y reproductiva.

El Rector de la UCE destacó el compromiso de la Universidad Central del Ecuador con una formación de excelencia, basada en la ciencia, el humanismo y la vocación de servicio. Recordó que el cuidado del ser humano debe estar en las mejores manos y para ello están los profesionales graduados en la Universidad Central del Ecuador y, con estas casas abiertas, la comunidad conoce cómo es el proceso de cuidado de los seres humanos.

Lucía Fonseca, Directora de la carrera de Obstetricia, recordó que la casa abierta se hace al final del ciclo de estudios, con la finalidad de exponer los conocimientos adquiridos por los futuros pediatras.

De su lado, María Gabriela Aguinaga, Decana de la Facultad de Ciencias Médicas, destacó que la Universidad Central del Ecuador, a través de estos espacios, trabaja para un grupo vulnerable, como son las mujeres, que necesitan atención médica en salud sexual y reproductiva, que permitirá evitar muertes prematuras y así mejorar la salud en el Ecuador.

La jornada reunió a estudiantes, docentes, personal administrativo y público en general, quienes participaron en demostraciones didácticas, talleres sobre salud sexual y reproductiva, prevención, embarazo y parto.

La Casa Abierta también incluyó espacios de aprendizaje sobre humanismo, vocación y compromiso con la vida, reafirmando el papel de la Obstetricia como una profesión fundamental para el bienestar de la población y el fortalecimiento del sistema de salud.

Con iniciativas como esta, la Universidad Central del Ecuador continúa promoviendo escenarios de aprendizaje, innovación y vinculación con la sociedad, consolidando su liderazgo en la formación de profesionales altamente capacitados y comprometidos con el desarrollo del país. ICL

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La Universidad Central del Ecuador abre un espacio gratuito de recreación y aprendizaje para la niñez durante las vacaciones

Con el propósito de brindar a niñas y niños un espacio de recreación, aprendizaje y sana convivencia durante el período de vacaciones, la Dirección de Vinculación con la Sociedad de la Universidad Central del Ecuador desarrollará las Colonia Vacacional “Sembrando Futuro” 2026, una iniciativa gratuita que se llevará a cabo del 20 al 31 de julio.

Durante dos semanas, los participantes podrán disfrutar de una variada programación de actividades recreativas, deportivas, culturales, artísticas, lúdicas y formativas, diseñadas para fortalecer habilidades, fomentar la creatividad, promover el trabajo en equipo y contribuir a su desarrollo integral en un ambiente seguro e inclusivo.

Esta propuesta forma parte del compromiso permanente de la Universidad Central del Ecuador con la vinculación con la sociedad, impulsando espacios que fortalezcan el bienestar de la comunidad y generen oportunidades de aprendizaje fuera del aula.

Las inscripciones ya se encuentran abiertas y las familias interesadas podrán registrar a sus hijos, a través del formulario habilitado por la Dirección de Vinculación con la Sociedad. Los cupos son limitados. 

Datos del evento

• Actividad: Colonia Vacacional “Sembrando Futuro” 2026
• Fecha: Del 20 al 31 de julio de 2026
• Organiza: Dirección de Vinculación con la Sociedad – Universidad Central del

Ecuador

• Costo: Gratuito
• Inscripciones: Abiertas mediante formulario digital

En el siguiente link: https://forms.cloud.microsoft/r/bFms8MQeya?origin=lprLink

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La Universidad Central del Ecuador incorporó a 104 nuevos profesionales de la Facultad de Odontología

La Universidad Central del Ecuador (UCE) incorporó, este miércoles 8 de julio, a 104 nuevos profesionales de  grado y posgrado de la Facultad de Odontología. El programa se realizó en el Teatro Universitario. El evento estuvo presidido por el Rector de la UCE, Dr. Patricio Espinosa del Pozo, MD., PhD., y por la decana de la Facultad de Odontología, Dra. Karla Vallejo, entre otras autoridades académicas.

En su intervención, el Rector de la UCE, Dr. Patricio Espinosa del Pozo, MD., PhD., reflexionó sobre los desafíos actuales de la medicina frente al avance de la Inteligencia Artificial y las nuevas tecnologías. Afirmó que ninguna herramienta tecnológica puede disminuir la ética ni la conducta humana, y que los profesionales de la salud tienen la misión sagrada de respetar la integridad del cuerpo humano.

Destacó el compromiso que asumen los graduados con el país a través del Año de Salud Rural, una etapa fundamental donde los profesionales servirán a las poblaciones más vulnerables del Ecuador. “La carrera en ciencias de la salud no termina con la rural; ahí es donde empieza. Tras cumplir con este servicio, nuestros profesionales podrán ejercer en todo el territorio nacional, pero también pueden aspirar a especialidades y PhD. en instituciones nacionales y extranjeras, gracias a los sólidos convenios internacionales que mantiene la UCE”, comentó.

De su lado, la decana de la Facultad de Odontología, Dra. Karla Vallejo, recordó que el verdadero prestigio se logra en el día a día del ejercicio profesional. “El mundo necesita buenos odontólogos, pero necesita más a profesionales íntegros. Que el conocimiento les dé seguridad, que la ética les marque el camino y que la humanidad les recuerde siempre por qué eligieron esta profesión”, manifestó.

Asimismo, recordó a los nuevos profesionales que desde hoy son el reflejo de la UCE en la sociedad: “El mayor privilegio de nuestra profesión no es transformar sonrisas, sino transformar vidas”. ICL

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Universidad Central del Ecuador inició el proceso de Admisión 2026, 2° peridodo

La Universidad Central del Ecuador (UCE) inició la Etapa 2: Inscripciones del proceso de admisión correspondiente al Segundo Periodo Académico 2026, una vez concluida la primera etapa de Registro Único, realizada a través de la plataforma de la Secretaría de Educación Superior.

Las inscripciones se desarrollarán del 6 al 18 de julio de 2026 y se efectuarán en línea mediante la página institucional de admisión.

¿Cómo realizar la inscripción?

1. Ingresar a: www.admision.uce.edu.ec/aplicacion
2. Seleccionar la opción “Inscripción”.
3. Ingresar el número de cédula.
4. Dar clic en “Obtener usuario y contraseña”.
5. El sistema enviará automáticamente las credenciales (usuario y contraseña) al correo electrónico registrado durante el Registro Único realizado en junio de 2026.

Una vez recibido el correo, la persona aspirante habrá completado exitosamente su inscripción. Si el correo no aparece en la bandeja de entrada, es importante revisar las carpetas de spam, correo no deseado.

Es importante recordar que completar la inscripción es un requisito obligatorio para continuar en el proceso de admisión y recibir las nuevas credenciales de acceso al sistema. Estas credenciales serán indispensables para participar en las siguientes etapas, por lo que cada aspirante debe realizar este procedimiento dentro de las fechas establecidas. Para personas aspirantes que participaron en procesos anteriores deben realizar nuevamente la inscripción y generar nuevas credenciales de acceso.

Cronograma según el último dígito de la cédula

Con el propósito de brindar una atención ordenada y eficiente, las inscripciones se realizarán de acuerdo con el último dígito de la cédula de identidad de cada aspirante. Para conocer las fechas y horarios asignados, se recomienda consultar el cronograma publicado en los canales oficiales de la Universidad Central del Ecuador.

La UCE acompaña cada etapa del proceso

La UCE ha implementado diversos mecanismos de acompañamiento e información para orientar a las y los aspirantes durante todo el proceso. Entre ellos se encuentra el podcast informativo “Comunidad UCE”, que se transmitirá a través del Facebook de la Dirección General Académica (@DGAUCE). El primer episodio se emitirá el lunes 6 de julio, y posteriormente se desarrollará un episodio informativo para cada etapa del proceso de admisión.

Además, las y los aspirantes podrán mantenerse informados mediante el canal de WhatsApp Admisión y Nivelación UCE, donde se difundirá información oficial y orientaciones sobre cada fase del proceso.

Información oficial y prevención de desinformación

La Universidad Central del Ecuador recuerda que cada universidad e instituto de educación superior cuenta con su propio calendario de admisión, por lo que las fechas de la UCE pueden ser diferentes a las de otras instituciones.

Asimismo, hace un llamado a la ciudadanía a no dejarse engañar por información falsa o no verificada, y a consultar únicamente los canales oficiales de la Universidad.

Canales oficiales

Facebooky X: @lacentralec
Instagram: @laucentralec
Facebook DGA: @DGAUCE
Sitio web: www.uce.edu.ec

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La Facultad de Cultura Física celebró 15 años contribuyendo a la salud y al desarrollo deportivo

La Facultad de Cultura Física de la Universidad Central del Ecuador conmemoró el 15.º aniversario de su creación como unidad académica, un hito que se sustenta en más de un siglo de trayectoria dedicada a la formación de profesionales comprometidos con la promoción de estilos de vida saludables, la actividad física, la recreación y el desarrollo deportivo.

La sesión solemne reunió a autoridades, docentes, estudiantes, personal administrativo e invitados especiales en un espacio de reconocimiento a quienes han contribuido al fortalecimiento de una facultad sólida, inclusiva y en constante crecimiento.

Durante su intervención, el rector de la Universidad Central del Ecuador, Patricio Espinosa del Pozo, MD., PhD., destacó el papel fundamental que desempeña la Facultad de Cultura Física en la transformación de la vida de sus estudiantes y de la ciudadanía. Resaltó su aporte a la inclusión, la salud, la educación y el servicio a la comunidad, así como su permanente vinculación con la sociedad.

Por su parte, el decano Efrén Palacios presentó los principales logros académicos, deportivos y de gestión alcanzados. Señaló que se ha priorizado el fortalecimiento de la infraestructura destinada a la formación académica y a los escenarios deportivos, impulsando mejores condiciones para el aprendizaje y la práctica del deporte.

Asimismo, destacó la activación de la práctica deportiva para la comunidad universitaria y la participación de estudiantes y docentes de la Facultad en competencias de alcance regional, acciones que contribuyen al posicionamiento e internacionalización de la Universidad. Entre las proyecciones institucionales mencionó el diseño de una nueva carrera para la Sede Santo Domingo y el retorno de la suficiencia en Cultura Física.

Como parte de la conmemoración, se reconoció la trayectoria y el compromiso de docentes y trabajadores por sus años de servicio, además del desempeño académico y deportivo de sus estudiantes. También rindió homenaje a exautoridades que han sido parte de la historia y consolidación de esta unidad académica.

Una historia de más de un siglo

El subdecano Luis Noroña realizó un recorrido por la evolución histórica de la formación en Cultura Física en la UCE. Recordó que este proceso se remonta a 1913, con la creación de la cátedra de Gimnasio. En 1955 se estableció el Instituto de Educación Física, posteriormente denominado "Alfredo Pérez Guerrero".

Más adelante, en 1958, se creó la Escuela de Educación Física "Jorge Luis Rueda", adscrita a la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, como respuesta a la necesidad de formar profesionales especializados en el ámbito deportivo y recreativo. Finalmente, el 21 de junio de 2011, mediante resolución del Honorable Consejo Universitario, se creó oficialmente la Facultad de Cultura Física.

A 15 años de su creación como facultad y con una trayectoria que supera el siglo de historia, esta unidad académica reafirma su compromiso con la formación de profesionales íntegros, capaces de promover la salud, el bienestar y el desarrollo humano, a través de la actividad física y el deporte. PM

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La UCE fortalece la formación académica a favor de la primera infancia

La Universidad Central del Ecuador, a través de la Facultad de Ciencias Psicológicas, fue sede y copartícipe del seminario "Construyendo Futuro desde los Primeros Mil Días", desarrollado junto al Ministerio de Desarrollo Humano y otras instituciones, con el objetivo de actualizar y fortalecer conocimientos en las y los educadores del servicio Creciendo con Nuestros Hijos (CNH). La jornada reunió a autoridades, docentes, estudiantes y profesionales comprometidos con la promoción del bienestar infantil.

Como parte de su compromiso con la formación, la investigación y la vinculación con la sociedad, la Universidad aportó con la participación de docentes especialistas y estudiantes, promoviendo el análisis académico sobre la importancia de la psicología durante los primeros mil días de vida, una etapa determinante para el desarrollo cognitivo, emocional y social de niñas y niños.

Durante el seminario se desarrollaron conferencias sobre estimulación temprana, salud mental en la primera infancia, neuro plasticidad, el papel del cuidador cariñoso y sensible en el desarrollo cerebral, detección temprana del trastorno del espectro autista, desarrollo del lenguaje, nutrición infantil y estrategias de comunicación para fortalecer las prácticas de cuidado y crianza, brindando herramientas para quienes trabajan directamente con las familias y la niñez.

Con este tipo de iniciativas, la Universidad Central del Ecuador reafirma su compromiso con la generación de conocimiento y la articulación entre la academia, las instituciones públicas y la sociedad, promoviendo espacios de formación e intercambio de experiencias que contribuyan al fortalecimiento de las políticas públicas y al desarrollo integral de la primera infancia en el Ecuador. MS

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JORNADAS DE CAPACITACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN SOBRE LA SALUD MENTAL EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO

Como parte de las actividades orientadas al bienestar integral de la comunidad estudiantil, los días 17 y 18 de junio se desarrollaron charlas sobre salud mental en el Auditorio “Antonio Salgado” de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Aplicadas (FICA). Estas jornadas fueron impartidas por estudiantes de la carrera de Psicología, coordinadas entre el Subdecanato de la facultad y Bienestar Universitario con el propósito de promover espacios de reflexión, aprendizaje y concienciación sobre temas relacionados con la salud emocional.

Durante las exposiciones se abordaron contenidos de gran relevancia, entre ellos la comprensión de la ansiedad, las diferencias entre ansiedad y estrés, y la prevención del suicidio. A través de estos temas se buscó brindar herramientas básicas para identificar señales de alerta, fortalecer el autocuidado y fomentar la búsqueda de apoyo oportuno cuando sea necesario.

Las actividades contaron con la participación de estudiantes de las carreras de Ingeniería Civil, Ingeniería Mecánica, Sistemas de Información y Computación, quienes asistieron activamente a este espacio formativo. Con estas iniciativas, la FICA reafirma su compromiso con la formación integral de sus estudiantes y con la promoción de una cultura universitaria basada en el bienestar, la empatía y el cuidado de la salud mental. FF

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FICA RAYMI 2026, UNA JORNADA DE IDENTIDAD, TRADICIÓN Y ENCUENTRO COMUNITARIO

La Facultad de Ingeniería y Ciencias Aplicadas (FICA) de la Universidad Central del Ecuador llevó a cabo el FICA RAYMI 2026, una celebración inspirada en el Yaku Raymi, festividad andina que resalta la importancia del agua y su vínculo con la vida y la naturaleza. La jornada reunió a autoridades, docentes, estudiantes, personal administrativo y de servicios en un espacio de integración que permitió fortalecer la identidad cultural y promover el reconocimiento de los saberes ancestrales.

La actividad se desarrolló bajo el liderazgo de la Ing. Ana Lucía Pérez, Ph.D., subdecana de la facultad, con el apoyo de directores de carrera, docentes, estudiantes, personal administrativo y de servicio, quienes contribuyeron a la realización de una programación que combinó expresiones artísticas, ceremonias tradicionales y espacios de convivencia. Uno de los momentos más representativos fue la ceremonia ancestral, mediante la cual se destacó la importancia de mantener una relación armónica con la naturaleza y preservar las tradiciones heredadas por los pueblos originarios.

El evento inició con una ceremonia ritual muy propia de la Comunidad Originaria Carcelén y Mitad del Mundo. Gracias a Rosario Pichamba se pudo observar el ritual de la limpia con el uso de pétalos de flores. Por otro lado, se destacó la música y la danza presentes durante la jornada con la participación del grupo Chulla Tono, que acompañó las diferentes actividades con interpretaciones inspiradas en las raíces culturales ecuatorianas. Asimismo, se desarrolló el intercambio de canastas frutales, símbolo de reciprocidad y abundancia, una actividad encabezada por la Ing. Zoila Ruiz y Sofía Torres, estudiante de la carrera de Computación al Colectivo de Estudiantes y Profesionales de pueblos y Nacionalidades (CEPPNI, quienes hicieron un recorrido por toda la UCE visitando a la FICA y otras facultades.

La comunidad universitaria compartió la tradicional Pamba Micuna, un espacio de fraternidad y encuentro que reunió a autoridades, docentes, estudiantes, personal administrativo y trabajadores de la facultad. Esta actividad fue posible gracias al aporte y colaboración de los directores de carrera y del personal docente, quienes contribuyeron para mantener viva una de las expresiones más representativas de la cultura angina.

Como parte de la celebración, se desarrolló una exposición cultural que permitió visibilizar la riqueza de los conocimientos ancestrales. Entre los participantes se destacó la presencia de la familia Sigcha Hidalgo, conocidos como los Chucchurillos, preservadores de las costumbres y tradiciones del pueblo Kitu Kara de la parroquia de Pomasqui. Durante la muestra compartieron diversos saberes relacionados con el uso del penco o cabuyo y exhibieron artesanías, instrumentos musicales y otros elementos elaborados con fibras naturales y madera, entre otros

La Facultad de Ingeniería y Ciencias Aplicadas expresó un reconocimiento especial al señor Óscar Basantes, distinguido exestudiante de la facultad, por su apoyo y colaboración para la realización de esta jornada. Con el FICA RAYMI 2026, la facultad reafirma su compromiso con la interculturalidad y con la promoción de espacios que fortalezcan el vínculo entre el conocimiento académico y las tradiciones que forman parte de la identidad del Ecuador. MG

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