Resultados de aprendizaje - Saber Hacer

• El egresado reconoce la terminología y definiciones relacionadas con las teorías contemporáneas de la Biología de la Conservación, con precisión.
• Desarrolla diagnósticos cualitativos y cuantitativos de la biodiversidad a diferentes escalas de análisis, bajo un enfoque participativo.
• Demuestra el conocimiento y aplicabilidad de elementos conceptuales científicos y tecnológicos que permitan diseñar y poner en marcha planes, programas, estrategias y proyectos relacionados con los distintos aspectos de la biología de la conservación, a diferentes escalas, con lógica.
• Aplica habilidades de transmisión de información (oral y escrita) relevantes a temas de investigación y conservación en varios niveles, dependiendo de los grupos meta.

Resultados de aprendizaje - Saber Conocer

• El egresado identifica problemáticas medioambientales en un contexto social aplicando conocimientos basados en el desarrollo sostenible.
• Vincula y aplica conocimientos, métodos y técnicas de las diferentes ciencias que aportan a la Biología de la Conservación desde una perspectiva inter y transdisciplinaria holística, para proponer soluciones innovadoras que mitiguen o resuelvan problemas medio ambientales, con criterio.
• Establece relaciones entre factores medioambientales (biológicos, físicos y químicos) que afecten la salud de las poblaciones. Diseña, analiza y evalúa políticas medioambientales para mejorar los indicadores de salud de los ecosistemas y poblaciones humanas.

Valores y principios - Ser

• Reconoce la terminología y definiciones relacionadas con las teorías contemporáneas de la Biología de la Conservación, con precisión.
• Desarrolla diagnósticos cualitativos y cuantitativos de la biodiversidad a diferentes escalas de análisis, bajo un enfoque participativo.
• Demuestra el conocimiento y aplicabilidad de elementos conceptuales científicos y tecnológicos que permitan diseñar y poner en marcha planes, programas, estrategias y proyectos relacionados con los distintos aspectos de la biología de la conservación, a diferentes escalas, con lógica.
• Aplica habilidades de transmisión de información (oral y escrita) relevantes a temas de investigación y conservación en varios niveles, dependiendo de los grupos meta.

Trabajo de Titulación

Proyecto de investigación / titulación

• Debe ser original y contribuir al campo de conocimiento
• Demostrar metodología científica aplicada
• Incluir propuestas de aplicación práctica
• Cumplir con los estándares académicos establecidos

Resultados de aprendizaje - Saber Hacer

• El Magíster en Microbiología posee habilidades conceptuales, manuales, técnicas y éticas para mejorar y desarrollar procesos de producción de bienes y servicios a través de la investigación.
• Mención Ambiental: Desarrolla procesos que involucran microorganismos en el medio ambiente natural y sus relaciones como agentes contaminantes o descontaminantes.
• Mención Clínica: Capacitado para el diagnóstico, seguimiento e investigación de patógenos virales, parasitarios, fúngicos y bacterianos.
• Mención Industrial y de Alimentos: Detecta y determina contenido microbiológico en alimentos, minimizando riesgos de contaminación y desarrollando mejoras en procesos industriales.

Resultados de aprendizaje - Saber Conocer

• Diseña, elabora y lleva a cabo proyectos de investigación básica y aplicada con enfoque multidisciplinario, integrando el conocimiento biológico y biotecnológico.
• Relaciona los conocimientos científicos para promover la gestión sostenible de la diversidad microbiana, la restauración de ecosistemas y técnicas de diagnóstico ante enfermedades emergentes.

Valores y principios - Ser

• Contextualización y sistematización del conocimiento científico con reflexiones e inclusión de contextos interculturales y diálogo de saberes.
• Fomento del aprendizaje colaborativo basado en la libertad, justicia, igualdad, pluralismo y democracia.
• Respeto y tolerancia a la diversidad de identidad de género y orientación sexual.

Trabajo de Titulación

Consiste en un informe de investigación que demuestre la aplicación de los conocimientos adquiridos durante la maestría.

• Debe ser original y contribuir al campo de conocimiento
• Demostrar metodología científica aplicada
• Incluir propuestas de aplicación práctica
• Cumplir con los estándares académicos establecidos

Resultados de aprendizaje - Saber Hacer

• Diseña, implementa y evalúa soluciones innovadoras orientadas a la sostenibilidad mediante el uso de herramientas tecnológicas y metodológicas como Sistemas de Información Geográfica (SIG), teledetección, modelización ecológica y análisis de datos.
• Mención en Desarrollo Territorial Sostenible: Aplica herramientas como SIG, teledetección y análisis multicriterio en la planificación y gestión territorial, y diseña estrategias orientadas a fortalecer la resiliencia y la sostenibilidad de los territorios.
• Mención en Producción Sostenible de Alimentos: Diseña y evalúa sistemas de producción agroecológica, optimiza el uso de recursos productivos y gestiona proyectos de investigación aplicada y cadenas de valor sostenibles.
• Mención en Conservación y Restauración de Ecosistemas: Diseña e implementa estrategias de conservación y restauración ecológica, aplica metodologías ecológicas y herramientas de modelización espacial, y evalúa proyectos mediante indicadores de sostenibilidad y resiliencia.

Resultados de aprendizaje - Saber Conocer

• Analiza críticamente la sostenibilidad y la transición ecológica mediante la comprensión de las interacciones entre ambiente, economía y sociedad, evalúa el estado de los ecosistemas y sus servicios ambientales e identifica problemas complejos.
• Mención Desarrollo Territorial Sostenible: Analiza las dinámicas territoriales y socioambientales de espacios urbanos y rurales, y evalúa políticas y proyectos considerando impactos ambientales, sociales y climáticos.
• Mención Producción Sostenible de Alimentos: Analiza los factores que afectan la sostenibilidad y resiliencia de los sistemas agroalimentarios y comprende las interacciones entre producción, ambiente y sociedad.
• Mención Conservación y Restauración de Ecosistemas: Diagnostica el estado y las dinámicas de los ecosistemas y evalúa la efectividad ecológica, social y económica de programas y proyectos.

Valores y principios - Ser

• Demuestra compromiso con la sostenibilidad, la conservación de la biodiversidad y el bienestar humano y comunitario, actuando con ética ambiental, justicia social y ambiental, y respeto al diálogo intercultural e interdisciplinario.
• Mención Desarrollo Territorial Sostenible: Ejerce con responsabilidad social en la gestión del territorio, promoviendo la participación ciudadana y la corresponsabilidad ambiental en la construcción de territorios resilientes y equitativos.
• Mención Producción Sostenible de Alimentos: Promueve el compromiso con la seguridad y soberanía alimentaria, promoviendo la justicia ambiental en los sistemas productivos.
• Mención Conservación y Restauración de Ecosistemas: Valora el patrimonio natural y los saberes ancestrales, promoviendo la corresponsabilidad social en la conservación y restauración de la biodiversidad.

Modalidades de Titulación

La Maestría contempla dos modalidades de titulación:

• 1. Proyecto de titulación con investigación aplicada y/o desarrollo: Diseño de una propuesta de intervención basada en investigación para abordar desafíos de sostenibilidad (desarrollo territorial, producción alimentaria o conservación/restauración).
• 2. Artículo profesional de alto nivel: Elaboración de un artículo científico derivado de una investigación, enviado a una revista indexada (cuartil mínimo Q2 en Scopus o similares).