La Universidad Central del Ecuador trabaja en un software para contribuir en la contención del COVID-19

A partir de la técnica de posicionamiento espacial de un evento o entidad en una localización geográfica, conocida como georreferenciación, la Universidad Central del Ecuador tiene como objetivo establecer una fuente de información que sirva para la toma de decisiones y la planificación frente a la pandemia. Esta iniciativa es parte de varios proyectos que trabaja esta casa de estudios para contribuir con estrategias de contención del COViD-19.

Un grupo interdisciplinario de docentes investigadores trabaja en la creación de una plataforma informática con georreferenciación, como herramienta para controlar el problema epidemiológico, enfocada en la gestión de los territorios y el funcionamiento de las actividades esenciales. Hasta el momento ya se han desarrollado varias actividades como el levantamiento de mapas, sobre todo, de la Provincia de Pichincha, así lo indicó Gustavo Pinto, decano de la Facultad de Ingeniería en Geología, Minas, Petróleos y Ambiental (FIGEMPA) y Coordinador de este equipo, quien explicó que esta plataforma de software tendrá la capacidad de contemplar datos en tiempo real sobre personas contagiadas o nuevos casos, brindando la posibilidad de gerenciamiento de desastres y contingencias.  

Según Susana Cadena, coordinadora Técnica y Andrés Cevallos, docente de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo, miembro del Observatorio FAU, la fortaleza de esta idea está enfocada en la gestión territorial de la emergencia, así como, velar que la información almacenada en esta plataforma sobre el COVID-19 contribuya para la toma de decisiones. La capacidad del software permitirá analizar datos de la unidad espacial a nivel de barrios, por ejemplo, se podrá evidenciar aglomeraciones, esto inmediatamente se coordina con las autoridades pertinentes para un mayor control en ese sector, así como el fortalecimiento del consumo y abastecimiento urbano. “Se debe tener en cuenta que los contagios son también una dinámica y comportamiento en el espacio urbano, ya que, las aglomeraciones y la cercanía entre las personas son un factor importante en el avance de la pandemia” añadió Cevallos.

Con el levantamiento de los mapas se determinará la ubicación de lugares como: asistencia médica, abastecimiento de alimentos, seguridad, sitios de comida, entre otros, lo que contribuirá en la gestión. “Nuestro trabajo se enfoca a nivel de barrio, es importante saber que tan lejos o cerca se encuentra un hospital para cualquier emergencia” indicó Susana Arciniegas, docente investigadora de la FIGEMPA.

Una vez lista la plataforma, el siguiente paso es un censo a estudiantes y profesores con georreferencia, para la cual se desarrolla una encuesta que ayuda a determinar la salud de los centralinos. Esto se hará mediante una aplicación para celular que la trabaja, a la par, otro equipo de especialistas, así, cada miembro de la Universidad que vive en los barrios de Quito contribuirá a vigilar esta pandemia. No obstante, toda la información ingresada a la plataforma será validada por especialistas, así lo indicó John Muñoz, científico de Green-Science y de la Universidad de Ostrava de la República Checa, quien apoya todo este proceso. Además, informó que se trabajará a través de algoritmos que filtren la información pertinente, ya que el objetivo es establecer lineamientos ante la situación de desastres en la vida cotidiana.

Para Muñoz, una de las primeras recomendaciones que parte de este trabajo, es la reducción de velocidad de los vehículos, ya que mediante tracking de una plataforma se pudo observar que la mayor velocidad tiene como efecto el levantamiento de polvo con posible carga viral, y eso convalida por que se realiza el lavado de calles en el sur de la capital.

Con la implementación de esta plataforma, y el trabajo desarrollado por: Ing. Hernán Rengel Sandoval, docente Facultad de Ciencias Económicas; Ing. Boris Herrera Flores, docente de la Facultad de Ingeniería Ciencias Físicas y Matemáticas; Mat. César Amores Leime, docente de la Facultad de Ciencias Económicas; Dr. Marco González Escudero, docente investigador de FIGEMPA, no solo se piensa apoyar en la emergencia actual, sino que se mantiene proyectos a largo plazo, con los cuales se fortalezca la investigación en diferentes áreas del conocimiento al proporcionar datos en tiempo real, puntualizando las correlaciones directas basadas en el espacio. Además, se contempla una participación de los estudiantes como generadores de información para la investigación en escenarios de emergencia. J.G.

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Software y aplicación que ayudarán a la toma de decisiones para enfrentar el COVID-19

Aproximadamente 1.000 estudiantes de diferentes facultades forman parte del plan piloto para determinar la funcionalidad del software y aplicación que ayudarán a la toma de decisiones para enfrentar el COVID-19. Emerscience es el nombre del proyecto que construye una plataforma informática para el Gerenciamiento de Emergencias que está siendo desarrollada por un grupo multidisciplinario de profesores, investigadores y estudiantes de diferentes especialidades. Con base en la técnica de ubicación en una localización geográfica, conocida como georreferenciación, con la información de indicadores seleccionados, la Universidad Central del Ecuador entregará a la sociedad y al país una herramienta informática que permitirá la toma de decisiones adecuadas y oportunas por parte de los responsables de enfrentar las emergencias de cualquier índole, actualmente la pandemia generada por el COVID 19.

Según Gustavo Pinto Arteaga, Decano de la Facultad de Ingeniería en Geología, Minas, Petróleos y Ambiental y Coordinador del proyecto, la primera aplicación que se ha desarrollado es una encuesta a los estudiantes de la Universidad que permita determinar donde se encuentran, ubicación que será georreferenciada, su estado de salud y de sus familiares, información útil para identificar mediante un mapa los casos de contagio que se presenten. Esto se realiza mediante la descarga de una aplicación en los celulares de los estudiantes que participan, con lo que cada estudiante contribuirá a vigilar esta pandemia. Toda la información ingresada a la plataforma será validada por especialistas y tendrá el carácter de confidencial. Esta actividad se complementa con el proyecto de Telemedicina, en el cual un grupo de profesores de Medicina y Ciencias Psicológicas atenderá directamente las consultas que hagan los estudiantes.

El plan piloto que se realizará el jueves 30 de abril, determinará los ajustes que se deban realizar en la aplicación antes de presentarla a la comunidad centralina, el proyecto que integra el software para la georreferenciación, la aplicación para los celulares y el asesoramiento médico y psicológico, se ha impulsado desde las autoridades para realizar acciones concretas y apoyar a los estudiantes centralinos, al igual que se ha hecho en diferentes áreas, indicó Pinto. J.G.

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¿Tengo tiempo libre en casa?

Reflexionar sobre el tiempo libre en casa, nuevas formas de re-aprender este tiempo y de repensarnos en el mismo, fue el aporte del docente Edison Analuiza, durante la charla “Actividad Física y el tiempo del teletrabajo”, dirigida a varios funcionarios del Municipio del Distrito Metropolitano de Quito. Este encuentro virtual es parte del programa de la Universidad Central del Ecuador “Estamos Contigo”, dirigido a personas de atención prioritaria.

Si alguna de las lecciones  indiscutibles deja a la humanidad esta pausa mundial,  es  la reflexión sobre la relación del tiempo con nuestra condición humana, con la certeza de sabernos vulnerables y la incertidumbre sobre las posibilidades que tenemos de sobrevivencia. También está el tiempo con el que fuimos obligados a convivir, que no lo planificamos o  que nos tocó desempolvar, pero sobre todo no supimos qué  hacer con él. Sí, volvimos la mirada al tiempo libre en casa, con la familia, con la pareja, con uno mismo. El panorama, entonces, presentó la posibilidad de elegir entre “pasar el tiempo” o sentir el tiempo.

Nuestras rutinas de casa y trabajo han cambiado. Tener conciencia de ello, nos abre la ventana de reaprender, crecer, fortalecer nuestros pensamientos positivos y trazarnos nuevos objetivos y nuevos sueños. Si la organización del tiempo se modifica, manifestó Edison Analuiza, debe ser sobre una base entre el pensar, sentir y hacer. Integrar el tiempo libre en casa en esta nueva planificación nos permitirá aproximarnos a un equilibrio personal con los otros usos del tiempo en general y avanzar del tiempo liberado al tiempo liberador. 

El catedrático de la Facultad de Cultura Física compartió una serie de recomendaciones para priorizar el manejo del tiempo libre en casa, bajo toda condición de convivencia:

 

 “El movimiento es salud”

Si vamos a reorganizar el tiempo libre, reafirmemos lo que sabemos de él. Se trata del espacio que nos resta después de satisfacer nuestras obligaciones laborales o estudiantiles, así como necesidades básicas, sociales y civiles. Este espacio “verdaderamente libre” es en el que nos disponemos a realizar la actividad que elegimos.

• Planificar las actividades de casa
• Alimentación
• Descanso
• Actividades diarias
• Actividad física
• Actividades de diversión
• Meditación (respiración consciente)

 

Propuesta de actividad física

La actividad física, según la Organización Mundial de la Salud es todo movimiento que implica el consumo de energía. Va desde las acciones más diversas realizadas al trabajar, jugar y viajar, las tareas domésticas y las actividades recreativas (OMS). Ayuda a la prevención de enfermedades, mejora la fuerza muscular,  la salud del aparato óseo, del sistema inmunológico, y otros.

• Meditación: Concentrarse en el propósito, emitir decretos de: luz, salud, amor (agradecimiento y valorar las pequeñas cosas de la vida)
• Actividades de respiración y relajación, caminar a pie descalzo sobre la tierra, recibir el sol
• Estiramientos
• Ejercicios naturales con materiales
• Ejercicios naturales con su propio peso
• Manualidades en familia
• Danzas y bailes
• Recreación – juegos cantados y juegos populares
• Yoga
• Taichi
• Deportes individuales
• Adaptación de deportes colectivos
• Artes escénicas: Danza, música, canto, teatro, cine
• Artes visuales: Artesanía, diseño, pintura, fotografía
• Literatura: Escritura, lectura, festivales literarios
• Cultura: Visita a museos, galerías, conciertos, teatros (festivales, encuentros, talleres. Analuiza)
• Artes en línea: Animaciones, artes digitales

 

Recuerde

• Meditación: Respiración, concentración, música 432 HZ, pensamientos positivos, decretos. Equilibrar los cuatro elementos (tierra, agua, fuego y aire)
• Alimentación: Sana variada (comida tradicional, granos) líquidos, frutas, ensaladas
• Actividades diarias: Compartir los quehaceres domésticos
• Tele-trabajo: Cuidar la postura sentado, la pantalla, el mouse, se recomienda cada 30 minutos hacer (pausa activa)
• Actividad física: «Sino quiere tomar pastillas haga ejercicio». La actividad física es salud preventiva.
• Tenga presente que el movimiento es salud. P.M

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Pruebas de COVID-19 adquiridas por el Municipio de Quito se realizarán en laboratorio de la Universidad Central del Ecuador

El doctor Fernando Sempértegui O., Rector de la Universidad Central del Ecuador y el doctor Lenin Mantilla, secretario de Salud del Municipio de Quito, firmaron el Convenio Específico de Cooperación Interinstitucional, el cual tiene como objeto establecer las bases y líneas de trabajo conjuntas para que el Instituto de Investigación en Biomedicina (INBIOMED) realice el diagnóstico molecular de COVID-19 en común acuerdo con las autoridades sanitarias del Ecuador.

Además, dicho convenio tiene por objeto específico facilitar el desarrollo y transferencia de tecnología y conocimientos para el estudio de las infecciones respiratorias agudas ocasionadas por SARS-CoV-2, causante de COVID-19 en el Ecuador, particularmente en la ciudad de Quito.

El INBIOMED recibirá muestras biológicas que se hallen previamente neutralizadas de posibles agentes infecciosos, requeridas para las pruebas. Por lo que, pondrá a disposición las instalaciones, el equipamiento y personal capacitado para cumplir con los objetivos planteados. El Instituto cuenta con equipos de PCR en tiempo real de alta tecnología y dispone de un conjunto de profesionales altamente capacitados, entre ellos: médicos, inmunólogos, biólogos moleculares, virólogo y biotecnólogos.

Dentro de la planificación que demanda este trabajo, personal del INBIOMED acudirá al Instituto Nacional de Investigación en Salud Pública (INSPI) para conocer los protocolos del manejo para el diagnóstico de las pruebas, confirmó Lucy Baldeón, Directora del Instituto de la Universidad Central del Ecuador.

De acuerdo a lo establecido, el INBIOMED recibirá los insumos (puntas de pipetas, platos para PCR, film cobertor, tubos eppendorf) y kits (extracción RNA y detección molecular COVID-19) para la realización del diagnóstico molecular de COVID-19. Asimismo, obtendrá equipos de protección personal e insumos de desinfección, de tal manera, se garantice la protección del equipo de trabajo.

El apoyo que otorga el INBIOMED se da gracias al informe favorable emitido por la ACESS, el cual señala que el laboratorio cuenta con infraestructura, equipamiento, talento humano capacitado y medidas de bioseguridad necesarias para cumplir con el objetivo. J.G.

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Padres, factor clave para la salud mental de los más pequeños de la casa

En cuarentena, niños, niñas y adolescentes cambiaron sus rutinas de estudio, diversión e interacción familiar, el director de la carrera de Psicología Infantil y Psicorrehabilitación, de la Universidad Central del Ecuador, José Cuenca Pineda, recomendó actividades para los más pequeños de la casa y formas de actuar para los padres en el enfrentamiento de esta realidad.

Comentó que el entorno es un factor importante en la asimilación y el comportamiento de niños, niñas y adolescentes, los padres o tutores son los encargados de crear vínculos adecuados para la convivencia en familia, para ello el profesional en psicología recomendó que los adultos se mantengan informados en un ambiente privado para luego explicar a sus hijos lo que sucede. Los adultos pueden valerse de recursos como cuentos o juegos que están disponibles en la web e incluso crearlos para contextualizar la pandemia y el confinamiento que vivimos, de esta manera el niño tendrá tranquilidad y estabilidad para asimilar la realidad y crear hábitos de higiene.

Aunque la realidad ha cambiado, Cuenca destacó la importancia de mantener rutinas dentro de ese cambio, es decir mantener horarios de comidas, estudio, actividades del hogar y descanso. Existen familias con cuatro o más integrantes que cuentan con una sola computadora, por ello una correcta distribución del tiempo le permitirá aplicar el teletrabajo a padres y las clases virtuales de todos los niños en el día a día.

La carrera de Psicología Infantil y Psicorrehabilitación realizó una amplia guía de teleasistencia dirigida a atender a niños, niñas y adolescentes en cuarentena que será difundida por los canales oficiales de la Universidad en los próximos días. AC

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La Facultad de Artes presenta el proyecto “Arte en Casa”

La Facultad de Artes de la Universidad Central del Ecuador, con la finalidad de fomentar el acceso a contenidos artísticos y culturales de calidad para su circulación libre y gratuita durante la cuarentena, ha propuesto el proyecto “Arte en Casa”. Esta iniciativa la desarrolla por medio de la Unidad de Arte y Cultura que establecerá un trabajo en red con diferentes actores y gestores culturales, colectivos artísticos, comunidades académicas e instituciones, a nivel nacional e internacional.

Xavier León, Decano de la Facultad, comentó que la situación sanitaria que vivimos, ha hecho que el colectivo de la facultad diseñe la Agenda Cultural Universitaria “Arte en Casa”, con el fin de promover la circulación de capacidades, conocimientos y contenidos culturales. Indicó que los contenidos y cursos son abiertos para todo el público. En la Agenda se pueden exponer obras y portafolios de estudiantes de artes, graduados y público en general, así también se compartirán documentales, espacios de debates, clases y conferencias virtuales.

La Agenda Cultural tiene dos fines, indicó Xavier León, uno educativo y otro relacionado con el buen uso del tiempo libre. Resaltó que el arte no deja de tener una importancia social y mucho más en épocas de crisis social.

 La Agenda está planteada por días, y en cada uno se presentará material diverso, siguiendo esta planificación:

Lunes - Artes Escénicas

Martes - Artes Visuales

Miércoles - Artes Musicales

Jueves - Danza y Literatura

Viernes - Colectivos Culturales  y Graduados

Sábado - Cine, saberes ancestrales y populares

Domingo - Espacios de debate y conferencias educativas

Para el desarrollo de cada temática, se plantea el esquema del proyecto de Vinculación con la comunidad denominado Academia en Escena; es decir, una semana se presentará material diverso nacional, internacional, actual y de la historia; y la otra semana se difundirá material focalizado en temáticas artísticas específicas por día.

La Agenda Cultural arranca el 27 de abril, la programación semanal se publicará el día domingo en las redes sociales de la Facultad de Artes de la Universidad Central del Ecuador.    

La Facultad realizó una convocatoria dirigida al público externo como: graduados de la Facultad, colectivos culturales, actores y gestores culturales, docentes e investigadores del arte a nivel nacional e internacional, para que puedan participar en esta agenda. Las bases de la convocatoria se pueden conocer en el siguiente link:

http://repositorio.uce.edu.ec/archivos/dslopez/CULTURA/BASES_EXTERNOS_AGENDA.pdf

 

J.S

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Consultorios Jurídicos implementan mecanismos virtuales para facilitar asesoría jurídica a usuarios

Por la grave crisis que atraviesa el país a causa del COVID-19, los Consultorios Jurídicos Gratuitos de la Facultad de Jurisprudencia, de la Universidad Central del Ecuador, elaboraron un plan de contingencia para garantizar la asesoría y patrocinio a los usuarios vía “online”.

Su director Hernán García, juntamente con las autoridades de la Facultad, impulsan este plan para facilitar un esquema de gestión por medio de una plataforma digital que permita el acceso a las asesorías jurídicas y cumplimiento de actividades laborales, tanto del personal académico como administrativo y de los abogados de dicha dependencia durante este semestre.

De esta manera, se ofrecería un servicio con responsabilidad social, por  medios tecnológicos y recursos humanos para concretar los objetivos propuestos, en los que se incluyen las prácticas preprofesionales.

Además,  el  trabajo  “online” o “plataforma digital” sería una alternativa  aplicable, no sólo por la emergencia sanitaria, sino más bien  para promover   y familiarizarse con nuevos mecanismos, instrumentos  informáticos  para una mejor  accesibilidad de los usuarios, una óptima asesoría y para elevar la calidad  operativa del personal de los Consultorios.

Las autoridades de la Facultad de Jurisprudencia aúnan esfuerzos para desarrollar acciones académicas, administrativas y resolver las necesidades de nuestra comunidad estudiantil, así como a la sociedad. I.F

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Facultad de Jurisprudencia presenta nuevo número de la Revista Indexada Cap Jurídica Central

La Facultad de Jurisprudencia de la Universidad Central del Ecuador y del Colegio de  Abogados de Pichincha, presentan la Revista Cap Jurídica Central  Nº 5,  con el aporte  de expertos académicos jurídicos de la institución y de universidades españolas.

La Revista Indexada Cap Jurídica Central de visibilidad mundial, difunde artículos  en las diferentes disciplinas del saber científico-jurídico, que sirve para el apoyo académico de profesionales, estudiantes  del Derecho. Recoge artículos de  carácter  investigativo,  científico y académico, los cuales son evaluados por un Comité Editorial, seleccionando los trabajos mediante rigurosos criterios formales y de contenido.

José Antonio Burneo y Mauricio Enrique Pacheco (Universidad Central del Ecuador), Diego Germán Benavidez Narváez (Fiscalía General del Estado), Juan Antonio García Amado (Universidad de León España),  Nadya García Yépez (Universidad de Salamanca), Miguel Abel Souto (University of Santiago de Compostela de España), fueron los profesionales que compartieron sus conocimientos al servicio de la sociedad, lo cual  constituye uno de los principales roles que cumple nuestra Alma Mater y a la vez impulsa la investigación científica de sus académicos. I.F

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Libros para leer durante una cuarentena

La crisis generada por el coronavirus ha provocado que muchas familias tengan que permanecer en casa y aislados, debido a posibles contagios con el virus. ¿Qué hago con mis hijos en casa? se preguntan hoy muchos padres y madres, al borde de un ataque de nervios. Algunos usuarios en las redes sociales dan ideas para pasar de la mejor manera las horas. Y ¿qué mejor que un buen libro?

Victoria Cepeda, docente de la Facultad de Filosofía de la Universidad Central del Ecuador, indica que durante esta crisis y epidemia viral se ha podido notar un aumento en la oferta de libros electrónicos disponibles online, gratis. Muchas editoriales han liberado sus títulos: con la iniciativa #KeepReadingEnCasa, que se puso en marcha la primera semana de cuarentena, obras de autores como Carlos Ruiz Zafón, María Dueñas, Mariana Enríquez, Marta Sanz, pasaron a ser descargables sin pagar y sin salir de casa.

Más allá de estos esfuerzos editoriales, y de algunos autores independientes que también regalan sus obras online, que hay otras maneras de obtener, en cualquier momento y lugar, libros electrónicos gratis de forma legal. En Corazón y tendencias se cuenta cuáles han sido los libros con más demanda en esta cuarentena y se puede comprar en su versión digital. Pero dice la docente que hay otras maneras de obtener libros de calidad a través de internet.

Cepeda dice que, revisando algunos títulos, viejos conocidos, se encuentra algunos en los que a lo mejor no se ha reparado todavía: del tiempo de los espadachines El Gato con Botas, para hablar sobre la envidia por la belleza Blancanieves y los siete Enanos, la maldad de una madrastra Cenicienta. Cuentos en los que es necesario hacer un poco de arqueología pero que conservan valores que no pasan de moda. Y para estar de acuerdo con los tiempos y las circunstancias, leer en el navegador es un recurso sencillo.

La docente aclara que ha sido una buena estrategia acercarse virtualmente a los autores nacionales, personalmente o su editorial no han escatimado en ofrecer sus libros: reciben un correo y envían el libro. De Edna Iturralde Cuentos de Yasuní, Caminantes del sol, Cuando callaron las armas; de Leonor Bravo Juguemos en el bosque, Cuentos de medianoche, En busca del paraíso; de María Fernanda Heredia Amigo se escribe con H y su último libro Foto estudio corazón.

Victoria Cepeda comenta que para los adolescentes es importante formarles no sólo el gusto por la lectura sino, poco a poco, las bases para vivir dentro de una sociedad específica, con moldes éticos individuales y sociales. Para lograr estos objetivos hay libros que no pasan de moda: aventuras de corte científico Viaje al centro de la Tierra, una leyenda convertida en novela Moby Dick, un joven en los comienzos de una nación Tom Sawyer, una historia de los reinados europeos Los 3 mosqueteros. De Mujercitas: se ha dicho que es el primer libro feminista, se han hecho películas actuales con su temática. Orgullo y prejuicio, comedia romántica de una sociedad rural de fines del siglo XIX narra la dificultad de conocer a las demás personas. Corazón, diario de un niño común en una escuela común, en un pueblo común y sus recuerdos, anhelos, deseos. No hay como olvidar la novela ecuatoriana costumbrista Cumandá.

La maestra acota que en este espacio de tiempo, los nuevos lectores se forman con obras que merecieron reconocimientos por el Municipio de Quito (2019) como Volcánica de Sabrina Duque, crónica periodística que muestra la correlación entre volcanes, violencia y  la lucha por conservar la libertad en Nicaragua 2018; Niño de agua de Sandra de la Torre Guarderas, que muestra la migración humana en busca de un refugio; Maura de Maríaluz Albuja presenta a la protagonista como prisionera de su propio padre y producto de una tragedia. Victoria indica que son temas que transitan desde la simplicidad del código hasta elevar sus deducciones a inferencias que invitan a los lectores a transformar su comprensión por lo leído y escribir sus propios testimonios del tiempo en el que sobreviven.

Las redes sociales se han colmado de ofertas de lecturas, señala la docente: Abdón Ubidia, hoy convertido en escritor para aulas escolares, es leído a través de cuentos que involucran a los estudiantes en su realidad sociocultural en obras como Divertinventos, El palacio de los espejos, La escala humana. Y si se quiere conocer el Quito cargado de tradiciones a través de un insomne, ahí está Sueño de lobos. Para sumergirse en el Quito moderno nada mejor que leer Ciudad de invierno.

Lo más trascendente de la literatura ecuatoriana en estos momentos, dice la maestra Cepeda, parece ser la obra de las escritoras: Gabriela Alemán con Humo, novela sobre las migraciones latinoamericanas con gran acogida en todo el continente; Mónica Ojeda con Mandíbula se convirtió en una de las jóvenes autoras de la lengua española con más proyección internacional; el primer libro de cuentos de María Fernanda Ampuero, Pelea de gallos, tuvo gran reconocimiento en España; Solange Rodríguez con la Primera vez que vi un fantasma conforman un escenario que reafirma la calidad de las letras escritas por talentosas mujeres ecuatorianas, presentados en bandeja para ser devoradas por los ávidos lectores.

Para terminar Victoria recomienda los textos de Gabriela Ruiz Ágila, la cronista de la cuarentena, una amalgama de periodismo, literatura e investigación, con voces poderosas a cuestas con lluvia, lodo y vecinos. Cada vocablo es un jadeo con miradas de impiedad. Concluye que para leer poesía quedan bien generación H5 de Mayarí Granda Luna, La mitad opuesta de Juan Secaira, El tesoro de los Llanganatis de Paúl Puma o Ardid de Fabián Guerrero. J.P

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COVID-19, termómetro de las desigualdades sociales

La pandemia provocada por el COVID-19 ha dejado latente las desigualdades sociales, sobre todo, en países de América Latina, así lo evidenció la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) de las Naciones Unidas, tras emitir el informe titulado “América Latina y el Caribe ante la pandemia del COVID-19: efectos económicos y sociales”, donde se manifiesta una preocupación sobre el manejo de la crisis sanitaria.

Para Miguel Ruiz, docente de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, luego de la presentación de este informe, una de las cosas más graves para enfrentar la pandemia es la desigualdad, pues no se puede aplicar las mismas medidas a toda la población, sin tomar en cuenta los diferentes quintiles. Este Informe tiene un diagnóstico que implica, no solo un análisis de las desigualdades, sino también, la vulnerabilidad de las economías latinoamericanas. 

Para evitar un impacto negativo en los sectores populares, la CEPAL divide alternativas a corto y largo plazo. Lo primero es enfrentar el problema de salud, ya que en este contexto se ha evidenciado que no todos los sistemas de salud en América Latina son eficaces y cuentan con buena estructura. Además, se plantea garantizar el trabajo y buscar soluciones flexibles para las deudas de la ciudadanía. De acuerdo con las reflexiones del catedrático, la desigualdad está presente y lo que se ve ahora es una política de inspiración neoliberal, así lo indican las estadísticas elaboradas por la CEPAL e investigaciones realizadas al respecto, dejando como resultado amplias brechas de pobreza, desempleo, entre otros.

Ruiz insiste que, en este contexto, no se puede aplicar las mismas medidas sanitarias a toda la población, aunque se tengan los mismos derechos, no todos están en la capacidad de ejercerlos de la misma manera por la desigualdad social. “Hay discursos que no analizan sobre una gran cantidad de población que vive en condiciones poco aptas para permanecer encerrados, sin los servicios básicos, por lo que, se ve obligada a tener una cuarentena difícil”. Justamente, es necesario que la academia aporte con estudios, investigaciones, análisis sobre las desigualdades sociales para evitar una criminalización de la pobreza. 

Para Ruiz, algo que salta a la vista, es la solidaridad social en esta coyuntura, que resulta ser un mecanismo frente a gobiernos con políticas débiles. Sin embargo, la solidaridad social horizontal no será suficiente, y la propia CEPAL hace énfasis en analizar los proyectos de desarrollo social que imperan en América Latina y recomienda pensar en alternativas a mediano plazo frente a ese modelo. Así, para la CEPAL es necesario que el Estado retorne como un actor principal en las políticas de desarrollo, económicas, laborales, etc.

Finalmente, para el docente, un primer paso como investigadores sociales, es necesario hacer las preguntas adecuadas y pertinentes que ayuden a esclarecer cómo operan distintos fenómenos. “Vemos que los médicos tienen la tarea de atender la emergencia de forma inmediata, pero desde el área de las ciencias sociales la labor es permanente para analizar los orígenes de esas desigualdades, de dónde vienen, cómo funcionan, proponer alternativas y esquemas diferentes que sirvan como política pública”. La investigación es necesaria para evitar que las desigualdades se normalicen, puntualizó. J.G.

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Primer graduado tras aprobar el Instructivo para posgrados por emergencia sanitaria

Luego de ser aprobado el “Instructivo General para la continuidad de estudios en los Programas Profesionales durante el estado de excepción por emergencia sanitaria: Sars-Cov-2”, se graduó el primer estudiante de la Maestría en Economía Agrícola y Desarrollo Sustentable, ofertada por la Facultad de Ciencias Agrícolas, de la Universidad Central del Ecuador, la defensa oral del trabajo de titulación se realizó de forma virtual.

El objetivo de elaborar el Instructivo en el contexto de emergencia fue permitir a los y las estudiantes de las diferentes maestrías continuar con el proceso de titulación en el contexto de la emergencia, según Margarita Medina, coordinadora General de Posgrados Profesionales de la Universidad, quien confirmó que se preparan clases virtuales para las maestrías.  

Para la realización del Instructivo se llevaron a cabo varias jornadas de trabajo con cada uno de los directores de los Institutos de Posgrados de las diferentes facultades, donde se tomaron en cuenta las particularidades de cada unidad. J.G.

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Controlar la ansiedad. Nos pasa a todos

Como parte del programa Estamos Contigo, intervención para grupos de atención prioritaria de la Universidad Central del Ecuador, se desarrolló  la charla virtual sobre el control de la ansiedad por confinamiento por el COVID-19. Henry Ortiz, docente de la carrea de Atención Prehospitalaria compartió varias recomendaciones para la prevención de este trastorno junto con un grupo de funcionarios del Consejo Nacional para la Igualdad de Movilidad Humana.

Es indiscutible que la población experimenta una serie de cambios en las rutinas del hogar, las condiciones laborales, y las relaciones sociales y afectivas. Estamos reconociendo y reencontrándonos con los miembros de nuestra familia, manifestó Ortiz, nos enfrentamos a nuevos miedos y hemos desarrollado otras fobias sociales cuando salimos de casa, a tal punto que nuestro sistema de alerta se puede exacerbar con la fijación de personas con síntomas respiratorios que nos provocan estrés. De hecho, el riesgo de contagio de coronavirus es uno de los factores de riesgo que podrían causar una crisis de ansiedad.

El catedrático expresó que este contexto de confinamiento eleva los niveles de ansiedad sin distinción de una determinada etapa de la vida. Dadas las circunstancias actuales, todos  estamos expuestos a experimentar este tipo de trastorno. Por ello, recalcó la importancia de identificar cuando padecemos un episodio de ansiedad para controlarlo, evitar su complicación, pedir a ayuda, y  actuar a tiempo  para prevenirlo.

Descontrol de las emociones

Si  advertimos una sensación de nerviosismo, agitación y tensión, estamos en el lumbral de la ansiedad.  Es posible diferenciar algunos de sus síntomas a medida que estas sensaciones se incrementan, hasta padecer un ataque de pánico, en el que no podemos controlar nuestras emociones y podemos experimentar otras sensaciones como

• Sensación de peligro inminente, pánico o catástrofe
• Aumento del ritmo cardiaco
• Respiración acelerada (hiperventilación)
• Sudoración
• Temblores
• Sensación de debilidad o cansancio
• Problemas para concentrarse o pensar otra cosa que no sea la preocupación actual
• Tener problemas para conciliar el sueño
• Padecer problemas gastrointestinales
• Tener dificultades para controlar las preocupaciones
• Tener la necesidad de evitar las situaciones que generan ansiedad

 

Varios de estos síntomas podemos controlarlos. Por ejemplo, la dificultad de no dormir más de cinco horas seguidas podría estar relacionado al consumo energético de nuestro cuerpo. Al reducir la rutina física del trabajo, de la universidad y de otras a las que estábamos acostumbrados,  no gastamos la suficiente energía que se traduce a problemas son el sueño. También está la tendencia a comer más, ingerir dulce, café, té. 

Evitar complicaciones

Además de presentar varios de los síntomas señalados, existen otros factores de riesgo que  nos advierten la necesidad de pedir ayuda, estos pueden evitar que el incremento de los niveles de ansiedad desemboque en serias complicaciones. Ponga atención a los siguientes factores: 

• Depresión (que a menudo se produce con un trastorno de ansiedad) u otros trastornos de salud mental
• Abuso de sustancias (permitidas, no permitidas, y pastillas )
• Problemas para dormir (insomnio)
• Problemas digestivos o intestinales
• Dolor de cabeza y dolor crónico
• Aislamiento social
• Problemas de la escuela o el trabajo
• Mala calidad de vida
• Suicidio

Existen otros factores de riesgo relacionados a otras causas como traumas previos vividos en la infancia, tipo de personalidad, o resultado de trastornos patológicos hereditarios.

Pedir ayuda

La ansiedad afecta directamente a  uno de los principales motores de nuestro cuerpo: el cerebro. Debemos aprender a dar la misma importancia a sus señales de alerta, en igual proporción a la que atendemos si se presenta alguna irregularidad con nuestra piel, sobretodo la del rostro, nuestro cabello, o con cualquier parte de nuestro organismo. Buscar opciones que nos genere satisfacción como actividades alternativas,  compañía, un poco de distracción social puede ayudar, de lo contrario el siguiente paso es pedir ayuda profesional. 

• Mantenerse activo: Realizar pausas activas o rutinas de ejercicios de al menos 30 minutos por día evitará episodios de ansiedad

• Oxigenar el cuerpo: respirar profundamente, al menos 10 respiraciones seguidas

• Reducir la revisión de redes sociales

• Disminuir la ingesta de dulce, café, té

• Evitar el consumo de alcohol y drogas

• Pedir ayuda

PM

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Coronavirus ¿Una zoonosis?

Las zoonosis y las enfermedades transmisibles comunes al hombre y a los animales continúan registrando altas tasas de incidencia en los países y causando significativa morbilidad y mortalidad. En el caso del Coronavirus, se defiende la necesidad de afrontarla abordando a animales, personas y medio ambiente donde interaccionan y se desenvuelven.

Para empezar el análisis es importante conocer acerca de la zoonosis, Elizabeth Minda, Coordinadora del Laboratorio de Biología Molecular del Instituto de Investigación en Salud Pública y Zoonosis de la Universidad Central del Ecuador, señala que, las zoonosis se definen como aquellas enfermedades e infecciones que se transmiten de forma natural entre los animales vertebrados y el hombre o viceversa, siendo el resultado de una         co-evolución del patógeno y de uno o varios de sus hospedadores, llegándose a dar ciclos enormemente complejos como, por ejemplo, portadores intermedios sanos.

Entonces, es necesario considerar las vías de transmisión de las zoonosis, las cuales dependen del agente causal, por ejemplo: i) En teniasis/cisticercosis, que es una ciclozoonosis, el agente causal que es Taenia spp. utiliza hospedadores intermediarios (porcino, bovino) para la transmisión. ii) En enfermedades como la rabia, que es una zoonosis directa, el virus ingresa al hospedador definitivo (humano) después de una mordida. iii) La fasciolosis es una metazoonosis, que se transmite utilizando un vector en este caso un caracol de la familia Lymnaeidae, plantea la Ing. Minda.

Estudios realizados han demostrado que los virus aumentan en la diversidad de especies y tienen la capacidad de adaptarse rápidamente a nuevos hospedantes. Estos animales podrían amplificar el virus y propagarlo con facilidad, esta afirmación nos lleva a considerar el enfoque de intervención del COVID-19 vinculado al murciélago.

Elizabeth Minda afirma que se ha demostrado que los murciégalos son el huésped natural de muchos virus zoonóticos que causan infecciones algunas muy graves en los humanos: Ébola, Marburg, el virus de la rabia e incluso coronavirus que causan síndromes agudos respiratorios como el SARS. Estudios del viroma (conjunto de genomas de los virus) de un murciélago indican que puede haber hasta 55 virus distintos en el mamífero. Después de la pandemia de COVID-19 y con varias investigaciones sustentadas, se ubican virus homólogos al SARS-CoV-2 (virus causante del COVID-19) en especies de murciélagos, además, se identificaron infecciones por coronavirus que sufrían los pangolines malayos. Varios investigadores concluyen que los murciélagos tienen algo peculiar que les hace ser reservorio de distintos tipos de virus y ser susceptibles de infectar a humanos.

Teniendo en cuenta, este punto de vista, hay lugar para el cuestionamiento de que las enfermedades zoonóticas pueden ser epidémicas dando lugar a una pandemia como el Coronavirus.

Con respecto a la controversia señalada, se plantea que, según datos de la Organización Mundial de Sanidad Animal (OIE), el 60% de las enfermedades infecciosas humanas son zoonóticas, y, al menos un 75% de los agentes causales de enfermedades infecciosas emergentes del ser humano son de origen animal y uno de los datos más preocupantes es que cinco nuevas enfermedades humanas aparecen cada año, tres de las cuales son de origen animal. Son varios los factores por los que un microorganismo (virus, bacteria) salta de animales a humanos causando enfermedades nuevas, muchas de las veces con una mortalidad y morbilidad desconocida. Deforestación, crecimiento de la población humana en zonas selváticas, consumo y aparición de mercados informales de vida silvestre, tráfico de animales, entre otras, son las causas del por qué las enfermedades zoonóticas seguirán apareciendo en el mundo, asevera la Ing. Minda.

Las razones expuestas nos permiten trazar una interrogante, si el Coronavirus es una zoonosis, ¿Cuál será su evolución?

Elizabeth Minda señala que, hay que tener claro que se han aislado de gran cantidad de animales como son: perros, gatos, cerdos, vacas, aves, roedores, camellos, diferentes tipos de coronavirus. En los humanos, la infección por coronavirus es muy frecuente y causan, por lo general, enfermedades leves o moderadas del tracto respiratorio superior, conjuntivitis o trastornos gastrointestinales. La evolución de una zoonosis siempre va a estar sujeta a diferentes acciones públicas y privadas, por eso es difícil determinar como un brote puede avanzar. En el caso de COVID-19 es evidente que las realidades de los países marcaron una diferencia en la evolución de la enfermedad, las distintas acciones y los disímiles actores hicieron que la enfermedad varíe.

Finalmente, Elizabeth Minda, desde el punto de vista zoonótico, realiza las siguientes recomendaciones con respecto al Coronavirus:

1. Estudiar la enfermedad (COVID-19) y el virus que la causa (SARS-CoV-2) con una óptica ‘One Health’, es decir, con una visión integral de salud animal, salud humana y ambiental.

2. Impedir ciertas actividades antropogénicas para que el humano no entre en contacto con animales que podrían transmitir enfermedades emergentes o reemergentes. En el caso de COVID-19, por ejemplo, cerraron el mercado informal en Wuhan donde se afirma que la epidemia inició.

 

3. Analizar el origen del virus SARS-CoV-2 es importante, para lo cual, se debe recolectar datos como son: de dónde vino, qué animales están involucrados en la transmisión, ya sea como vectores u hospedadores, o, dónde se produjo el primer evento o contacto humano/animal.

 

4. Identificar la genética del microorganismo (ADN/ARN) y las mutaciones genéticas del agente causal, las cuales serían de ayuda para la fabricación de vacunas.

 

5. Saber cómo detectar el virus es crucial, desde el 13 de enero está disponible para todo el mundo un ensayo de RT-PCR para diagnosticar COVID-19, en los últimos meses se han ido perfeccionando este tipo de pruebas, evaluando su sensibilidad y especificidad por entidades como: Administración de Alimentos y Medicamentos (FDA) y Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades​ (CDC) de los EE.UU.
6. Unificar esfuerzos desde todas las agencias de control del país es importante, siempre, teniendo en cuenta, la idea de ‘One Health’ y la interdisciplinaridad.

 

M.C.

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La Universidad Central del Ecuador  empezó a realizar pruebas de COVID-19

El Instituto de Investigación en Biomedicina (INBIOMED) de la Universidad Central del Ecuador arrancó con la realización de pruebas de COVID-19, luego de recibir la acreditación por parte de la Agencia de Aseguramiento de la Calidad de los Servicios de Salud y Medicina Prepagada (ACESS) del Ministerio de Salud Pública, mientras dura la emergencia sanitaria en el país.

El Instituto cuenta con equipos de PCR en tiempo real de alta tecnología, con los cuales se podrá procesar 200 muestras diarias. Se contempla, implementar nuevos equipos de PCR y equipos para la extracción automatizada de ácidos nucleicos, lo que permitiría incrementar el número de pruebas diarias.  

El informe favorable emitido por la ACESS, indica que el  laboratorio cuenta con la infraestructura, el equipamiento, talento humano capacitado y las medidas de bioseguridad necesarias para cumplir con este objetivo. Además, dispone de un conjunto de profesionales altamente capacitados, entre ellos: médicos, inmunólogos, biólogos moleculares, virólogo y biotecnólogos, así lo manifestó su directora Lucy Baldeón.

Justamente, una de las estrategias para frenar la pandemia es la realización de la mayor cantidad de pruebas diagnósticas de COVID-19. “Solo así podremos dimensionar la verdadera problemática en nuestro territorio. Esto nos permitirá fortalecer el monitoreo de la población para una detección temprana y rápida, para luego, crear cercos epidemiológicos y romper la cadena de transmisión”, así lo explicó Baldeón.

El INBIOMED es el primer Laboratorio perteneciente a la Red de Universidades  Públicas,  que es autorizado en la provincia de Pichincha para realizar estas pruebas. J.G.

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La Universidad Central del Ecuador participó en foro virtual sobre Reformas Laborales para enfrentar el COVID-19

Frente a la situación sanitaria y económica que atraviesa el país por el COVID-19,  la Comisión Especializada Permanente de los Derechos de los Trabajadores y la Seguridad Social de la Asamblea Nacional, llevó a cabo el Foro virtual “Reformas Laborales para enfrentar el COVID-19”, con el objetivo de aunar esfuerzos con todos los sectores de la sociedad, que  permitan superar la crisis.

Se analizaron varias iniciativas y proyectos reformatorios al Código de Trabajo y a la Ley de Seguridad Social, por lo que, fue necesario contar con las observaciones y propuestas de diversos sectores sociales.  

Se contó con la participación de la Asambleísta Karina Arteaga, el ex Ministro de Comercio y empresario,  Pablo Campana; Edwin Bedoya, Vicepresidente de la Confederación Ecuatoriana de Organizaciones Clasistas de Trabadores (CEDOCUT), Luis Villavicencio; Presidente de la Unión Nacional de Trabajadores del Ecuador; Jhonny Briones Alcívar, Secretario General del Sindicato de Trabajadores del Gobierno de la Provincia de Manabí y Solimar Herrera, docente de la Carrera de Derecho de la Universidad Central del Ecuador.

Se abordaron temas como: Retos y expectativas que enfrenta el legislativo en la reforma de legislación laboral y seguridad social 2020; Propuesta desde el sector empresarial para acelerar la activación productiva del país sobre el talento humano; Riesgo a la empleabilidad en el sector público y privado; Análisis de los Acuerdos Ministeriales referente al teletrabajo, beneficios y desafíos; finalmente, Qué políticas de responsabilidad social son aplicables en época de crisis para salvaguardar los puestos de trabajo, tema analizado por la catedrática universitaria.

Cada ponente facilitó aportes para empoderar el aparato productivo del país en medio de la crisis que está atravesando el  mundo, mismo que fue estudiado desde el punto de vista del empleador y empleado, creando  alternativas  esenciales para fortalecer  la toma de decisiones en las  reformar laborales.

Solimar Herrera, destacó la necesidad de la ética en la empresa y la afectación de esta crisis de salud en los diferentes estratos sociales, destacando que la empresa debe ser parte del desarrollo de la sociedad.

La académica, manifestó que la información difundida debe ser precisa, coherente, oportuna y transparente para luchar contra la pandemia, así también para reducir la incertidumbre y fomentar la confianza, de esta manera el Estado debe presentar políticas, claras y no confusas para un mejor manejo, social, administrativo y económico.

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Uso de mascarilla ¿Estamos protegido/as?

No sabemos con certeza por cuanto tiempo continuaremos experimentando cambios en nuestras vidas. Los expertos en salud señalan que el COVID-19, al igual que otros virus de este tipo, “vino para quedarse” y que por ahora, no existe vacuna ni tratamiento definido, los únicos recursos para contener su crecimiento exponencial, desde la población, es el distanciamiento social, la movilidad restringida y medidas esenciales como el lavado de manos, uso de mascarillas, el cumplimento de protocolos para salir y entrar a casa, y otros.

Ciertas medidas tomarán tiempo para acostumbrarnos, una de ellas es el uso adecuado de mascarillas. En nuestro país, es una condición obligatoria para transitar en espacios públicos. Si bien, la Organización Mundial de la Salud en días pasados recomendaba que su uso debería ser exclusivo para el personal sanitario, los enfermos y su entorno, la advertencia está relacionada con el riesgo de que el uso de mascarillas a nivel poblacional, podría dar una falsa sensación de seguridad y dejar de lado otras medidas como el lavado de manos o evitar tocarse los ojos.

Para Christian Rivera, docente de la Carrera de Atención Prehospitalaria de la Universidad Central del Ecuador, hay que insistir en la población sobre el uso de la mascarilla como una medida complementaria. La mascarilla por sí sola no reduce el riesgo de infección, ya que el virus al entrar por vías aéreas, podría ingresar  a través de los ojos, por lo tanto son necesarias, además,  otras formas de prevención como el lavado de manos con agua y jabón por 20 segundos, un protector de cara, gafas o lentes, además de conservar los 2 metros de distancia.

Presentamos estas y otras recomendaciones, compartidas también por la docente Ana Pérez de la Carrera de Terapia Física,  a fin de evitar errores comunes en el uso de mascarillas y tener en algunos aspectos para su efectividad.

 

Errores comunes

• Usar la mascarilla bajo la nariz
• Dejar expuesto el mentón
• Usar la mascarilla holgadamente, con espacio en los costados
• Cubrir con la mascarilla solo hasta la punta de la nariz
• Mover la mascarilla bajo el mentón para que descanse en el cuello.

                                                                                                                

Cómo colocar la mascarilla:

• Usar la mascarilla de tal modo que cubra todo, cerca del puente de la nariz y el  tu mentón. Apretar las tiras para que esté ajustado alrededor de tu cara sin espacios
• Lavarse las manos antes y después de usar una mascarilla.
• Usar las tiras o lazos para colocar la mascarilla y para sacarla.
• No tocar el frente de la mascarilla cuando la saque
• Para personas que estén en departamentos, deben ponerse la mascarilla y removerla cuando estén dentro de su casa. Elevadores y escaleras pueden ser áreas de gran contaminación.

 

¿Son útiles las mascarillas caceras?

Existen en el mercado mascarillas quirúrgicas, industriales, desechables  y hechas en casa. Las mascarillas quirúrgicas son elaboradas bajo estándares científicos, la mayoría tiene homologaciones, sometidas a pruebas de calidad, de inocuidad para verificar el tipo de microgotículas que puede filtrar. Por ello, las denominadas N95,  K95 o la N100 tienen características antifluido y reducen el ingreso de las partículas sobre todo donde se presenta gran carga viral.  Su uso es prioridad para el personal sanitario.

Las mascarillas industriales nos ayudan a protegernos del polvo, gases, vapores y pueden ser reusables. Las mascarillas desechables nos previenen del polvo, si se humedecen deben ser desechadas. En este tiempo y dada la emergencia puede haber un desabastecimiento  de mascarillas, por lo que las personas recurren al uso de mascarillas artesanales o hechas en casa, e incluso bufandas.  Sin embargo hay que tener en cuenta que el nivel de seguridad y reducción de contagio es bajo y puede dar una falsa sensación de seguridad.

• Un ejercicio para comprobar este efecto es colocarse una mascarilla casera, encender una vela y soplar fuerte. Si logra apagar la vela, este tipo de mascarillas caseras no cumplen el objetivo de reducir el riesgo de infección.

 

• Si dispone de este tipo de mascarillas, es posible complementar con otras opciones, como los protectores de cara, realizados con materiales en casa.

 

• Se puede reutilizar láminas de plástico trasparente de una carpeta que no se utilice, cinta adhesiva y una gorra. Se ubica la lámina en la parte posterior de la gorra con la cinta adhesiva y se obtiene un protector de cara que le cubre todo el rostro hasta la parte baja del mentón.

Para recordar

• Si usa mascarillas caseras y lavables, lavarlas separadas de la ropa de casa, con abundante agua y jabón y secadas al sol

 

• Si usa mascarillas quirúrgicas de dos lados, tenga presente que el lado blanco tiene un filtro; si tiene síntomas respiratorios, este lado debe ir hacia sus vías respiratorias; si no los tiene, cúbrase con el lado azul hacia dentro
• Si está en casa y no hay  personas con enfermedades respiratorias o covid,  no es necesario usar mascarilla

 

• Con cualquier tipo de mascarilla, si estornuda o tose, hágalo en pliegue del codo y lávese las manos

 

• No existe vacuna ni medicamente eficaz para este virus. Cuídese y cuide a las personas de su entorno, con prioridad a las personas con discapacidad y adultos mayores.

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Proyecto de Vinculación pretende apoyar a 700 familias de escasos recursos

El proyecto para proveer alimentos a 700 familias encabezadas por mujeres con economía precarizada se origina del trabajo de vinculación que realiza desde hace dos años Andrea Aguirre, docente de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, en el que, mediante el trabajo académico, se ha dado apoyo a esta familias que viven en condiciones vulnerables. Las diferentes familias pertenecen a una organización denominada “Mujeres de Frente”, compuesta por mujeres excarceladas, familiares de personas en prisión, trabajadoras del sexo, comerciantes autónomas y recicladoras.

Este proyecto, en el que trabajan aproximadamente 30 estudiantes de las carreras de Sociología y Política, busca apoyar a las distintas familias en el contexto de crisis por el que atraviesa el país a causa de la pandemia. Debido al trabajo de vinculación que se realiza, se han desplegado acciones en diversos sentidos, de acuerdo a la planificación, los estudiantes asesoran y acompañan a las familias en conflicto con la ley, entre otros. “Por ello, este pequeño proyecto se vuelve de gran utilidad frente a la pandemia, porque ha sido capaz de responder con eficiencia”, así lo indicó Aguirre.

Dentro de este proyecto aprobado por el Honorable Consejo Universitario, se estima que la convocatoria tenga acogida por la comunidad universitaria y pueda contribuir con la iniciativa, ya que el ingreso de las familias depende de las actividades diarias, las mismas que no se están desempeñando. Con lo recaudado se busca organizar de mejor manera la distribución para evitar aglomeraciones, esto implica que quienes coordinan el proyecto de vinculación ejecuten la compra de alimentos al por mayor, posteriormente, las lideresas a nivel familiar y barrial, recibirán todos los productos para la elaboración, construcción y entrega de las canastas.

Según Aguirre, actualmente se inició un acompañamiento en los procesos escolares a niñas, niños  y adolescentes de estas familias. Luego que el Ministerio de Educación desplegó el proyecto de educación en casa como medida en el contexto de la emergencia, se ha identificado ciertas dificultades por parte de madres y padres para seguir estos procesos educativos, “muchas veces, porque no tienen el nivel educativo que ahora sus hijas e hijos están cursando, además existen dificultades de conectividad”, aseguró Aguirre.

Para la docente es importante fortalecer los liderazgos en las mujeres, por eso es necesario el apoyo de la Universidad Central del Ecuador en estos procesos.

 

Realiza tu donación voluntaria a:

Aguirre Salas Andrea Vanessa

C.I.: 1704859675

Banco del Pacífico N° de cuenta: 1050688200

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Proyecto Metro-Cultura de Quito no se detiene

La actual situación de emergencia sanitaria propicia cambios en el Proyecto Metro Cultura de Quito, sin embargo, el convenio de colaboración interinstitucional firmado el pasado noviembre, seguirá en ejecución, gracias a la gestión del Municipio del Distrito Metropolitano de Quito, a través de su alcalde, doctor Jorge Yunda; del doctor Fernando Sempértegui, rector de la Universidad Central del Ecuador; y, del gerente de Metro Quito, ingeniero Edison Yánez.

Según Andrea Calle, docente coordinadora del Proyecto, por parte de la Universidad Central del Ecuador, el Convenio consta de algunos ejes integradores.

• Programa de colaboración y participación ciudadana
• Programa de capacitación educativa
• Plan de desarrollo identitario cultural y artístico
• Plan de desarrollo para el crecimiento productivo y económico
• Programa de talleres educativos

El Proyecto Metro-Cultura pretende crear nuevos comportamientos ciudadanos, al tiempo que promueve la inclusión y el desarrollo socioeconómico, educativo y cultural que, a partir del Metro como eje de movilidad humana, impacte y genere cambios positivos en toda la urbe quiteña.

Ante la importancia y amplio alcance de este Convenio, las dos instituciones con sus respectivas autoridades, acordaron seguir adelante con los trabajos académicos y administrativos en las diferentes áreas, tanto del Municipio como de la Universidad, pero esta vez bajo la modalidad del teletrabajo.

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La Universidad Central trabaja en la construcción de prototipos de respiradores

Desde la conformación del COE Universitario y su comisión técnica para el desarrollo de respiradores, se realiza el seguimiento de dos propuestas para elaborar respiradores de operaciones básicas y de bajo costo que permitan aportar en la crisis sanitaria que afronta el país por el COVID-19.

La coordinadora de la Comisión Técnica, Ing. Flor María Escobar, se refirió a la primera propuesta denominada TechUCE-COVID-19, conformada por un equipo multidisciplinario de profesores de varias facultades que se unieron de forma voluntaria para la construcción un respirador portátil dirigido a personas que necesitan asistencia respiratoria, pero no se encuentran en un nivel crítico. Para ello, en varias partes de mundo se ha propuesto la utilización de respiradores tipo casco o máscaras de buceo que permiten el fácil transporte a otros centros médicos o incluso el ser utilizado en los hogares con un criterio y seguimiento médico. Actualmente trabajan en la metodología para la construcción del prototipo que cuenta con el apoyo de expertos de universidades a nivel internacional y será realizado por profesionales centralinos como ingenieros mecánicos, electrónicos, informáticos, químicos, diseñadores, médicos.

La segunda propuesta, dirigida por el Decano de la Facultad de Filosofía, Dr. Guillermo Terán, junto al equipo del Centro de Física, la Facultad de Ciencias Médicas, e Ingenierías de la Universidad, trabajan en la construcción de un prototipo de ventilador artificial automático  electromecánico y neumático, dirigido al tratamiento de personas con fallas en la respiración o con riesgo de extenuación de la musculatura respiratoria y fundamentalmente a pacientes positivos de COVID-19, dentro del cronograma planteado, luego de la adquisición de equipos.  Esperan construir el producto en 10 días, para luego pasar a la fase de ensayos y producción en masa.

En sesión virtual del 08 de abril de 2020, el Honorable Consejo Universitario aprobó el desarrollo de los prototipos y se liberó el valor de USD 1.164,00 para continuar con el desarrollo de los proyectos. AC

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Jurisprudencia capacita en línea a docentes para fortalecer la investigación

El Posgrado de la Facultad, organizó un taller online académico sobre Metodología de la Investigación en Trabajos de Titulación y Presentación de Artículos Académicos, impartido por el experto PhD Marcelo Castillo, el cual contó con la participación de docentes de la Carrera de Derecho y de otras unidades de la institución.

El objetivo fue potenciar la producción e investigación académica y científica; además fortalecer competencias en el ámbito digital para responder a las necesidades que actualmente presenta nuestro país.

El taller inició con el conocimiento del aula virtual bajo el Asesoramiento de tesis de posgrado, además se trataron temas de  Epistemología y Fases de la investigación, Tipos de investigación, Temas - Problemas de investigación, Instrumentos de recolección de datos, Organización y presentación de datos, entre otros.

La capacitación tiene una duración de 40 horas (presenciales-virtuales y virtuales libres del 90%) finalizando con la entrega del trabajo final (Esquema de proyecto o un artículo académico publicable). Se desarrolla en línea con el apoyo de la plataforma virtual que posee la Universidad.  

Es un aporte académico de carácter formativo para estimular a los académicos  y que tengan herramientas para facilitar sus clases e impulsar la enseñanza en los estudiantes.

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Universidad Central prepara plan para grupos de atención prioritaria

Proporcionar orientación y apoyo necesarios a personas con discapacidad y adultos mayores, considerados grupos de atención prioritaria, durante la emergencia sanitaria es una de las prioridades de la Universidad Central del Ecuador. Docentes de las Facultades de Ciencias de la Discapacidad, Atención Prehospitalaria y Desastres, de Ciencias Psicológicas y de Cultura Física trabajan en conjunto, en el desarrollo y adaptación de propuestas enfocadas a la prevención del contagio del COVID 19, asesoría en el domicilio desde plataformas tecnológicas, promoción de la salud mental y de la actividad física y recreativa,  dirigidas a estos grupos, a sus familias y a las personas cuidadoras, en condiciones de aislamiento social.

Dentro de la planificación, se estructura un protocolo de prevención y atención del virus COVID 19 para personas con discapacidad y sus familias. El documento considera la mejor evidencia científica, y las guías del Consejo Nacional para la Igualdad de Discapacidades y del Ministerio de Salud. Se incluyen además protocolos y material audiovisual para la comunidad con movilidad reducida, personas con dificultades auditivas, para mejorar su comunicación en la vida diaria, un plan comunitario sobre el COVID 19 para personas sordas traducido a lengua de señas, entre otros.

En cuanto al apoyo para personas mayores de 60 años, se trabaja una serie de guías y aplicaciones encaminadas al fortalecimiento cognitivo y emocional de este grupo poblacional, que ayuden a enfrentar situaciones de estrés, ansiedad o depresión. El material incluye manuales de estimulación al adulto mayor para activar funciones como memoria, atención, concentración, planificación, toma de decisiones, resolución de problemas, y para el manejo de actividades de la vida cotidiana  en condiciones de aislamiento social voluntario. Estas guías y aplicaciones contemplan recomendaciones para la realización de actividades de recreación, físicas y de ejercitamiento corporal, para personas con discapacidad y adultos mayores.

Se tiene previsto la posibilidad de Implementar una aplicación tecnológica de atención ciudadana para estos grupos de atención prioritaria, con el fin de para brindar apoyo y asesoría personalizada, por parte de  docentes, terapistas y estudiantes de últimos semestres. PM

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No hay evidencia científica de que los animales de compañía puedan transmitir el COVID-19

La Organización Mundial de la Salud, la Organización Mundial de Sanidad Animal, la World Small Animal Veterinary Association, la American Veterinary Medical Association y otras organizaciones de relevancia mundial en la Medicina Veterinaria, señalan que la transmisión del virus de la Pandemia del Coronavirus COVID-19 se realiza de humano a humano y hasta el momento no hay evidencia científica que compruebe que los animales de compañía (perros o gatos) puedan transmitir o ser reservorios de esta enfermedad.

Por esa razón, los Colegios de Médicos Veterinarios de Pichincha, Guayas, Azuay e Imbabura, las Asociaciones de Médicos Veterinarios Especialistas en Pequeñas Especies (AMVEPE) de Quito y Cuenca, los representantes de las carreras de Medicina Veterinaria de Quito (Universidad Central del Ecuador, Universidad de las Américas, Universidad San Francisco de Quito, Universidad UTE), de entidades de Salud Animal y Humana tales como el Proyecto de Manejo de Fauna Urbana de la Secretaría de Salud (Urbanimal) y del Instituto de Microbiología de la USFQ, ante RUMORES SIN FUNDAMENTO que se encuentran circulando en redes sociales, acerca del papel de los animales de compañía en la propagación del SARS-CoV-2 (COVID-19) en humanos, y con el fin de precautelar la salud animal en nuestro país emitieron un pronunciamiento.

El pronunciamiento busca garantizar el bienestar animal y evitar que durante la pandemia los animales de compañía sean expuestos a un ambiente inseguro o al abandono, lo cual es sancionado por las leyes ecuatorianas.

En este documento indican que, en primer lugar, el SARS-CoV-2 (COVID-19) es un virus nuevo, en proceso de investigación, por lo que la información con respecto a este patógeno se encuentra en constante actualización. Señalan que la transmisión del virus de la Pandemia del Coronavirus COVID-19 se realiza de humano a humano y, en la actualidad, no hay evidencia científica que compruebe que los animales de compañía (perro o gato) puedan transmitir o ser reservorios de esta enfermedad. Los reportes de perros y gatos que habrían sido infectados por sus dueños son casos aislados y extraordinarios.

Por esta, y todas las razones ya conocidas antes de la pandemia, no es correcto ni permitido abandonar a los animales de compañía, los que deberán permanecer de manera habitual con sus tutores.

Si un animal de compañía presenta algún tipo de enfermedad, el propietario deberá ponerse en contacto, telefónico o virtual, con un médico veterinario para seguir sus instrucciones y en caso de ser necesario asistir únicamente con el paciente (y sin la compañía de ninguna otra persona) a un establecimiento veterinario que se encuentre laborando para urgencias o emergencias y previa cita telefónica.

Durante la emergencia sanitaria las personas y animales de compañía (perros/gatos) NO DEBEN SALIR DE SU DOMICILIO. Sin embargo, en caso en que se requiera sacar de casa a los perros (sanos) para satisfacer sus necesidades, deberán hacerlo con collar y traílla, siempre sujetos por su tutor (nunca soltarlos), empleando el menor tiempo posible para ello (menos de 10 minutos) y SIN ALEJARSE DE SU VIVIENDA.

Para finalizar el pronunciamiento indica como importante, que para vencer esta pandemia, los organismos internacionales que se encargan de la salud han recomendado el uso del principio “Una Sola Salud” (One Health), que consiste en manejar los problemas de salud pública desde una visión integral y transdisciplinaria, en la que participan activamente varias áreas del conocimiento, autoridades y sociedad civil, para atacar un problema global con un vínculo inseparable entre la salud humana, la de los animales domésticos y la de los ecosistemas.

J.S

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La química luchando contra el coronavirus

Partiendo del jabón con el que nos lavamos las manos hasta las nuevas moléculas que se están estudiando para combatir el coronavirus, la química es uno de los mejores aliados en la lucha contra los microorganismos.

Martha Suárez, Decana de la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Central del Ecuador señala que, la Química está en la capacidad de diseñar productos que puedan apoyar en la limpieza, esterilización, desinfección de ambientes y superficies; estos compuestos pueden ser tanto derivados naturales como sintéticos, altamente eficaces. Adicionalmente otras disciplinas relacionadas con la Química, como la Bioquímica Clínica, la Química Farmacéutica, la Microbiología y la Biotecnología, pueden convertirse en áreas de conocimiento que pueden aportar en el análisis de muestras biológicas, formulación y desarrollo de medicamentos, investigación y generación de métodos de diagnóstico rápido para microorganismos.

La OMS define a los coronavirus como una familia de virus que pueden causar enfermedades tanto en animales como en humanos. El SARS-CoV-2, es un tipo de coronavirus, responsable de la enfermedad COVID-19. Este tipo de virus poseen una doble capa de lípidos que los cubre y protege.

Los expertos opinan que un tensoactivo común (jabón) puede eliminar esta capa de lípidos que cubre al virus, lo que lo desprotege y causa finalmente su destrucción. Por tanto, como primera etapa es importante que se limpien las superficies y ambientes con un jabón que ocasione este efecto. La segunda etapa es la desinfección, los desinfectantes son sustancias que se emplean para destruir microorganismos o inhibir su desarrollo, en general, se utilizan luego de haber realizado una limpieza profunda de superficies y ambientes. Por lo tanto, sería adecuado que el procedimiento sea en dos etapas la primera, en la que se realiza una limpieza con un tensoactivo acuoso, se deja secar; y la segunda en la que se desinfecte. Inclusive con algunos desinfectantes es requerida una limpieza posterior al secado de la sustancia desinfectante ya que pueden dejar residuos, señala la Dra. Suárez.

De acuerdo a este planteamiento, lavarse las manos, al menos por 20 segundos, con agua y jabón es la primera medida adecuada que se debe tomar para evitar la propagación del virus, el lavado no asegura que se hayan eliminado completamente los contaminantes, por lo cual se debe usar un desinfectante que puede ser alcohol-gel 70%. Esta es la recomendación que no se cansan de repetir las autoridades sanitarias en medio de la pandemia de coronavirus, considerándose la medida más eficiente para evitar el contagio y la propagación de la enfermedad. Además, de dicha sugerencia, es importante cuidar la adecuada limpieza y desinfección de las superficies y objetos con los que se interactúa diariamente.

 

 

Para afrontar la emergencia sanitaria del Coronavirus, Martha Suárez, desde el punto de vista químico, realiza las siguientes recomendaciones:

• Mantener un adecuado aseo de superficies y ambientes, utilizar tensoactivos para la limpieza (lavavajillas y productos para eliminar el polvo de superficies), usando, posteriormente desinfectantes.
• Usar el tensoactivo aniónico más económico y común como es el jabón.
• Utilizar agua y jabón para limpiar frecuentemente las superficies y objetos que tocamos a diario, como son: mesas, interruptores de luz, manillas de las puertas y manijas de gabinetes.
• Desinfectar su teléfono móvil y sus gafas con alcohol 70%, de manera frecuente.

M.C.

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Autoridades emiten nuevos lineamientos de Vinculación con la Sociedad

De acuerdo a las resoluciones adoptadas por el Honorable Consejo Universitario como parte del Plan General de Contingencia Institucional frente a la declaratoria de emergencia sanitaria que vive el país, la Vicerrectora Académica y de Posgrado, María Augusta Espín y de Pedro Iván Moreno, Director de Vinculación con la Sociedad, se presentaron lineamientos para los programas y proyectos de Vinculación.

Los proyectos de Vinculación con la Sociedad vigentes se podrán realizar de manera virtual, previa aprobación de Consejo Directivo de la Facultad y validados por la Dirección de Vinculación. Estos deberán ser presentados por los subdecanatos, a través de un documento que detalle la ejecución vía online. Por otro lado, los nuevos proyectos de vinculación serán aprobados siempre y cuando sean pertinentes con el perfil de egreso, contribuyan a los distintos requerimientos de la sociedad, por la coyuntura y emergencia nacional y que puedan realizarse de manera virtual.

Respecto a las pasantías o prácticas preprofesionales vigentes, de ser el caso, pueden desarrollarse en la modalidad de teletrabajo; el estudiante deberá notificar al tutor y a los subdecanos de la facultad para su validación y seguimiento. Para las nuevas propuestas de pasantías o prácticas preprofesionales, de ser viables, el tutor y los subdecanos podrán coordinar con las instituciones el lugar en el cual los estudiantes puedan realizar las mismas, bajo la modalidad de teletrabajo. Cabe señalar que las Facultades de Ciencias de la Salud continuarán realizando las pasantías y prácticas preprofesionales, de acuerdo con la programación de las facultades.

Los observatorios pueden continuar en funcionamiento bajo la modalidad online, con la asignación señalada en el Instructivo de carga horaria. Deberán presentar un informe de avances hemisemestrales a la Dirección de Vinculación.

El desarrollo del proyecto Metro Quito dependerá de la planificación del Municipio del Distrito Metropolitano de Quito. Las horas de asignación de los docentes involucrados son las mismas que fueron autorizadas previamente y registradas en la Dirección de Vinculación.

Según el Director de Vinculación con la Sociedad, los grupos técnicos que fueron designados por el Honorable Consejo Universitario como son el COE Universitario; Sistema de Información de la Universidad Central; Desarrollo de un respirador artesanal portátil; así como Cultura Física, Ciencias Psicológicas, Ciencias de la Discapacidad y Atención Prehospitalaria serán considerados programas de Vinculación con la Sociedad, para lo cual el coordinador del programa deberá presentar ante la DVS un proyecto viable con las actividades; nómina de docentes y estudiantes participantes; y, la carga horaria. Al coordinador del programa se le asignará 10 horas semanales; a los profesores de tiempo completo, miembros del programa, 6; y, a los de medio tiempo, 3 horas semanales.

Otro de los lineamientos corresponde a la distribución de carga horaria para los docentes que participen simultáneamente en proyectos de investigación y vinculación. Se efectuará una sola asignación, de acuerdo al mayor número de horas.

En cuanto a los estudiantes que no dispongan de medios informáticos y sean parte de los proyectos en ejecución de los nuevos proyectos aprobados no se les contabilizará las horas respectivas por este período y se les programará en futuros proyectos.

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Museos y exposiciones gratis

La cuarentena por el coronavirus ha condicionado todos los aspectos de la vida, también la forma en la que se accede a la cultura. Por ello, muchos museos han dispuesto visitas virtuales y abren sus puertas a quienes los deseen visitar. Obras de arte, materiales históricos, objetos antiguos y arquitecturas clásicas, son sólo una parte de los recorridos digitales que se podrán apreciar en 360 grados.

El arte es una herramienta terapéutica muy efectiva para tratar patologías asociadas a la salud y bienestar mental, muy necesarias ahora que ese diminuto enemigo nos obliga a permanecer encerrados lo más posible y, tal vez, estemos propensos al aburrimiento, al estrés o a la depresión.

¿Cómo hacer más fácil esta cuarentena COVID-19? Si lo tuyo es más el arte visual, los Museos ponen a tu disposición recorridos por sus instalaciones, que disfrutes de lo mejor de la pintura y la escultura mundial. Viajas por la red y pagas la entrada con tu atención a lo que vayas viendo. Te vamos a indicar las muestras más famosas para que las recorras desde tu computadora, tablet o teléfono, a través de internet.

La Fundación Museos de la Ciudad de Quito tiene alternativas para que las personas se conecten e interactúen con estos espacios a través de redes sociales y páginas web.  El Museo Interactivo de Ciencia, Yaku Parque, Museo del Agua, Centro de Arte Contemporáneo, Museo de la Ciudad, Museo del Carmen Alto, han programado la publicación de artículos científicos y especializados, presentan una oferta de experimentos para realizarlos en casa; videos, mensajes educativos para fomentar la conciencia del uso racional y conservación de recursos, especialmente los no renovables; exposiciones temporales. También entretenimiento cultural como juegos, trivias, manualidades, cucas, armables para descargar; arte religioso, objetos de sus exposiciones permanentes, artículos de investigación y proyectos educativos. El público también disfrutará de recorridos 360° para descubrir lo que guardan estos cinco espacios culturales de Quito a través del sitio web de la Fundación Museos de la Ciudad.

El mundo abrió sus museos. Aprovecha la cuarentena y visita, disfruta, interactúa con algunas de sus muestras online.

Museo del Louvre (París)

Hay tres exhibiciones para recorrer de forma virtual: las antigüedades egipcias, los restos del foso del Louvre y la Galería d'Apollon, destruida por un incendio en 1661 y restaurada recientemente. El tour virtual se la puede realizar en francés o inglés, en este enlace: https://www.louvre.fr/en/visites-en-ligne

Museo Británico (Londres)

El Museo Británico ofrece en su página online información de cada una de sus galerías mostrando imágenes de las obras más destacadas. Si lo que quieres es realizar un recorrido como si estuvieras presente allí, puedes hacerlo utilizando el Google Street View ingresando a:

https://artsandculture.google.com/streetview/british-museum/AwEp68JO4NECkQ

Museo del Prado (Madrid)

A través de visitas guiadas el Prado pone a tu disposición todo su tesoro artístico e histórico con una serie de visitas guiadas. Entra a su cuenta en Instagram: https://www.instagram.com/museoprado/?hl=es-la

Museo Metropolitano de Arte (Nueva York)

El MET ofrece en su página algunas muestras virtuales en 360º y la posibilidad de mirar los detalles de algunas de sus obras más famosas haciendo zoom en ellas. Puedes usar el Street View para recorrer las distintas galerías. "Ingresar" al museo en: https://artsandculture.google.com/streetview/metropolitan-museum-of-art/KAFHmsOTE-4Xyw

Galería Uffizi (Florencia)

Este museo italiano tiene una colección online completa y detallada. Entrando a su sección HyperVisions (en italiano o inglés), puedes ver algunas de sus muestras, con imágenes en HD y descripciones de las obras. Para verlas entra a: https://www.uffizi.it/en/online-exhibitions

En América también puedes recorrer uno de los museos más populares de México y admirar el arte precolombino.

Museo Nacional de Antropología (Ciudad de México)

Muchos museos de arte latinoamericano también pueden recorrerse de forma virtual gracias al Google Street View. Uno de ellos es el museo más grande de México, que recorre la historia de los pueblos indígenas de ese país y es uno de los atractivos turísticos más populares de la capital mexicana. Puedes hacer tu recorrido virtual aquí https://artsandculture.google.com/partner/museo-nacional-de-antropologia-mexico

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La importancia del trabajo en el campo frente a la crisis sanitaria

Con el objetivo de visibilizar ciertas dificultades en el trabajo diario del campo, sobre todo, en la producción y distribución de alimentos en el contexto de la crisis sanitaria actual, el docente Francisco Hidalgo de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, ha puntualizado varias reflexiones a partir de su trabajo investigativo, donde asegura que esta pandemia también desata problemáticas como la urbana y alimentaria.

El docente ha abordado la problemática alimentaria desde varias preguntas: ¿La población tiene  o no acceso a los alimentos? ¿De dónde provienen los alimentos? ¿Cuál es la relación que hay entre salud y alimentación? ¿Qué ha logrado el modelo alimentario implantado en el país? Desde allí plantea que la demanda de alimentos para la población entra en contradicción con un problema estructural, donde las mejores tierras, fértiles, con riego y colocadas cerca de carreteras, están comprometidas con una producción agrícola orientada hacia mercados externos. Mientras que, las tierras que producen los alimentos para el país como: arroz, maíz, cereales, frutas, entre otros, son trabajados en tierras no muy fértiles, alejadas de las vías principales y con poco riego. Justamente esta producción campesina de alimentos para el mercado nacional ha sido un eje subordinado ante un modelo primario exportador. Por ello, mediante el trabajo investigativo, el objetivo es  resaltar esta problemática, ya que necesitamos alimentos que en su mayoría proviene de estas unidades campesinas que lo hacen en condiciones muy adversas, afirmó Hidalgo.

En el actual contexto se ha visibilizado la importancia de quienes trabajan en el campo para sostener la alimentación de las grandes ciudades, se han organizado para preparar canastas con alimentos. No obstante, Hidalgo encuentra una segunda problemática en cuanto a la distribución de alimentos la cual está controlada por sectores privados y el mercado está concentrado en grandes cadenas de supermercados lo que dificulta el acceso para los sectores populares y complica la situación en las condiciones de crisis actual.

Frente a este escenario, plantea  la necesidad de recuperar y consolidar entidades, ya sean, nacionales o municipales que asuman la producción campesina para garantizar el consumo en sectores populares y para mejorar las condiciones de quienes hoy trabajan la tierra. “En este momento no es posible que el pequeño negocio tenga que resolver eso, más aún cuando hay condiciones críticas” reflexionó el catedrático.

Además, ante la especulación de precios, para Hidalgo, sería importante una compra masiva y directa a los productores para evitar el alza de precios, así se garantiza el trabajo de los productores y se evita la cadena de intermediación, esto a través de una acción pública directa.

La pandemia no solo ha desatado un problema sanitario, sino que se han evidenciado otras problemáticas paralelas como la alimentaria en momentos de crisis, por ello, se ha desplegado un trabajo académico con profesores de las Facultades de Ciencias Agrícolas y Ciencias Económicas, al que se suma el Sistema de Investigación sobre la Problemática Agraria en Ecuador, Sipae, enfocado a evidenciar estas problemáticas estructurales. “Hoy que estamos en esta crisis se ve la importancia de la agricultura campesina y familiar para el mercado nacional y la importancia de la producción de alimentos sanos y frescos” concluyó Hidalgo. 

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Los niños y la cuarentena

Es importante hablar con los niños sobre la epidemia de coronavirus que está enfrentando el mundo. SI no se les explica qué es una epidemia, qué es el coronavirus o qué significado tienen cuarentena y aislamiento social, pueden recurrir a argumentos llenos de inconsistencias: unos fantasiosos, producto de su imaginación.

En el mundo actual la información viaja muy rápido y toda la gente está conectada, de una manera u otra, y recibe toda clase de noticias que no se sabe cuál es su origen o si son ciertas y fiables. Por lo que es importante saber cuál es la opinión del niño y su situación con respecto a los sucesos cotidianos.

Los niños quieren comprender qué sucede: no van al colegio, los papás no van a su trabajo, no pueden salir a jugar, no hay automóviles circulando y necesitan saber qué mismo es lo que pasa pues se corre el riesgo de que imaginen escenarios distantes de la realidad. El objetivo es reducir su sensación de ansiedad, compensar su falta de información y no correr el riesgo de que imaginen escenarios tenebrosos.

Para conseguir que los niños se expresen es conveniente acercarse a ellos con mucho respeto y sencillez, saludar y conversar de la situación personal de ESE niño, para romper el hielo. Ejemplo: “Buenos días. ¡Qué lindo sol! Pero no hay cómo salir. ¿Cómo te sientes sin ir a la escuela estos días?”. Es un ejemplo de cómo provocar el primer contacto con el niño. No dar una opinión como adulto, sino interesarse por la opinión y situación del pequeño. 

Según la contestación del niño se puede medir ciertos parámetros: qué sabe de la situación actual, qué noticias tiene, de dónde y de quién consiguió esa información y, lo más importante, cómo se siente él ante lo que está pasando. Al aclarar este primer paso, se puede ver que dirección tomar, según las necesidades intelectuales y sentimentales del niño. Ante situaciones nuevas, sin contexto anterior y de la magnitud de la que la humanidad está enfrentando, es conveniente que los adultos de referencia sean los padres quienes den la información pertinente.

Al hablar con los niños es importante tener en cuenta dos aspectos fundamentales:

Hay que adaptarse, tanto en lenguaje cuanto en ejemplos, a su edad cronológica y a su madurez emocional. La edad del niño puede dar una orientación sobre su capacidad para comprender determinados conceptos. En el campo emocional, la madurez es un aspecto individual que revela su capacidad de percibir determinadas circunstancias.

Otro aspecto esencialmente fundamental es la veracidad en todo lo que se le diga al niño. Implica que si no se conocen todos los datos, los elementos; que si no se tienen las respuestas correctas, es mejor ser sinceros y reconocer que no se sabe. Esto, además, influye en las relaciones padres – hijos: la confianza que un hijo tiene en su padre se va alimentando de pequeñas acciones diarias. Con el tiempo, el adolescente, el joven tendrán respeto por sus progenitores.

Se ha hecho el primer acercamiento, ya se puede saber qué y cuánto conoce y desconoce sobre el tema en cuestión. En este caso las palabras clave: virus, pandemia, cuarentena, aislamiento social. Por lo tanto hay que enfocarse en definir los conceptos, de acuerdo a la edad mental, cronológica y emocional del niño. Antes de adaptar los contenidos científicos a la edad mental y emocional del niño, es importante conocer a fondo su significado.

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 ¿Preparados para administrar nuestra vida en nuevos escenarios? 

Un evento mundial  como la pandemia actual transformará las finanzas a nivel global y doméstico y la forma como planificamos nuestras vidas. En esta época de pánico e incertidumbre en la que estamos viviendo  repensar acciones para  administrar los ingresos y gastos  de los hogares, implica una gran complejidad a la hora de modificar nuestras acciones habituales.  Dependerá de varios factores, por ejemplo en el ámbito laboral, tener un trabajo estable, ser comerciante formal o informal; contar con recursos tecnológicos para adaptar el entorno laboral y social; y de recursos materiales disponibles que marcan escenarios o realidades diferentes.

María Angélica García, docente de la Facultad de Ciencias Administrativas, comparte con la comunidad una serie de recomendaciones para optimizar la administración de los recursos en el hogar.  Para la docente, la situación en la que nos encontramos cambia nuestra visión sobre el manejo del presupuesto del hogar durante el confinamiento y requiere de ajustes a gastos estrictamente necesarios como: el pago de arriendo o hipoteca del inmueble en el que habitamos, los servicios básicos y la alimentación. En esta emergencia, estas prioridades deben ser los  únicos rubros que por el momento necesitamos cubrir para poder mantenernos.

En la medida en que  solventamos estas necesidades básicas, se requiere del cumplimiento de responsabilidades como el ahorro en el consumo de agua, luz, y el uso de celular, en el caso de tener prepago, ya que pasamos más tiempo en casa y la planilla de estos servicios se incrementará. Con respecto a la alimentación, es recomendable consumir productos naturales de temporada y evitar  alimentos procesados, eliminar las comidas a domicilio y no comprar demasiados productos de limpieza.

Además, García recomienda que aquellos gastos que no se generan durante este tiempo, relacionados con distracciones, comidas fuera, combustible, etc., se los reserve con la finalidad de compensar en lo posterior, hasta el tiempo que dure el confinamiento.

Planificar nuestros días

Ahora que pasamos las 24 horas en casa, es necesario que planifiquemos los recursos con los que contamos y se realice un plan de actividades para optimizar cada uno de estos. Contamos con el recurso humano que son los miembros de la familia; el recurso económico: ingresos de las cabezas de hogar; el  recurso material: muebles e inmuebles en los que reside la familia; y el recurso tecnológico: computadores, celulares, etc. Cada uno de estos recursos tiene  una función específica, tanto en el cumplimiento de acciones como la demanda de gastos. El objetivo de guardar esta relación es mantener en lo posible  una armonía financiera y evitar incurrir en créditos innecesarios:

• Por ejemplo, los miembros de la familia deberían establecer un plan de actividades,  a realizarse durante el día y en el que al final se cumpla un objetivo.
• Los ingresos que se reciben deben canalizarse exclusivamente para gastos necesarios y la diferencia ahorrar para futuras eventualidades.
• Se debería optimizar el uso de la tecnología en otras actividades como capacitaciones en línea y así evitar el uso de redes sociales.
• Mantener orden y limpieza del lugar en donde residimos, lo que traerá bienestar y nos hará sentir cómodos durante la época del confinamiento

Anticiparnos a  nuevos emprendimientos o formas de obtener recursos

Para María Angélica García, en tiempo de incertidumbre, la solidaridad, el ingenio, la creatividad deben motivarnos a priorizar y aprovechar el momento para reinventarnos. Podemos identificar ciertos ámbitos de producción que a mediano y largo plazo se convertirán en el auge de grandes proyectos; y emprendimientos como constituyen los sectores de la  salud, producción y sociales, que aportarán en el desarrollo económico del país.

Las empresas de servicios son las que probablemente  pueden resultar aventajadas,  ya que el teletrabajo soluciona en parte el objetivo que persiguen. Sin embargo, debemos reconocer que se apresta la llegada de un escenario de recesión económica que afectará inevitablemente la economía de nuestros hogares.

La docente manifiesta que al país le urge que universidades, pequeñas y medianas empresas, vean formas de cómo satisfacer necesidades inmediatas, es decir a corto plazo, que traten de calmar la emergencia que tenemos. El gobierno debería tener un plan de acción y políticas fiscales que apoyen toda idea innovadora y proyectarse a mejorar la economía. PM

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Cine Universitario online

La Dirección de Comunicación de la Universidad Central del Ecuador presenta, en su espacio Cine Universitario, la iniciativa de Séptimo Arte online y, en consonancia con otras instituciones, lleva el universo online del cine a su hogar. Se informa y comunica una programación que muestra el trabajo audiovisual y el aporte de muchos autores, actores, gestores, productores en liberar sus producciones para ser visualizadas por todos mientras dura la cuarentena.

En tiempos de lucha, en que millones de personas en Ecuador permanecen en sus hogares, las formas de comunicación y disfrute de contenidos a través de Internet, son los más requeridos. #QuédateEnCasa para luchar contra la propagación del coronavirus y , la mejor opción para pasar estas horas, es mirar buen cine. Disfruta de las películas, documentales, cortometrajes, conferencias y cineforos liberados online. Tenemos cine para toda la familia, sin costo alguno. Para sentarte en el sofá y que se te pase en un suspiro este retiro responsable, estas son nuestras recomendaciones.

1. La Granja
2. El 49 Terremoto de Ambato
3. El tren más difícil del mundo
4. El Facilitador
5. Comuna Engabao
6. Estación polar
7. Algo Quema
8. Junto al mar, una travesía desde la ceguera.
9. ALBA
10. El secreto de la luz
11. Tarata
12. La Mujer de los Perros
13. Amores Gatos
14. Mejor No Hablar de Ciertas Cosas
15. Abuelos
16. Sin Otoño, Sin Primavera
17. Siguiente Round
18. Cuando me toque a mí
19. Ratas, Ratones y Rateros
20. Proyecto Bullying
21. La muerte de Jaime Roldós
22. Mono con Gallinas
23. Hubo un Lugar
24. El Correo de las Horas
25. La Mancha
26. Noventa minutos
27. Charlemos de Cine, Acerca de "Luis Buñuel".

Continuaremos informando sobre el Séptimo Arte. Recuerda ingresar a Cine Universitario, dar click en el link y disfruta gratuitamente de grandes obras cinematográficas.

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La salud mental en la cuarentena

El Ecuador al igual que muchos países del mundo, tomó la decisión de exigir a sus ciudadanos realizar una cuarentena en cada uno de sus hogares con el fin de desacelerar la propagación del COVID-19. Para el docente y director de la carrera de Psicología Clínica de la Universidad Central del Ecuador, Marcelo León, la medida implica un auto encierro que puede ocasionar ansiedad, preocupaciones y miedos que afectan la convivencia en casa.

El docente universitario dijo que el distanciamiento social requerido en estos momentos, no involucra a nuestros seres queridos, por eso, es importante la unión por medio del diálogo, incluso las personas que viven solas pueden mantenerse conectados a sus familiares por medios digitales y dedicar este tiempo a realizar actividades personales, que por el ritmo de vida cotidiano se mantenían aplazadas.

Señaló que esta realidad produce miedo a contraer el virus o al futuro próximo, estos pensamientos en exceso  pueden ocasionar: estrés, que produce afectaciones físicas como dolor de espalda, insomnio y la debilitación del sistema inmunológico. Además, la persona puede desarrollar obsesiones con actividades como el lavado de manos o con la revisión de noticias sobre la pandemia. Por ello el profesional en psicología brindó ciertos consejos que nos permiten mantener una salud mental en el confinamiento:

• Planificar los días, realizar un cronograma de actividades.
• Dedicar tiempo a la relajación, como aprender a respirar.
• Buscar en internet videos, cursos para reforzar nuestras aptitudes de acuerdo a los objetivos específicos de cada persona.
• Buscar actividades recreativas y de diálogo con la familia.
• Definir horarios para informarse y evitar obsesiones.

El docente centralino comentó que actualmente la Facultad de Ciencias Psicológicas participa en la conformación de una red de salud mental, donde varias instituciones de educación superior  trabajan junto al Ministerio de Salud Pública para asistir y ayudar en la intervención de crisis y emergencias a la población frente a la pandemia COVID-19. AC

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Expertos Veterinarios comparten cuidados para nuestra mascota en medio de la cuarentena

La presencia de la pandemia mundial del COVID 19 ha sido causante de un cambio sin precedentes  en vida de las  personas, incluyendo el aislamiento social,  la cuarentena. Lo que ha llevado cambios no solo en el estilo de vida de las personas sino también de las pequeñas mascotas considerados un miembro más del núcleo familiar; es por esto que la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Universidad Central del Ecuador, comparte con ustedes unos pequeños consejos para sobrellevar de la mejor manera este periodo de cambio.

Necesidades básicas

La mayor preocupación de los propietarios sobre todo en aquellos que viven en departamentos y  que se encuentra en aislamiento social o cuarentena es la necesidad de sacar a sus mascotas, para que realicen sus necesidades básicas (Defecación y micción) fuera de casa. Pues en muchos de los casos por las normativas emitidas por las autoridades pertinentes no es posible salir a menos que fuera por casos muy especiales y específicos dentro de los cuales NO se encuentra pasear a las mascotas. Para solucionar este problema se puede considerar:

1.- Volver a entrenar a nuestros pequeños animalitos para realizar sus necesidades dentro de casa

2.- Establecer un lugar dentro de la vivienda para este fin en  donde la limpieza sea más accesible y fácil, se puede colocar materiales aislantes como papel periódico o pads que permitirá mantener la zona lo más limpia posible.

3.- Se realizará la misma rutina utilizada para sacar a los animalitos a su paseo, esto implica colocarle el collar o la traílla, tomar una funda para sus desechos, esta actitud predispone a la mascota a salir de su sitio de confort y saber que una actividad distinta está a punto de suceder.

4.- Se llevará a la mascota a la zona escogida y se le podrá dar varias vueltas por el sitio y si no funciona a la primera oportunidad es necesario que descanse un momento y volver  repetir la actividad.

5.- Es importante tomar en consideración los horarios de salida que tenían previamente establecidos, para cambiar lo menos posible su rutina y sobre todo tener mucha paciencia ya que es muy posible que no se de en el primer intento.

6.- En el caso de los gatitos las cosas pueden ser muy distinta sobre todo en aquellos que no salen de casa, donde no existirá un cambio tan grande en su rutina, para ellos bastará con tener muy limpio su arenero y si fuera necesario colocar uno extra, hay que también saber que si existen más de un gato cada uno deberá contar con su propio arenero.

 

Cuidados de la piel de tu mascota durante la actual pandemia

Para los propietarios, el cuidado del pelaje de su mascota es una de las preocupaciones de la consulta diaria en la clínica veterinaria de la Facultad. Por esta razón, a continuación, algunas recomendaciones que deben tomar en cuenta durante este período de estar dentro de casa:

1.- Al estar dentro de casa, seguramente se preguntarán con qué frecuencia deberían bañar a sus mascotas, pues la frecuencia del baño no debería variar. El champú a utilizar, sería de preferencia el de uso veterinario o un champú antiséptico (a base de clorhexidina 2 al 4 %), humedecer el cuerpo del animal con agua tibia y colocar el producto, realizando masajes en todo su cuerpo, posteriormente debe enjaguar bien y secar el pelaje, si es posible con secadora de cabello en temperatura media. Es preciso que el pelaje no quede húmedo, ya que existe microorganismos que se pueden aprovechar de dicha humedad para tener un sobrecrecimiento y producir alguna patología de piel.

2.- Si su mascota es de las que no están acostumbradas a realizar sus deyecciones dentro de casa, se recomienda que no realice paseos largos, tan solo en las inmediaciones de su hogar, posteriormente, lavar sus patas con champú y secar bien. Si bien nuestras mascotas no corren el riesgo de enfermar con este virus, no dejan de ser un medio de transporte del mismo, así que, es mejor tomar precauciones en pro de nuestra salud. No utilice cloro ni otro tipo de desinfectantes, ya que estos van a producir lesiones severas en la piel, desde enrojecimiento hasta llegar a ulceraciones de las áreas que hayan tenido contacto con este tipo de productor. Si no posee champú de uso veterinario, por esta vez, utilice jabón líquido o champú para niños.

3.- Si usted nota que su perro o gato tiene problemas de piel, es importante fijarnos en el estado de la misma, observar minuciosamente todo el cuerpo y de esta manera tomar fotografías de las lesiones y consultar con el Médico Veterinario de su confianza para que le indique lo más apropiado. No proceda a medicar con antibióticos, no todas las enfermedades de piel lo requieren e incluso, las producidas por bacterias, ceden con baños con champú antiséptico sin necesidad antibioterapia. Seamos responsables con el uso de los antibióticos.

4.- Si su mascota ha sido diagnosticada de dermatitis atópica, alergia por contacto, dermatitis a la picadura de la pulga o alergia alimentaria, deberá tomar en cuenta las recomendaciones del médico tratante, abastecerse de los medicamentos y soluciones tópicas y alimento hipoalergénico que se le hayan recetado para que su mascota no tenga recaídas y no tenga la necesidad de salir de casa por algo, que tranquilamente, lo puede controlar en casa hasta que el período de cuarentena haya culminado.

5.- Es importante aclarar, que esto son medidas temporales y que nada ni nadie reemplaza la pericia del Médico Veterinario frente a la salud de su mascota.

 

 

Si le preocupa que su mascota esté igual o más aburrida de lo que está usted, tenemos unos trucos que le encantará hacerlos junto con los miembros de su familia.

 

1.- Juguetes tipo Kong, tomar una botella de plástico resistente, colocar 1/3 del envase de alimento balanceado y después colocar un tapón hecho a base de crema de maní. Con esto queremos lograr que el perro se tome su tiempo en lamer la crema de maní e intentar sacar las pepitas de balanceado, moviendo de un lado a otro la botella. No se descuide durante este proceso, hay que verificar que no se coma pedazos de plástico y generar un proceso obstructivo, por eso es imprescindible que sea un material resistente. Para perros pequeños podría utilizar los envases plásticos de leche que se envían en las loncheras de los niños. Si no posee crema de maní, puede colocarle la misma tapa de la botella y hacer agujeros para que vayan saliendo de la botella el alimento o el snack del gusto de su mascota.

 

2.- Puedes untar sus juguetes con crema de maní y esconderlos en algunos lugares de la casa. No olvides hacerle oler antes de esconder el objeto y así, a jugar se ha dicho.

3.- En el caso de los gatos, podemos utilizar el tubo de papel higiénico, cortamos pequeños agujeros por donde pueda salir con un poco de dificultad el alimento balanceado, sellamos de los dos lados, hemos creado un juguete para nuestra mascota y sin mucha inversión. Lo mismo se puede hacer con los huevos de plástico, hacerle pequeños agujeros con un clavo caliente, colocar en su interior catnip, es una hierba que les estimula a jugar.

4.- También pueden forrar cajas de cartón con unas camisetas viejas, de esa forma los gatos van a esconderse y de una forma inesperada saltarán en busca de su presa.

5.- Se pueden atar en los extremos de cordones o cintas pelotas o pompones de lana y el otro extremo a una silla o mueble para que puedan jugar.

 

6.- Tanto a perros y gatos, la masoterapia está indicada, el masaje superficial consiste en acariciar de forma suave, desde la cabeza hacia la cola y desde el extremo inferior de sus patas hacia la columna. Este masaje logrará que su mascota se relaje, activará el retorno venoso y sobretodo, se sentirá muy mimado por usted.

  

8.- Nunca es tarde para enseñar a nuestros perros consignas sencillas a base de un sistema que se llama “método clicker”. Debemos encontrar un objeto que suene como el “click” del mouse de la computadora, que se un sonido audible (lámina de metal, un esferográfico, tapas de compotas). También, vamos a necesitar salchichas cortadas en cuadrados de 0.5 cm o balanceado, esto lo utilizaremos como premio asociado al click. Puedes consultar los siguientes links para obtener más datos de este sistema de adiestramiento y te sentirás todo un profesional:

https://www.youtube.com/watch?v=EbWpcend964

https://www.youtube.com/watch?v=BAstD36pdQg https://www.youtube.com/watch?v=c9s64oZYIsw

https://www.youtube.com/watch?v=pxEJo6100Mg

 

¿Cuándo llevar al veterinario a nuestra mascota en medio del aislamiento social o cuarentena?

Las mascotas que presenten varios vómitos o diarreas en un día, convulsiones, pérdida de consciencia, hemorragias, dificultad respiratoria o un traumatismo deben asistir al veterinario de forma inmediata. En caso de presentar signos inespecíficos como ligera inapetencia o decaimiento es importante que se comunique con su veterinario de confianza para que pueda orientarle y determinar a través de varias preguntas si requiere o no atención médica emergente. Es de suma importancia recalcar que las mascotas son muy sensibles a varios medicamentos de uso humano, entre ellos analgésicos o antiinflamatorios y cuya prescripción debe estar dada de acuerdo al peso y a la condición del paciente, por ello NO- se debe administrar ningún medicamento de uso humano o veterinario sin la debida receta por parte de un profesional en el campo.

Es importante acotar que si su mascota presenta alguna enfermedad crónica que lleva consigo medicación diaria por tiempo indefinido, es recomendable comprar una provisión adicional de su medicamento, permitiendo así mantenernos seguros dentro de casa.

 

 

Precauciones durante la cuarentena respecto a la ingestión de productos tóxicos

Siempre es recomendable evitar la ingesta accidental o el contacto de nuestras mascotas con sustancias de uso doméstico que pudieran ser toxicas o perjudiciales para su salud, sobre todo durante la emergencia sanitaria que estamos atravesando estos días, debido a las limitaciones de movilidad derivadas de este estado.

Se recomienda no dejar al alcance de nuestras mascotas medicamentos de ningún tipo, ya que estos podrían causar graves daños en la salud. Ejemplo de estos son los analgésicos y antiinflamatorios, los cuales pueden causar úlceras gástricas o insuficiencia renal. Otros fármacos peligrosos son los antidepresivos o medicamentos para controlar la presión arterial.

Productos de limpieza del hogar como desinfectantes y corrosivos, al ser ingeridos, inhalados o al tener contacto con la piel y las mucosas, podrían causar irritaciones o incluso quemaduras químicas.

No existen síntomas específicos para identificar casos de intoxicaciones. Sin embargo, algunos de los signos o síntomas más frecuentes suelen ser digestivos como vómitos, diarreas, dolor abdominal, salivación excesiva en caso de ingestión de ácidos o álcalis, plantas toxicas y desinfectantes de uso doméstico.

Los primeros auxilios que podemos realizar en caso de emergencias dependen del tipo de sustancia (fármaco, veneno), vía de intoxicación (oral, inhalatoria o a través de piel y mucosas).

 De ser posible, se sugiere llevar a la clínica o centro de atención de emergencias, el envase que contenía la sustancia ingerida por la mascota, a fin de facilitar la identificación de la misma.

Se debe inducir el vómito solo si el paciente se encuentra alerta y consciente, y si se tiene la certeza de que el fármaco o tóxico ha sido ingerido en tiempo menor a una hora.

No se recomienda inducir el vómito en caso de ingestión de ácidos o álcalis, y derivados de petróleo como hidrocarburos. Una opción es administrar un puñado de sal para inducir al vómito, es importante recalcar que eso no sustituye la atención de emergencia que debe recibir el paciente.

Si el toxico es inhalado se recomienda llevar a la mascota a un lugar ventilado. Si existe contaminación por vía dérmica se recomienda realizar baños para disminuir la cantidad del toxico y minimizar la absorción.

Ciertos alimentos que comúnmente consumimos las personas pueden causar severas complicaciones en la salud de nuestras mascotas. Ejemplo de estos son los chocolates debido a que el cacao contiene cafeína y un compuesto tóxico llamado teobromina, el cual los perros metabolizan más lentamente. Por esta razón la ingesta de esta substancia a dosis bajas puede generar signos leves (agitación y vómitos), y a dosis más altas se pueden observar efectos tóxicos para el corazón e incluso causar la muerte.

Las uvas y pasas son otro alimento que debemos evitar en perros, debido a que puede provocar toxicidad a nivel del riñón con la consecuencia de posible fallo renal.

Fuente: Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia

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